【精华】人教版九年级化学第一单元知识点总结加练习题

时间:2024.4.5

走进化学世界

一、物质的变化和性质

1. 化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。

2.物理变化与物理性质

【物理变化】

(1)定义:没有生成其它物质的变化

(2)特征:物质的形态发生了变化

(3)形式:破碎、扩散、蒸发、凝固、熔化、升华、吸附、干燥等

【物理性质】不需要发生化学变化就表现出来的性质。

          如 颜色、状态、气味、水溶性、挥发性、密度、硬度、熔点、沸点等。

3.化学变化与化学性质

【化学变化】

(1)定义:变化时都生成了其他物质

(2)特征:生成了其它物质

(3)常伴随的现象:发光、放热、变色、变味、变质、放出气体、生成沉淀、生锈等。

【化学性质】通过化学变化表现出来的性质。

          如 与什么物质反应、可燃性、受热分解、氧化性、还原性、热稳定性

4、物理变化与化学变化的联系和区别

物理变化与化学变化的本质区别是:是否有新物质生成。

化学变化中  一定   伴随物理变化,物理变化中   一定不    伴随化学变化

二、走进化学实验室

1药品取用的基本原则。

⑴实验室取用药品要做到“三不”:不能用手接触药品;不要鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不能尝任何药品的味道。

⑵取用药品注意节约:取用药品应严格按规定用量。若无说明,应取最少量,即:液体取1~2mL;固体只需盖满试管底部

用剩的药品要做到“三不”:既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不能拿出实验室,要放在指定的容器里。

2.固体药品的取用

⑴取用固体药品的仪器:一般用药匙;块状固体可用镊子夹取。

⑵取用小颗粒或粉末状药品,用药匙或纸槽按“一斜、二送、三直立”的方法送入玻璃容器;取用块状或密度大的金属,用镊子按“一横、二放、三慢竖”的方法送入玻璃容器。

3液体药品的取用

⑴取用少量液体,可用胶头滴管。滴加到另一容器中的方法是将滴管悬空放在容器口正上方,滴管不要接触烧杯等容器壁,取液后的滴管不能倒放、乱放或平放。

⑵从细口瓶倒出液体药品时,先把瓶塞倒放在桌面上,以免沾污瓶塞,污染药液;倾倒液体时,应使标签向着手心以防瓶口残留的药液流下腐蚀标签;瓶口紧靠试管口或仪器口,以免药液流出。倒完药液后立即盖紧瓶塞以免药液挥发或吸收杂质

⑶取用一定量的液体药品,常用量筒量取。量液时,量筒必须放平,倒入液体到接近要求的刻度,再用滴管逐滴滴入量筒至刻度线。读数时,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平

注意:俯视则读数偏大,仰视则读数遍小。

4. 物质的加热

(1)酒精灯的使用

①酒精灯的火焰分外焰、内焰、焰心三部分,其中外焰温度最高,因此,加热时应用外焰部分加热;酒精灯内的酒精不超过酒精灯容积的2/3;绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;绝对禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯;使用完毕,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。

②可以直接加热的仪器有:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等;可以加热但必须垫上石棉网的仪器有:烧杯、烧瓶等;不能加热的仪器有:量筒、集气瓶、漏斗、水槽等。

(2))给物质加热:加热玻璃仪器前应把仪器外壁擦干,以免使仪器炸裂;给试管里药品加热时,应先使试管均匀受热——预热,然后对准药品部位加热。给液体加热,试管与桌面约成45度角,且试管内液体不能超过试管容积的1/3,试管口不准对着有人的地方。

注意:给试管里固体加热时,试管口一般应略向下倾斜以免湿存水或生成水倒流,使试管炸裂。

5.仪器的洗涤

玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。

6.近代化学理论的建立

⒈原子、分子理论:由道尔顿(英国人)、阿伏加德罗(意大利)建立了原子—分子理论。⒉元素周期律、元素周期表:由门捷列夫(俄国人)发现。

7.两个重要实验

(1)蜡烛及其燃烧的探究

 

(2)对人体吸入的空气和呼出的气体的探究

1.下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是                     (   )

A.烧杯       B.试管          C.燃烧匙         D.蒸发皿

2.下列各组变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是        (    )

A. 冰雪融化,由空气制氧气      B. 钢铁生锈,纸的燃烧

C. 蜡烛燃烧,蜡烛融化          D. 汽油挥发,食物腐烂

3.下列实验操作或叙述中,正确的是(         )
  A手持试管给试管里的物质加热            B将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味
  C将试管夹从试管管口往下套               D一般用药匙或镊子取用固体药品

4.实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑火方法是             (    )

A.用水冲熄    B.用湿抹布盖灭    C.用沙扑灭   D.用嘴吹熄

5.玻璃仪器洗干净的标志是                                   (    )

A、透明                  B.内壁上有少量水珠

C.内壁上的水成股流下    D.内壁上附着的水既不聚成水滴,也不成股流下

6下列实验操作错误的是                                       (    )

A.倾倒液体         B.装入固体粉末         C.加热液体     D.读取液体体积

7.烧杯加热时用石棉网的目的是                     (    )

A.加快反应    B.在铁圈上易托平仪器   C.减慢反应   D.使烧杯受热均匀

8.实验时,不宜用作化学反应容器的仪器是                    (   )

A.烧杯    B.烧瓶     C.试管    D.量筒

9.要准确量取95mL液体,选用的量筒规格最好是               (   )

A.10mL     B.50mL    C.100mL    D.200mL

10.下列仪器,能够用来加热大量液体的是                     (    )

A.试管    B.量筒    C.烧杯    D.广口瓶

11、下列实验操作错误的是                             


12、在取用液体药品时,如果没有说明量,则取用的最小量是(    )

A. 0. 5mL                B. 1mL~2mL               C. 3mL~4mL           D. 5mL~6mL

13、下列操作或做法正确的是(  )。

A.未经老师允许,擅自把实验室的药品带回家 

B.用滴管滴加液体完毕,把它放在桌面上

C.在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖 

 D.实验完毕把仪器洗涤干净,并整理好实验桌

14读量筒中液体体积时,某同学俯视读数为20mL则实际为(    )

A.大于20mL      B、小于20mL      C.20mL              D、无法判断

15、用托盘天平称量某物质,调零后,将该物质置于右盘上,而砝码置于左盘上,当天平平衡时,砝码读数为9 g,游码读数为0.8g,对此实验操作实事求是的评价是(     )
    A此操作违反规定,无法确定被称量物的质量     
    B此操作可确定被称量物的质量为9.8g
    C此操作可确定被称量物的质量为8.2g          
    D此操作值得提倡,将错就错也能确定被称量物的质量


15.如下图所示,把下列实验所用的仪器的名称填在横线上:

    A        B        C        D       E              F     

A        B          C           D            E           F          

(1)吸取和滴加少量的液体需要用                  。(填标号,下同)

(2)少量溶液相互反应时,需要用                 

(3)量取8毫升的水,需要用                 

(4)收集气体时时,需要用                 

16. 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:

(1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会                

结论:石蜡的密度比水              

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是                          ,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出,可以看到           处(填字母)的火柴梗最先碳化。

结论:蜡烛火焰的            温度最高。

(3)再将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现           ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现          

结论;蜡烛燃烧以后的生成物是                 

17.指出左下图所示倾倒液体的操作中的错误:

(1)                                           

(2)                                          

(3)                                         

18.给试管里的物质加热必须使用试管夹应从试管的_________套入,夹在____________。用手拿住试管夹的___________,不要把拇指按在_________上。若给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的____________,试管跟桌面成___________,先使试管均匀受热,然后集中加热,并且不时地来回移动试管。为避免试管内的液体沸腾喷出伤人,加热时切不可使试管口对着____________________。

19.通常情况下,人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量有所不同。请你根据所学的知识,完成下列实验报告。

 20.为探究酒精灯火焰不同部住的加热效果,李明同学取来3支试管,分别编号为A、 B、 C。向试管内各加入 3 mL 水,进行了如下实验:

a、A试管底部放在酒精灯火焰上方约3 cm处加热;

b、把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热;

c、把C试管底部放在酒精灯灯芯处加热。

实验结果如下表:

4分(1)你由此得出的结论是                       ,根据这一结论你对用酒精灯加热的建议是:_____________________________________

2分(2)灯焰焰心温度较底,其原因是                                   

5分(3)向酒精灯里添加酒精,不超过酒精灯容积的             ;禁止向        的酒精灯里添加酒精,以免            ;禁止拿燃着的酒精灯去          另一酒精灯;用完酒精灯后,必需用               盖灭,不可用           吹灭酒精灯。


第二篇:最新人教版初中化学上册知识点总结


初中化学上册知识点

绪言

1、化学 2、道尔顿和阿伏加德罗 3、门捷列夫P1

一单元 走进化学世界

一、物质的 1、变化 P3 2性质 P5

二、两个实验:1、蜡烛燃烧探究 P7 2、人体吸入呼出气体探究P9

三、走进实验室:1、仪器和药品的取用及原则P11

2、酒精灯使用、物质加热、仪器连接、仪器洗涤P13

二单元 我们周围的空气

一、空气 1、氧气含量测定实验、体积分数、纯净物和混合物P15

2、氧气用途、氮气和稀有气体的性质用途、空气污染及防治P17

二、氧气性质: 1、现象描述和方程式 2、反应的基本类型 3、氧化反应P19

三、氧气的制取:1、原理(反应式)、2、装置、步骤、注意点3、验满及检验P22-24 三单元 物质构成的奥秘

一、分子原子 1、构成物质微粒 2、分子特征 3、单质、化合物P27

4、原子分子观点解释物理化学变化 5、原子、分子定义,区别与联系 6、化学变化实质P29

二、原子结构 1、结构 2、三个决定二个等式 3、相对原子质量P31

4、核外电子排布规律 5、原子结构示意图P33

6、离子符号及元素符号周围数字的意义P36

三、元素 1、元素符号及意义2、元素含量 P38 3、元素周期表族和周期的规律P40 四单元自然界的水

一、爱护水资源

二、水的净化

三、水的组成 1、三个数字 2、爱护水资源两方面 3、水污染及防治p42 1、过程 2、方法 沉淀和过滤 3、吸附p45 4、软、硬水区别 5、硬水的软化方法p47 1、氢气性质、制取、用途 2、电解水现象、原理、结论 4、物质分类P49

四、化学式 1、写法 2、读法p51

化合价 1、常见元素化合价 2、根据化合价写化学式 3、根据化学式求化合价p53

4、根据化学式计算相对分子质量及某元素的质量分数P55

五单元化学方程式

一、质量守恒定理 1、定义 2、三个实验 3、六不变二变一个可能变P57

二、方程式 1、意义P59 2、书写原则及其配平P61 3、利用方程式的计算p63

六、碳和碳的氧化物

一、碳的单质 1、物理性质及其物理性质不同的原因 P65

2、化学性质:可燃性和还原性(还原氧化铜现象)3、氧化还原反应p67

二、二氧化碳 1、制取:原理、装置、验满和检验P69P75 2、性质:三不二水一碳P71P75

3、用途 4、温室效应及防治P71

三、一氧化碳 1、物理性质 2、化学性质:可燃性和还原性(还原氧化铜的实验现象)P73

七、燃料及其利用

一、燃烧 1、条件(实验) 2、灭火原理 3、灭火器 4、泡沫灭火器原理(反应式)P78

5、影响燃烧现象的因素P80

二、化石燃料 1、化学反应的能量变化 2、煤、石油、天然气

3、天然气(沼气、瓦斯)CH4的可燃性P82

三、燃料 1、充分燃烧的条件 2、煤燃烧及汽车尾气危害及防治 3、清洁能源P85

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