小学校园安全月活动工作总结
为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实区教育文体工作局、中心学校安全工作步署，确保校园的长期安全稳定。我们决定从6月1日至6月31日，开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况如下：
一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。 领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长徐志仁任安全领导小组组长，徐仁上为副组长，领导小组成员为所有班主任及科任教师。形成一套安全管理网络。
其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。
以校为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。
活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。
(1)警示教育：针对季节特点，认真宣传防洪、防雷、防溺水、防中暑安全，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。
(2)自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。
食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。
活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。
(5)行路安全：加强送路队的管理，强化交通法规教育。
二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。
我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用每周
的安全课观摩视频教育，每天课间操集中进行安全防患知识教育。以黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。 我们还在全校开展“让安全进校园，把安全带回家”的主题班会。
为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识手抄报活动与作文比赛，在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾”演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
三、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。
首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。
其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。 第三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
第四、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，
保证学校的每一个安全指令地落实。
第五、经常性地对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
四、加强校内外联系，健全管理网络，使学校安全工作社会化。
为了让每一个孩子能够安全学习，我校充分利用社会各界力量，加强对安全工作的宣传与管理。
我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度，杜绝一切社会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生安全。
学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
当前，学校安全工作的不断增大，学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的保护多，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防范能力低。但社会治安问题日益严重，这就大大增加了学校安全工作的难度。安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程。
今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。
分水垅小学
20xx年6月31日
第二篇：校园安全月活动工作总结
欧阳中学校园安全月活动工作总结
为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实教育局、中心学
校安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。三月份开展“校
园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下：
一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。
领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长王祖斌
安全领导小组组长，刘景义副组长，领导小组成员为卢凤兰、魏仁斌、
何祎儒、李萍。形成一套安全管理网络。
其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、
规范、易操作。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制
度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，
领导小组成员依表值日。针对我校楼道比较窄，安全隐患大的状况，
安排专人进行管理。
以校为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。
活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我
校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。
(1)警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教育
师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借
鉴，反复宣传教育。
(2)自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐
骗等安全防范的教育。
(3)食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料
等，防止病从口入，毒从口入。
(4)活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。
(5)行路安全：加强送路队的管理，强化交通法规教育。
二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。
1..我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。安全方面是
和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到
了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，
全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气
氛。
2.为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知
识讲座，在6月x日我校开展了“防火灾” 演练活动。寓安全教育
于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
三、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。
首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主
任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，由领导小组成员对学校
围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全
大检查。
其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。
学校教育封闭管理，学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止
病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。
第三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展
安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食
物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知
识和技能教育活动。
第四、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种
安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校
的每一个安全指令地落实。
第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸
清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正
做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
四、加强校内外联系，健全管理网络，使学校安全工作社会化。
为了让每一个孩子能够安全学习，我校充分利用社会各界力量，
加强对安全工作的宣传与管理。
我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度，杜绝一切社
会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生安全。
学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能从实
际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了
学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必
纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一
个角落。
当前，学校安全工作不断增多，学生中独生子女越来越多，他们
在家庭中受到的保护多，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防范能
力低。但社会治安问题日益严重，这就大大增加了学校安全工作的难
度。安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一
项长期的、复杂的系统工程。
今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作
中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。
城关镇欧阳中学
20xx.7