为保证我校地震应急工作有效的进行，最大限度地减轻地震灾害带来的损失和减轻经济损失及社会影响，根据江城区教育局《关于全力做好地震灾害预防和救助工作的紧急通知》的指示精神，结合我校实际情况，特制定和完善我校的地震应急预案和做好地震灾害预防的演练工作，现将工作落实情况总结如下：

一、工作原则

地震灾害事件发生后，学校各应急组立即自动按照本预案采取应急措施。全校教职工要牢固树立以人为本“一切为了学生”的思想，在出现公共突发性事件的危急时刻，学校领导和老师，特别是共 产 党员、中青年老师和学生干部要发扬吃苦耐劳，勇于奉献精神，以全力保护学生的安全为宗旨。在平时的日常工作中，学校要对教育教职员工和学生进行安全知识的教育，各部门要高度重视安全和可能发生的灾害事故，消除存在的各种安全隐患。在地震灾害发生时，听从领导小组的统一调动和指挥。

二、应急机构及职责

（一）、成立校抗震救灾应急工作领导小组，在校党委的领导下，负责该校抗震救灾应急工作，领导小组组长由校长担任，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，领导小组日常工作由校办公室承担。

学校地震应急预案安全领导小组：

组 长： 洪开繁

副组长 ：罗良，张朝略

组 员 ：陈仕保，郑振华，冯国政，梁业飞，谢克平和各班的班主任。

（二）校抗震救灾应急工作领导小组职责：

1、全面负责我校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高我校应急意识和抵御地震灾害的能力；

2、制定学校破坏性应急预案，并组织演练；

3、临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和校应急预案的实施；

4、地震发生后，全面负责学校地震应急工作，指挥各部门组按预案确定的职责投入抗震救灾；

5、负责向上级汇报灾情，必要时争取外援。

三、震前应急准备

1、定期修定学校预案，并组织学习和熟悉预案，并适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、装备、工具等，经常组织学校广播、宣传栏开展防震科普知识宣传。

2、制定人员疏散方案，各疏散路线，疏散场地环境平面图和逃生通道指示标志，保证逃生通道的畅通无阻。

3、抢险自救工作，明确职责，尤其对水、电设施及火险等事件要经常开展训练；负责抢险工具、器材、设备的落实；组织抢险救灾组成员定期进行演练。

4、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视。

5、出现地震谣传，校办公室、团委组织要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定。

四、临震应急反应

学校接到上级有关部门发布的地震预报后，校领导主持召开应急会议，宣布校区进入临震预报期，布置防震工作，有关部门和人员应迅速进入临震应急状态，按本预案和各部门的地震应急预案，做好地震应急的各项准备工作包括：学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，广泛开展防震科普知识的培训、避震及疏散演练，落实保障抢险救灾设备、物资，检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物安全隐患。

1、召开校防抗震救灾领导小组工作会议，通报震情，部署紧急避险和抢险救灾工作。

2、向上级抗震救灾领导机构报告防震减灾措施。

3、检查学校各部门、各应急救援专业小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。

4、强化地震知识的宣传教育，防止地震信息误传和谣传，稳定社会秩序。

5、督促校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施，检查

消防设施。

6、校抗震救灾应急工作领导小组办公室向市抗震救灾指挥部报告掌握的各类灾情信息。

五、震后抢险救灾

发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥组织实施学校破坏性地震应急预案，开展震后抢险救灾工作。

应急疏散组：具体制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案；规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施。

抢险救灾小组：协调组织开展前期校区内搜救工作；进行自救互救，抢救被埋压人员；出现重大灾情，请求上级地震灾害紧急救援队开展校区搜救救援行动；对震后破坏的供排水、电、校内路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能。

医疗救护小组：协助市卫生医疗救护部门开展校区疾病预防控制和水源监督、食品卫生监测工作。抢救被压埋人员，协调医药管理部门迅速提供所需药品、医疗器械。 安全保卫小组：维持治安。加强治安管理和安全保卫工作保卫科尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，预防和打击各类违法犯罪活动，维护校园秩序，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点的警戒。

六、为了使学校师生掌握应急避震逃生的正确方法，熟悉震后学校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害,按照市教育局学校安全管理处的统一部署,依安区教育局在“安全月”安全综合演练的基础上，我校多次组织全体师生开展了专项地震应急演练，演练的普及面达到100%，确保了发生地震时能最大限度的保护学生生命安全。在举行突发破坏性地震避险逃生演练活动过程中，双捷镇派出所所长叶松青亲自到演练现场做指导。按照《突发破坏性地震应急预案》的要求，结合当时的天气情况，本次演练共分两个阶段进行。第一阶段是室内紧急避险演练；第二阶段是学生紧急疏散逃生演练。活动中，学生们能按要求认真对待，疏散迅速、有序；老师们组织到位，保障有力得了成功。 通过演练活动不但培养了学生听从指挥、团结互助的品德的应急反应能力，同时也培养了学生自救互救能力。

第二篇：木斯乡地震演练工作总结

木斯乡地震演练工作总结

根据上级文件要求，6月x日上午10点30分，木斯乡政府举行了模拟地震应急演练。地震应急演练在乡党委政府的统一安排部署下，取得了圆满成功。

一、乡党委政府高度重视，演练活动组织有力。乡党委政府把做好地震应急演练作为爱民利民的大事来抓，从方案的策划、部门人员的调配、演练现场的指挥，主要领导都亲自抓，确保了演练活动落到实处。

二、筹划缜密，演练方案切实可行。在方案中就演练的时间、路线、内容、各指挥部工作职责、各部门的任务都作了具体的说明，使参演的干部和各部门单位对这次演练的具体操作程序、各自工作职责都做到心中有数，在灾害来临时能有条不紊、忙而不乱，确保演练活动按方案顺利进行。

三、部门协作，演练效果良好。地震演练信号发出后，乡干部反应迅速，按照总指挥部和各职能组的安排部署，立即行动起来，各司其职，确保演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。

四、认真开展自救互救。在地震发生后，救援行动应首先在干部中开展自救互救，外界救援的到达必然有一个过程，组织干部在震后第一时间就是开展自救互救，没有依赖和等待的思想，在最短的时间内实现自身脱离险境，并尽力帮助其他人员脱险，基层组织有序地组织幸存的青壮年开展互救。

通过这次演练反映出我乡地震应急指挥部有很高的应变能

力和实战指挥能力，提高了相关部门的参战能力和协同作战的能力，加强了社会公众避震自救的能力。

五、今后防震减灾工作的思路

一是加强宣传教育，解决干部遭遇地震灾害时怎么办的问题。地震灾害不可预见，也不可抗拒，基层组织首先要加强地震知识的宣传，提高广大干部防震水平，发现地震预兆时要及时反映上报，发生地震后要清楚到什么地方避险，接受救安置帮助；其次是要普及自救互救知识，在发生地震后，第一时间进行自救，并尽力帮助其他遇险的干部，脱险后要注意二次灾害的发生；第三是青壮年要树立救人第一的观念，及时自发开展对受困人员的救援行动。二是进一步完善地震应急机制，解决干部在发生地震灾害是怎么干的问题。地震发生后乡镇的地震应急预案自行启动，基层干部首先要以最快的速度向预定集结地集中，履行自己的岗位职责；其次最先到达集结地的干部要主动担负领导者责任，对灾情进行初步评估后安排专人迅速上报，同时安排到达岗位干部赶赴各村立即组织救援，对学校等重点部位要加强救援力量；第三是做好与外界救援队伍的联络对接，利用外界的增援，最大限度地抢救被困群众；第四是做好灾情统计上报、灾民安置和救灾物资的接收与发放，公布受灾情况，确保灾民情绪稳定；第五是组织应急民兵配合公安机关维护灾区秩序，保持社会稳定。