中学生个人鉴定评语

时间:2024.4.13

初中生评语 你是一位聪慧、活泼的学生,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑,学习成绩优秀。希望你今后能进一步关心班内的工作,积极参加集体活动和体育锻炼,提高自己各方面的能力,力争成为一名杰出的好少年! 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个班干部,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为老师希望你更严格地要求自己,努力使自己更为出色! 你是一名聪明、伶俐而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,善于学习,脚踏实地,成绩优秀,工作积极,乐意当老师的小助手。希望你再接再厉,再创佳绩,同时积极参加集体活动和体育锻炼,那样,同学们会更佩服你! 你上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布臵的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。在全班同学和老师心目中树立了优秀班干部的形象,全班同学都默默地把你作为榜样老师想,如果你能提高你做作业的速度,那么你会更加出色! 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,学习持之以恒,成绩总是保持优良,工作积极,乐意当老师的小助手。工整、正确的作业常常是同学的榜样。希望你继续努力,力争百尺竿头,更进一步! 你性情温和,言语不多。你工作积极,乐意当老师的小助手;与同学关系融洽,深得同学们喜爱;踏踏实实的学习换来了骄人的成绩。愿你在学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的好学生!

你上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人诚恳。老师布臵的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心,在全班同学和老师心目中树立了优秀班干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样,老师想,如果你能增强自信,提高你的作业的质量,那么你会更加出色,更加优秀!

诚信守纪的你虽言语不多,但你的勤奋、你的进步让老师、同学赞叹不已,如果你再活泼一点,并严格要求自己,多与老师交流,多与同学交流,相信你会在学业

上有所突破,希望在下学期你能打进四中的前十名!

你是一个聪明听话的好孩子,学习认真主动,积极思考,书写工整美观,能自己管理自己,与同学们相处愉快,大家都喜欢和你在一起。愿你在认真学习的同时,改进学习方法,勤学善思,你会成为一个令人佩服的女孩子的!

你是我们班一位挺出色的学生,你思维敏捷,数学成绩拔尖,但从不骄傲自满;老师看在眼里,乐在心里,与同学关系融洽,深得同学们喜爱,但喜理怕文,老师相信你今后能注意各科平衡,力争稳居年级前茅! 你挺聪明,也很机灵,能虚心接受老师的教育,思想上积极要求进步,学习目标明确,但不能持之以恒,以致学习时有波动。希望你以顽强的毅力改正缺点,扬长避短,做一个优秀的好学生。我对你还有一份特别的期盼:在学习的同时,加强自身能力训练,老师相信你会更加出色,更加优秀!

你是一个很可爱的女孩,是个有责任心的学习委员,做事踏实,聪明机灵,学习

成绩优秀,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,让同学们和老师佩服不已,学习接受能力强。愿你不断锤炼自己,学习上再刻苦些,上课能积极思考老师的问题,

大胆举手,发表个人意见。看吧,精彩的人生正在向你招手!

课堂上,你答案在胸,却很少轻易举手;班级里,你满腔热情,却难得启齿表白;

你自觉的学习态度给同学作出了榜样。你的成绩总是保持优良。可谓“真人不露相”。若能在学习的同时,和同学多交谈,与老师多接触,融入在集体的海洋中,你将会取得更喜人的成绩,获得更多的快乐!

你很棒!学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;做事

认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。老师打心眼里喜欢你!希望今后你在学习中持之以恒,大胆施展自己的才干,使你更加出色!

你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情

上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你还有距离。老师相信,只要你学习上再主动自觉些,勤奋刻苦些,把字写得端端正正的,你将是我们班最棒的学生之一!

你内秀文静,积极进取,你上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼

貌,诚恳。老师布臵的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。在全班同学和老师心目中树立了优秀学生的形象,全部同学都默默地把你作为榜样,老师想,如果你能加快你做作业的速度,那么你会更加出色!

你是个让人喜爱的男孩,热爱劳动,关心集体,尊敬老师,团结同学,学习勤奋

努力。期中考试后,老师发现你的学习也有了很大进步,老师真为你高兴。如果今后能勇敢发言、提问、学习再刻苦些,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

在老师眼里你是一个聪明活泼,善于动脑,勇于探索,富有进取心的学生,希望

你在学习中记住古训:“思而不学则罔”,知识积累知识在于勤,学问渊博在于恒。老师知道你有良好的学习愿望,好好努力,学好每门功课,记住一份耕耘,一份收获!

你的独立性强,做事踏实,聪明机灵,学习主动自觉,学习成绩优秀,上课能积

极举手,大胆发表个人意见,口头和书面表达能力都较强,还能认真负责地完成老师交

给你的任务,老师看在眼里,乐在心里。希望你继续努力的学习、工作,把自己练得棒棒的,使羽毛更丰满,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!

你挺聪明,也很机灵,能虚心接受老师的教育,思想上积极要求进步,只是常不能

严格要求自己;希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习进步不快。希望你以顽强的毅力改正缺点,做一个优秀的好学生。老师对你还有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,能报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使老师失望的!

你是一个聪明的好孩子,学习认真主动,积极思考,书写工整美观,成绩优良;

平时能管理自己,与同学们相处愉快,大家都喜欢和你在一起。愿你在认真学习的同时,在学习方法上,多动脑筋,勤学多问,你会成为一个令人佩服的女孩子的!

你既聪明又活泼,待人诚恳有礼貌,你团结同学,讲究卫生,热心班级工作,是

老师的很得力的助手,老师很喜欢你;如果课堂上你举手大胆发言,声音响亮,提高学习成绩,同学们会更喜欢你。加油吧,努力干,你会更出色!

你的勤奋和努力是班里出了名的,上课总能看到你坐得端正的身影,值日时你总能

带着一股认真的劲儿。学习成绩良好,这又赖于你良好的学习习惯,但你性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友。要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。相信你会更出色,大家也更喜欢你了!

你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实

不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要努力,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒。老师知道你有良好的学习愿望,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,会有一份收获的!

你是我们班一位有特长的学生,你书法作品,令老师佩服不已;你热爱劳动,关心集

体,有较强的集体荣誉感;学习成绩良好,工作能力较强,是老师信得过的得力助手。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,克服粗心,力争更大进步!

你是一个很有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,尊敬老师,乐于助人,有一

定的责任心,老师发现你的学习也有了不少进步,老师希望你改进学习方法,上课能多动脑思考,积极举手发言,愿你今后持之以恒,锲而不舍,取得理想的成绩!

你待人诚恳、礼貌,渴望进步,但有时交友不慎,不能明辨是非、严格要求自己,

缺乏刻苦钻研精神,可老师相信你肯定能改正缺点,愿你把握机会,多多努力,勇攀高峰,在渴求知识的同时,努力完善自我!

你是一个很有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,与同

学也相处不错,有一定的责任心,期中考试后,老师发现你的学习有了不少进步,老师希望你改掉偷懒的毛病,以后上课能积极举手发言,多动脑思考,愿你坚持不懈,取得理想的成绩!

你是一个聪明听话、待人诚实的好孩子,你热爱劳动,关心集体,有较强的集体荣

誉感;课上听讲较认真,作业及时,但有时质量不高,学习缺乏刻苦钻研精神,可老师相信你一定能改正缺点,愿你把握机会,多多努力,勇攀高峰,在渴求知识的同时,努力完善自我!

你团结同学,待人礼貌、诚恳,工作认真负责,是老师的很得力的助手,你上课专

心听讲,作业认真完成,但有时质量不高,如果课堂上你举手大胆发言,声音响亮,学习持之以恒,同学们会更喜欢你。加油吧,努力干,你会更出色!

你是一个上进心强的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,与同学也

相处不错,有一定的责任心,课上听讲较认真,作业及时,但有时质量不高,学习缺乏刻苦钻研精神,愿你在认真学习的同时,在学习方法上,多动脑筋,勤学多问,提高学习效率,力争稳居年级前茅!

你聪明伶俐,活泼大方,你上课专心听讲,作业及时完成,但学习缺乏刻苦钻研精

神,但作业有时应付,质量不高,可老师相信你一定能改正缺点,愿你把握机会,多多努力,充分发挥自己的潜能,相信你一定是一位优秀的学生!

聪明的你有一颗进取的心,可是你不够自觉,贪玩、调皮,上课不太专心。事实证

明:一个人无论他的思维多活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,如果你一如既往地主动学习,不偷懒,那么你成绩会更好。希望你能更懂事一些,正视自己的缺点,努力做个全面发展的好学生!

你是一个待人诚实的好孩子,你热爱劳动,关心集体,有较强的集体荣誉感;课

上听讲较认真,作业及时,但只是不能严格要求自己;学习缺乏刻苦钻研精神,有时作业质量不高,可老师相信你一定能扬长避短,把握机会,多多努力,改进学习方法,勇攀高峰!

你待人诚恳有礼貌,你团结同学,有较强的集体荣誉感,讲究卫生,你上课专心

听讲,作业及时完成,但有时作业质量不高,希望你正视自己的缺点,改进学习方

法,提高学习效率,力争稳中求进!

你是一个性情温和、诚实聪明的好孩子,关心集体,尊敬老师,团结同学,你上

课专心听讲,作业完成一丝不苟,但刻苦钻研精神不够,以致学习成绩一般;老师希望你平时学习能勤于思考,多发析归纳,提高应变能力,力争使学习成绩再上一个新台阶!

你是一个活泼好动的孩子,思维开阔,对集体的荣誉很爱惜,尊敬老师,但你总

把你的聪明过多地用错了地方,假如你上课专心-点,假如你做作业认真一点,假如……你将是一个多么出色的学生,老师拭目以待,期待着你明天的腾飞!

你是个积极进取、学习认真的女孩,你思维敏捷,学习成绩曾一度大幅度提高,

老师为你喝彩;但缺乏持之以恒的精神,可老师相信你一定能扬长避短,充分发挥自己的潜能,做一位出色的学生!

你是个上进心很强的孩子,平时团结同学,尊敬老师,有较强的集体荣誉感, 你上

课专心听讲,作业及时完成,但有时作业质量不高,老师希望你能持之以恒,多与同学交流学习方法,努力发挥自己的潜力,跻身年级前列!

你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实

不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要努力,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒。老师知道你有良好的学习愿望,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,会有一份收获的!

你在校表现较好,基本上能遵守各项规章制度。在学习方面抓得较紧,能以积极

的态度来学习是件好事。但你不应该止步不前,要知道学习就是要不断进取,望今后加倍努力,争取更大的进步!

聪明、活泼的你有一颗上进的心,可是你不够自觉,贪玩、调皮,上课不太专心。

其实,一个人无论他的思维多活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,那么你成绩会更好。希望你能更懂事一些,正视自己的缺点,努力做个全面发展的好学生!

你挺聪明,也很机灵,能虚心接受老师的教育,思想上积极要求进步,只是常不能

严格要求自己;希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平,希望你以顽强的毅力改正缺点,做一个优秀的好学生!

你在校表现一般,能遵守纪律,尊敬师长,团结同学,积极参加各项有益的文娱活动,

但学习不认真刻苦,课堂上思想偶尔开小差,加上原有基础不扎实,故成绩一般,望加倍努力,争取更大的进步!

老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成

绩感到高兴;但你也要知道学习尤如逆水行舟,不进则退。希望你能再接再厉,争取

更好的成绩!

你性情温和、待人诚恳、礼貌,渴望进步,老师还记得你生病时仍坚持上学,真令老

师感动。但由于不能尽快适应初中学习生活,不能严格要求自己,缺乏刻苦钻研精神,成绩还不太理想,可老师相信你肯定能改正缺点,愿你把握机会,,勇攀高峰,在求知的同时,努力完善自我,做个全面发展的好学生!

你学习认真,作业也能及时完成,态度端正,学习成绩一般。不过有个不好的方面

就是上课爱讲话,这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正,上课时把注意力放到学习上,你就会发现成绩有很大的提高!

诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的

一面;但学习则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当你能也可以向同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的!

你在校表现良好,上课有时不专心听课,思想上容易开小差,成绩中等。但能尊敬

师长,团结同学,望能在以后的学习中专心听讲,以顽强的毅力改正缺点,充分发挥自身潜能,力争取得良好的成绩,做一个优秀的好学生!

你在校表现一般,上课有时不专心听课,思想上容易开小差,成绩中等。但能尊

敬师长,团结同学,望能在以后的学习中专心听讲,认真对待作业,以顽强的毅力改正缺点,争取好成绩,做一个好学生!

不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你的聪明,对老师、同学的

热情。你的成绩不理想,是因为你上课没有用心听讲,作业没有认真完成;如果你用心听讲,成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你,和同学们竞赛吧,有勇气吗?相信,有老师们的帮助,你进步一定会很快的!

你是个性格开朗的女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,

尊敬老师,热爱劳动,关心集体,这些是你的长处。但你在学习上的应付态度,使你本学

期的学习成绩进步不够大,今后如果你能在学习上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,你一定会成为一名优秀的中学生的!

父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关

心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生!

你在校表现较好,尊敬师长,爱护班级公物,积极为班级做好事,上课认真听讲,

作业及时完成,但由于学习方法不对帮学业成绩不太理想,望今后应改进学习方法,注意查漏补缺,争取各科平衡,力争取得理想的成绩,做一个优秀的好学生!

你在校表现较好,能遵守学校纪律,平时能积极参与班级的各项活动,努力完成布

臵的学习任务,学习成绩有进步,愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,来年争取取得更大的成绩,做一名优秀的好少年!

你上课尚能注意听讲,不过不能积极发言,有时思想难以集中,造成学习成绩不够理

想。另加小学基础不扎实,老师期待能希望假期时能认真总结,查漏补缺,下一番苦功夫补习,力争迎头赶上!

课堂上的你有时不注意听讲,时常做小动作。课后的你作业没能认真对待,简单的字都

写错,学习怕吃苦,懒动脑,所以没能进步。课间的你常和同学打闹,多危险啊!老师多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学,努力学习,争取好成绩,回报父母。

你在校表现较好,能遵守学校纪律,做到不迟到、不旷课,上课基本上能专心听讲,

作业也能及时完成,但时有应付,成绩不够理想,老师希望能刻苦学习,争取好成绩,回报父母。

你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学,下半学期成绩有所进步,但是你

也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

你在校表现较好,能遵守学校纪律,做到不迟到、不旷课,上课基本上能听讲,作

业也能及时完成,但时有应付,成绩不够理想,老师希望能刻苦学习,争取理想成绩,

做一名全面合格的好少年!

你在校表现较好,能遵守学校纪律,做到不迟到、不旷课, 学习也很努力,上课

基本上能专心听讲,作业也能及时完成,但时有应付,成绩不够理想,老师希望能努力

学习,力争取得好成绩,回报父母。

你很棒!学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。老师打心眼里喜欢你!希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色.

你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个班干部,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为老师希望你更严格地要求自己,努力使自己更为出色。

你上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布臵的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。在全班同学和老师心目中树立了优秀班干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样老师想,如果你能提高你做作业的速度,那么你会更加出色!

你性情温和,言语不多。你工作积极,乐意当老师的小助手;与同学关系融洽,深得同学们喜爱;踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。愿你在学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的好学生!

你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,成绩总是保持优良,工作积极,乐意当老师的小助手。工整、正确的作业常常是同学的榜样。希望你继续努力,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!

你性情温和、待人诚恳、礼貌,渴望进步,老师还记得你生病时仍坚持上学,真令老师感动。但有时交友不慎,不能明辨是非、严格要求自己,缺乏刻苦钻研精神,可老师相信你肯定能改正缺点,愿你把握机会,多多努力,勇攀高峰,在渴求知识的同时,努力完善自我。

你是我们班一位挺出色的学生,你画的画,形象逼真;你写的字,工整娟秀;你积极动脑,大胆发言;学习成绩好,工作能力强,是老师信得过的得力助手。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。

你是一个很可爱的女孩,也是个有责任心的学习委员,做事踏实,聪明机灵,学习成绩优秀,上课能积极举手,大胆发表个人意见,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学习接受能力

强。愿你不断锤炼自己,学习上再刻苦些,看到了吗,精彩的人生在向你招手?!

你既聪明又活泼,待人诚恳有礼貌,你团结同学,组织能力强,讲究卫生,热心班级工作,是老师的很得力的助手,老师很喜欢你;课堂上你举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,同学们很喜欢你。如果你把你的伙伴都看成是你学习或帮助的对象,那你和你许多伙伴的成绩就更棒了。加把油,努力干,你会更出色!

你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正的身影,工作你总能带着一股认真的劲儿。学习成绩优秀,这又赖于你良好的学习习惯。

大家也更喜欢你了。但你性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友。要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。相信你会更出色的!

你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你严格要求自己,时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

你是个聪明、性格开朗的女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生。你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,在学习上能严格要求自己,平时兴趣广泛,特别使老师高兴的是,你写的作文总能与众不同,很棒。这些都是你的长处。希望你在今后的学习中积极向上,增强竞争意识,相信,你会取得更大的成功的!

你是一个聪明听话的好孩子,学习认真主动,积极思考,书写工整美观,能自己管理自己,与同学们相处愉快,大家都喜欢和你在一起。愿你在认真学习的同时,在学习方法上,多动脑筋,你会成为一个令人佩服的女孩子的。

课堂上,你答案在胸,却很少轻易举手;班级里,你满腔热情,却难得启齿表白;你自觉的学习态度给同学作出了榜样。你的成绩总是保持优良。可谓“真人不露相”。若能敞开心扉,和同学多交谈,与老师多接触,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。

你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你还有距离。老师相信,只要你学习上再主动自觉些,把字写得端端正正的,你将是我们班最棒的!

进入初二后,你的独立性增强不少,学习主动自觉,胆量也渐渐大了,还能认真负责地完成老师交给你的任务,老师看在眼里,乐在心里。希望你继续努力的学习、工作,把自己练得棒棒的,使羽毛更丰满,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!

你是一个活泼好动的孩子,思维开阔,对集体的荣誉很爱惜,尊敬老师,能以自己的一技之长为班级服务,很讨人喜欢。但你总把你的聪明过多地用错了地方,假如你上课专心-点,假如你做作业认真一点,假如……你将是一个多么出色的学生,老师拭目以待。

聪明、活泼的你有一颗上进的心,可是你不够自觉,贪玩、调皮,上课不太专心。其实,一个人无论他的思维多活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,那么你成绩会更好。希望你能更懂事一些,正视自己的缺点,努力做个人全面

发展的好学生。

你是个让人喜爱的男孩,热爱劳动,关心集体,打扫卫生态度认真,学习也很努力。这个学期,老师发现你的学习也有了不少进步,老师为你高兴。如果今后能勇敢发言、提问、再刻苦些,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

你挺聪明,也很机灵,能虚心接受老师的教育,思想上积极要求进步,只是常不能严格要求自己;希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平。希望你以顽强的毅力改正缺点,做一个优秀的好学生。我对你还有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。

你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要努力,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒。老师知道你有良好的学习愿望,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,会有一份收获的。

你是一个很有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,与同学也相处不错,有一定的责任心,老师发现你的学习也有了不少进步,老师希望你改掉偷懒的毛病,以后上课能积极举手发言,多动脑思考,愿你坚持不懈,取得理想的成绩!

你是个积极进取、学习认真的男孩,你思维敏捷,学习成绩一度冲到了年级的前头老师为你喝彩:孩子

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