学 校 工 作 报 告
群策群力，提质升档，建设群众满意学校
各位领导、各位代表：
XX中学第八届四次教代会，经过精心筹备，今天在这里隆重召开了，这是我校教职工民主治校的一项大事，有利于推进我校科学发展。在此，谨让我代表校委会，向大会做学校工作报告，请各位代表予以审议，并提出意见。
过去一年学校工作回顾
即将过去的一学年里，在县教育工委和县教育局的直接领导下，在各级政府和社会各界有识人士的关心和支持下，在全体师生的共同努力下，学校管理进一步完善，新课程改革工作进一步深入，师生综合素质不断提高，学校教育教学质量得到了提升,为我校的可持续发展奠定了坚实基础。在县“素质教育综合评估”中荣获三等奖。
一、整合资源，发挥管理正能量，推动学校健康发展
（一）发挥党工组织作用，整合管理合力。一是学校党支部深入开展学习党的十八大精神，统一思想，认真贯彻执行上级有关党风廉政建设和行风建设的要求，班子成员和党员带头做好廉洁自律工作，不断提高行政人员廉政自律的自觉性。严格实行行政人员签到制度，提高行政效能。利用党员会议、教师例会，开展党风廉政建设教育宣传活动，签订“党员目标管理责任书”、“党风廉政建设责任书”。 二是充分发挥工会桥梁和纽带作用，共建“教工之家”。进一步建立和健全了工会维权机制，加大了源头参与力度，努力让学校接受社会、家长和全体教职工的监督。工会关注教师的健康，积极带领教职工参加文体活动，在组织参加县“教苑杯”体育比赛中，荣获团体第四名（B组）。工会关心教师的生活，积极改善工作和生活环境。逢年过节慰问退休教师，为他们送去温暖，使工会真正成为教职工之“家”。学校工会工作得到了上级工会的充分肯定，被评为20xx年度工会目标管理工作先进单位和宣传信息工作先进单位。
（二）加强班子队伍建设，提升管理水平。学校一贯重视班子建设，坚持以人为本、依法治校，做到强化服务意识，能共事、能干事，努力树立团结向上的班子形象、廉结正派的干部形象、带头实干的公仆形象。学校还严格行政例会、党组织生活会和教工大会等会议制度，积极发挥民主监督作用，加强校务公开工作，严格执行上级有关部门按照要求落实重大事项校务公开制度。及时倾听群众
意见并与学校领导沟通，增强了学校工作的透明度和群众的认可度，有利于干部的廉洁建设和工作的顺利开展。加强行政班子的思想和组织纪律教育，使广大干部在工作中目标一致，团结协作，增强工作的主动性、创造性，保障了学校各项工作的开展。
（三）引导整合社会资源，推进重教重学。学校重视社会对学校支持的重大推力作用。一是积极加强家校互动，有计划地开展一系列培训、教育活动，使学校、社会、家庭教育三结合，并通过家访、家校联系卡、家长座谈会等多种形式，帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育的水平。二是开展扶贫助学活动，积极开展“爱生帮生”活动，对贫困同学进行各方面的帮扶，积极主动地与教育局及乡政府联系，经常向妇联反映情况，向各界人士争取贫困助学金支援。一个学年下来，我校有十几位学生享受到各种资助，接受杨益民市长基金、春蕾女童行动、闽清同乡会助学金以及县委统战部、县妇联、县质监局等单位和个人的捐助达两万多元。这些资金，在很大程度上解决了贫困生的生活及学习问题。在帮扶中，有得形成大家关心教育，重视教育的氛围，受帮助的学生心怀感恩，而更加努力学习。三是成立“XX中学校友会”。20xx年正月，在热心校友的倡导和支持下，在学校的组织筹备下，成立了“XX中学校友会”，这为我校校友营造了沟通交流的平台，也让校友为母校捐资兴校，帮助母校更好发展。四是成立“九鼎集团教育基金协会”， 20xx年5月，在校友叶国松先生的倡导下，九鼎集团捐献五十万元，成立“九鼎集团教育基金协会”，这个基金协会的成立意义重大，把学校发展、奖学奖教、扶贫助学，提升到了新的高度。五是修建“卢武腾阅览室”。校友卢东进先生已经为初三（1）班捐赠了一套多媒体设备，并在教师节期间向每位教师赠送真空保温杯之后，再次出资为学校修建“卢武腾阅览室”，这为学生和老师提供了良好的阅读环境，促进了学生的健康成长、老师的专业提升。
二、精细管理，打造高效课堂，有效提高教学质量
一年来，我校注重精细管理，抓好常规教学管理，聚焦课堂生态，打造高效课堂，积极推进新课程改革，深化校本教研活动，优化教学过程，提升教学质量。
（一）立足常规，精细管理。教师常规工作是学校的基础性工作，是建设优良教风的重要保证。一年来，学校进一步完善常规管理制度，落实严、细、实的常规教学管理，学校行政领导深入教学第一线，严格学科规范，加强日常教学常规检查，坚持日常巡查，随堂听课，密切关注教育细节，跟踪、记录课堂情况，及时掌握教学情况。大部分科任教师能够认真做好备、教、批、辅、听、考等项工作，提高课堂效率。学校教务处定期、不定期抽查教师教案及作业的批改，各种常规检查登记存档，对存在问题的限期责令整改，把各种常规检查情况作为年
度考核和业务考评的一项主要依据。
（二）有效教研，聚集高效。一年来，学校注重把校本教研渗透进教学常规之中，落实到课前、课中、课后等各个教学环节，聚焦课堂，使教研回归常态，提高课堂教学效率。充分依托教研组力量，以集体备课、听课、评课为基本形式，紧紧扣住“重实效，抓质量”主题，创新教研方式，以促进教师成长为基本目标，群策群力，挖掘每一位教师潜能，发挥集体智慧。继续开展听推门课、观课议课等课堂教研活动，确保每个学科每周一次的教研活动，做到主题、内容、人员三落实。通过交流、提升，有力促进学校教研工作为提高教学质量服务。提高了教学的有效、高效。一学年来，教师通过开展教研，总结经验和反思，积极撰写论文，有14篇入选县进修校汇编，4篇论文在CN刊物上发表；邱彩滨老师的《心声》教学案例，获得省“微课堂”网络评选（教学）活动三等奖；刘明、黄双妹、邱彩滨、张森老师的作品被推荐参加省“三优联评”活动。
（三）质量监测，优化机制。学校重视优化质量监测，完善质量监控机制，在遵循教育教学规律前提下，合理安排一些检测手段，了解师生教与学的情况。一是加强对学生作业、单元检测、期中考试和期末考试质量的分析，及时掌握、了解学生的学习状态，及时总结反思，研究对策，强化各学科检测的科学性和诊断功能；二是从初一开始，建立健全质量跟踪制度，提出保优培优的目标，同时突出对问题学生和后进学生的管理，努力促进后进学生的转化，力争大面积提高教育质量；三是抓好考风考纪建设，坚决杜绝师生考试舞弊行为；四是加强学科竞赛辅导，力求在达标高中择优生录取方面有新突破。五是积极探索和建立与新课改相适应的教育教学评价机制，加强学生学习策略的指导，促进学生学习方式的改变，充分落实学生主体地位，培养学生学习能力，帮助学生实施自主学习；
一年来，学校的教学工作成效突出，在县“教学工作综合评估”中荣获三等奖。
三、德育为先，优化人文环境，提高德育工作成效
要提升教学质量，必须打造高效课堂，而高效课堂不仅是教的高效，还包括学的高效，需要学生的主动参与和良好的学习态度、学习习惯和学习意志的支撑。一年来，我们坚持德育为先，优化人文环境，为实现课堂高效提供动力引擎。
（一）加强德育队伍建设，提高德育工作能力。从某种意义上说，一位好班主任，带出一个好班级，培养一批好学生，影响学生的一生。我们在选拔班主任时，注重选拔师德好、管理协调能力强的教师担任班主任，用班主任的人格魅力去直接影响学生。继续实施班主任职级评价管理制度，认真做好班主任职级评定工作，确保公开公平公正，从而调动广大教师从事班主任工作的积极性。落实好
班主任培训管理计划，有针对性地组织好本校的班主任培训工作，提升班主任工作能力，促进班主任队伍专业化发展。
同时，学校还充分发挥德育处、团总支、学生会等管理效能，加强学生自我约束、自主管理意识，积极引导学生学会做人、勤奋读书，提高巩固率，防止少数学生因厌学而辍学。
（二）关注学生心理健康，提高学生学习质量。学校充分发挥心理辅导员的作用，积极开展学生心理健康教育，结合学生心理、身体、品质等多方面的发展要求，帮助班主任开展工作，举行“心理健康教育主题班会”，利用广播站、文化长廊、学生心理社团等形式开展好心理健康教育、青春期教育。为学生的身心健康成长和学习质量提高提供保障。充分利用心理咨询室，加强对学生心理问题的疏导，努力排除学生心理上的障碍，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去，特别关注问题学生的心理健康，把矫正问题学生的心理问题作为转化工作突破口；特别是关注初三毕业班学生心理，做好学生中考前的技术指导和心理调节，减缓焦虑紧张心理，以最佳的情绪和状态应考，发挥应有水平，取得理想成绩。
（三）重视校园文化建设，实施文化渗透功能。
一是结合各种主题教育，加强学生的道德修养。围绕“洒扫应对”、“认星争优、做美德少年”、“道德讲堂”、“向国旗敬礼，做有道德的人”、“我们的节日”“同心共筑中国梦”等专题开展了一系列的德育活动，强化学生的行为习惯养成和思想道德教育。
二是开展多彩校园文化活动，营造和谐向上的校园氛围。我们充分发挥学生会作用，广泛开展社团活动，如英语角、合龙桥边文社、篮球队、蒲公英广播室等。锻炼了学生的各方面能力，增强了学生的集体观念和团队意识。同时，学校还开展丰富多彩的文体活动，丰富学生的校园文化生活。如学校运动会，校园文化艺术节活动、“爱党荣校”“幸福中国”主题演讲比赛、“庆十八”主题征文活动、纪念“五四”班级篮球赛、乒乓球赛、拔河赛、“六一”儿童节庆祝活动等；我校篮球队在县中小学生篮球赛中荣获第二名；学校荣获县第十二届校园艺术节活动三等奖。丰富多彩的文体活动的开展，丰富了学生的课余生活，有利于培植“向真、向善、向美、向上”的精神文化，激发了校园活力，逐步形成了积极、健康、和谐、高雅的校园环境和学生成长氛围。
三是加强校园文化环境建设，实施环境育人。在校门口醒目位置悬挂大幅弟子规宣传画，用优秀的传统文化熏陶师生；充分利用校园围墙，修建体育运动文化长墙，激励师生积极锻炼身体；加大绿化、美化校园力度，种植红豆杉等名贵
树木，为师生提供温馨和谐的校园环境。在县校园墙体文化“我的校园我的家”评比中，我校弟子规宣传画荣获三等奖。
（四）强化学校安全工作，建设和谐平安校园。学校十分重视安全工作，不断强化安全力度。如，加强学生的法制教育，邀请镇司法所工作人员来我校举行开展法纪安全讲座，邀请县检查院法制宣讲员来校开展“法制宣讲进校园”活动，增强了学生的法制观念和组织纪律性，加强对学生进行“黄、赌、毒”危害性的教育，防止社会丑恶现象对学校和学生的渗透，提高青少年的“免疫”能力和抗诱惑能力。组织全校师生进行各种演练，增强师生的安全防火、防震意识，提高学生在紧急状况下的自救自护能力，达到防灾、减灾的目的；加强了对学生交通、食品、用电等方面的安全教育。通过这些活动的开展，有效的提高了学生的安全意识，保障校园零事故发生。
一年来，在学校的高度重视下，德育措施有力，德育工作成效突出，如邱彬彬同学被评为市“尽职奉献美德少年”并被推荐为省“尽职奉献美德少年”候选人、范韦芳同学被评为省“优秀学生干部”、卢锦鸿、李钐钐同学被评为市“三好学生”、王钰天同学被评为市“优秀团员”、还有多名同学被评为县“优秀学生干部”、县“三好生”、县“美德少年”，初三（1）班被评为县优秀班集体，这在学生中起到了良好的榜样作用。
四、提升水平，优化师资团队，打造课堂高效专业支撑
教师是学校的生产力、发展力，教师的专业深度决定学校的发展高度。因此，我校一年来，坚持不懈抓好教师队伍建设，积极推进教师专业化进程， 为课堂高效提供专业支撑。
（一）狠抓师德师风建设。以学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》为突破口，开展师德师风专题教育活动，不断增强教师依法治教的意识，把“爱和责任”落实到教育教学活动的全过程中；积极创新师德教育机制，以活动为载体，学校由党支部牵头，组织教师开展各种学习活动，如政治学习、学雷锋活动、学吴孟超、吕榕麟先进事迹活动等，加强师德教育，促进教师不断提高思想政治素质、职业道德水平和教书育人艺术；继续开展“先进教育工作者”等各类评优活动，在全校教师队伍中形成积极向上的氛围。
（二）促进教师专业化发展。一是鼓励老师们带着问题，以研究的状态走进课堂，在教学过程中注意总结、重视反思，开展多层次、多形式的教学研究活动，切实提高课堂教学的质量和效益，使每个老师在教学中提升自我；二是鼓励和组织教师外出观摩听课、进修培训、函授学习、继续教育等多种渠道，加大技能培训力度，促进教师的专业成长。如黄琼、林凡老师参加省农村骨干教师能力提升
工程培训；三是通过校本培训、教学展示、岗位练兵、集体备课、听课评课、教学大赛等活动，锤炼教师的教学技能，提高教师的教学水平。在县教师岗位技能比赛中，黄声颖、罗光老师获二等奖，林凡、聂志铭老师获三等奖。本年度，刘明老师被评为市“教育系统先进教育工作者”，黄锦妃老师被评为市“优秀班主任”，黄巧华老师被评为县“优秀班主任”，吴凤娇、张森老师被评为县“教育系统先进教育工作者”，翁新枝老师被评为县先进德育工作者。
一学年来，我们各方面都取得了进步。这些成绩的取得，离不开各级领导的关心支持，更离不开全校师生的共同努力，也是各位代表积极参政议政的结果。在此，我代表学校党支部及行政班子，向在各自岗位上默默耕耘、刻苦工作的全校教职工表示衷心的感谢。
在看到成绩的同时，我们应该清醒的认识到，新课程的改革，给学校的发展带来了机遇，也带来了新的挑战。对照先进学校办学水平，距离各级领导和人民群众的期望要求，我校还有一定差距，还存在不少困难和问题，主要表现在：办学条件还有一定差距，跟不上教育发展的需要；生源素质较差，教育教学质量还需全面提高；教师业务水平还须进一步提升；校园文化氛围还需进一步加强等等。
今后一年学校工作思路
各位代表，在今后的一年中，我们必须抓住机遇，以全新的姿态投入教育教学工作中去，推动我校快速发展。因此要求全校师生务必要增强事业心、责任感、危机感，更新教育教学观念，探索科学教育方法，奋力拼搏，再创佳绩。对今后一年的工作重点，我提几点意见，请代表讨论。
一、丰富内涵，德育工作要贴近学生生活。今年的德育工作仍然以养成教育为重点，要把教育局关于养成教育的要求落实到实处，对学生的礼仪习惯、生活习惯、学习习惯、卫生习惯、守纪习惯、责任习惯等提出明确具体的要求，并制定可行的教育检查措施，帮助学生逐步养成良好的习惯。培养学生的自主管理和自主发展的意识和能力，以促进学生德育养成和人格完善，培养学生全面发展，为学生的终身发展奠定良好的基础。
二、为人师表，队伍建设要突出德艺双馨。教师队伍建设是创办人民满意学校的关键。在新的一年里，学校要继续加大教师队伍建设的力度，努力打造一支优秀的教师团队。一是要继续加强师德师风建设。全体教师要严格遵守教育部颁发的《中小学教师职业道德规范》，努力提高自己的师德修养，做到爱岗敬业，关爱学生；刻苦专研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远。努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。二是全体教工要增强使命感、责任感和
紧迫感。全体中层以上干部在工作中要充分发挥带头和表率作用，要时时、处处、事事以身作则，不断提高自身素质、领导艺术和工作效率，创造性地开展本部门的工作。
三、突出中心，常规教学要体现其有效性。教学工作是学校的中心工作。常规教学的重点是实施有效教学。各教研组要对有效教学进行深入的探索和研究，进一步强化有效教学工作。要制定详细的教学工作方案，对教学的各个环节提出明确的要求，全体教师要努力做到备课要深，上课要实，教学要活，教法要新，辅导要细，批改要准，考核要严，质量要高。教务处要把课堂教学改革做为教师业务考核的一个主要方面。要通过我们的不懈努力，提高课堂教学的实效。
四、提高质量，教学成绩要稳中有升。 教学质量是学校的生命。在新的一年里，要全力提高教学质量，教学成绩要稳中有升。要力求提升中考平均分、及格率、优秀率。
五、警钟长鸣， 安全工作要常抓不懈。 安全工作是学校的头等大事，全校师生员工都要树立“安全第一”的思想，人人想安全，事事保安全。保卫处要做好校园的巡视，检查和安全保卫工作，要把住学校的大门，控制校外人员进入校园；后勤要做好全校各个部位的防火、防盗、防寒的检查和维修工作；全体任课教师要加强师德修养，增强服务意识，与学生和家长建立和谐的关系，避免意外事情发生。要组织做好流行性疾病的防控工作。全校师生要齐心协力，共创平安和谐校园。
各位代表，新的起点，赋予我们新的使命，相信在县教育工委和县教育局领导的关怀下，在全体教职工的齐心协力下，我们一定能在科学发展观的引领下，认真贯彻落实党的十八大精神，本着“团结、勤奋、求实、创新”的宗旨，以更加饱满的热情，共谱学校发展新篇章。
第二篇：20xx-20xx学年学校工作汇报
2012-2013学年学校工作汇报
XX-XX学年，对我们**学校来说是极不平凡、具有里程碑意义的一年。这一年，学校在各级主管部门和家长们的指导、支持下，学校工作取得了优异成绩，得到上级领导和广大家长们的肯定。成为**县知名学校，现在把学校一年来的工作汇报给尊敬的各位家长：
一、学生学习成绩得到整体提高。主要表现在全体学生各科及格率、优秀率有了提高，这使我校在上学期乡调研考试中获得全乡第一名。
二、学校教育教学工作得到上级肯定。08-09学年全县小学段综合考核中，我校继续居全县小学前列（XX年、XX年第五名，XX年第三名，农村小学第一名），被教育局授予“**县小学教育教学目标管理先进单位”、“**县教研先进单位”、“**县德育工作先进单位”。
三、留守儿童教育工作在探索中不断完善、规范。在老师们的精心照料下，此项工作得到了家长们的认可，在校食宿学生不断增加，本学期有60多名学生在校食宿，为许多外出务工的家长解决了后顾之忧。
四、特色学校建设成效显著。从XX年12月开始，学校进行特色学校建设，以“经典诵读、文化健身”为主题，积极倡导“我与古诗同行”的思想，努力践行“我读诗，我锻炼，我成长”的理念，突出学校“经典诵读与文化健身”特色，提高学生的综合素质，提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展。由于成效显著，**县学校管理现场会于5月6号在我校成功举行。师生们良好的精神面貌感动了与会的120多名领导。学校也被教育局奖励10000元，这是对学校工作的充分肯定。学校情况被教育局在网上发布，也被青年导报以“创建特色学校、倡树教育新风”为题进行整版报道。兄弟学校多次到我校学习交流。现在一、二年级90%的学生能背诵古诗40首以上；三年级96%的学生能背诵古诗80首以上；四年级83%的学生能背诵古诗80首以上；五年级96.8%的学生能背诵古诗120首以上；六年级68%的学生能背诵古诗120首以首以上；其中背完246首古诗的学生有12人（五年级4人，六年级8人）。这将会让学生受益终生。
五、成为**县各学校中的第一个“爱国主义教育基地”。由县关工委、教育局、乡党委政府以及各乡镇中心校60多名领导参加的授牌仪式于6月11日在我校举行。这项荣誉是对我校整体工作的充分肯定，授牌仪式被当日**新闻报道。
六、学校工作还存在许多不足之处及今后工作方向。例如学生的字写得不够规范，个别学生成绩偏低，教师教法有待提高等。今后学校工作重点：1、提高学生成绩，提高及格率及消除低分现象；2、继续推进特色学校建设，注重学生们在多背诵古诗的基础上对诗意的理解，达到学以致用，提高学生作文水平以及整体素质；3、注重学生书写习惯，让学生写规范字。
尊敬的各位家长，学校教育教学质量的提高，离不开家长和社会各界的关心、理解、支持!我们真诚希望家长们对学校工作提出宝贵的意见和建议，我们会对您们的合理化意见和建议进行反思、采纳，不断提高学校管理水平，使学校工作再上台阶。借此向多年以来帮助、支持学校工作的社会各界人士表示衷心的感谢！