校园足球活动工作总结

振兴东街小学

振兴东街小学园足球活动开展以来，在学校领导的正确指导下，

汲取市三小的办学经验，为推广校园足球活动提供了榜样和经验。

一、主要做法

（一）真抓实干，使开展校园足球工作落到实处

我校在开展活动中狠抓以下几点：一是抓活动前的培训工作，开

展青少年校园足球活动培训班，二是抓活动前的报名、注册、保险工

作，按照全国校足办的要求，组织专人负责，边学边干圆满规范地完

成了学校的注册、报名、保险工作，举办校指导员培训。

（二）建立完善的青少年校园足球联赛组织机构

1、成立联赛组委会

体育组长担任组长，体育教师全面负责的制度。建立健全了高效

的工作机构，严格按照全国校足办对联赛的统一要求操作。

2、全力以赴做好各项服务工作

我校足办抽调体育教师专职承担校园足球服务工作，我们首先提

出了开展校园足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题让大家进

行讨论，使大家统一思想，把自己的情感和对孩子们的爱倾注到校园

足球工作当中，分工明确、职责明确。

二、主要工作体会

我们对在校园中开展足球活动充满了信心，因为它已成为孩子们

生活的一部分，成为他们茶余饭后谈论的话题，甚至会对孩子们的健

康成长产生重大影响，我们在工作中主要有以下几点体会：

(一)争取领导对校园足球的重视

如何开展校园足球？开展校园足球有没有必要？是这次会议着重和相关领导及其他同行们深刻探讨的关键话题，我们在实际工作中体会很深。足球对孩子们性格的塑造起着重要作用，足球使孩子们变得有感情、有灵性、充满朝气、提高了他们的团队协作和荣誉感。我们体育、教育工作者常常思考，应试教育下的孩子们如何加强素质教育？孩子们如何培养自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵纪守法意识、如何与人交流沟通？这些难解问题在足球场上都能一一找到答案。足球使孩子们不仅享受无限快乐，同时又陶冶了他们的情操，塑造了他们完整性格，要知道是我们把孩子们带上了没有硝烟的战场，经过战场洗礼所获取的知识和感受是平时课堂里和生活中所无法学到的。我想一个热爱教育事业、关心孩子未来的领导和校长是不会拒绝校园足球的，事实证明校园足球活动开展的好与不好，领导和校长的重视程度起着至关重要的作用。

（二）淡化比赛成绩，注重普及工作

开展校园足球的目的就是吸引更多的孩子参与到活动中来，足球活动向足球文化转变，我们的做法是采取年终综合评定的方式，根据比赛成绩、校内年级间联赛开展情况、足球课开展情况、改变了以往只注重比赛成绩的现象，使各学校把工作重心放在了校园足球文化建设上。

三、存在的困难

（一）场地设施严重不足

在学校中，能进行正式比赛的草皮场地很少，大多数是水泥和土场地，条件比较落后，无法满足校园足球联赛的需求，对今后规范化的校园足球联赛造成诸多困难。

（二）师资力量不足

目前我校体育教师结构不均衡，缺少有足球专业技术的老师，影响了足球教学质量的提高。

(三)经费不足制约着校园足球的发展

虽然开展校园足球全国校足办，省、市校足办拨出专项资金用于活动的开展，但是从青少年足球活动长远发展来看还是远远不够的，不能根据实际逐步增加这方面的投入。

各位领导、同志们，我校的校园足球活动刚刚起步，已经有了一个良好的开端，但也会遇到困难和挫折，会存在这样那样的问题，历史的发展经验告诉我们：人就是为解决困难和战胜困难而生的。

孝义市振兴东街小学

2014 年3 月

第二篇：“文明校园行”活动工作总结

西部绿洲环保社20xx年

“文明校园行”系列活动

工

作

总

结

“文明校园行”系列活动工作总结

20xx年10月29日，我们社团在学校里组织开展了大型志愿者服务活动：“文明校园行”系列活动。通过这次活动，带动同学们一起行动为保护校园环境贡献了自己的一份力量，也提高了大家自觉保护校园环境的意识。同时，让志愿者体会到志愿服务精神，提高了大家参加志愿活动的积极性，促进志愿活动的进一步发展。在相关校领导老师的支持和指导下，在大家的共同努力下，本次活动取得了圆满的成功！

一 活动背景：

在我校迎来校庆之际，校园中却存在着种种不文明现象：践踏草坪、破坏花草树木、教学区乱涂乱画、乱扔垃圾、浪费粮食、浪费水资源、大规模使用不环保材料等等。西部绿洲环保社根据社团性质，对这些不文明现象做了一个系统的调查和处理，希望构建一个文明的校园环境。

二、活动主题：

讲文明 树新风 重参与

三、活动口号：

文明校园行 大家同参与

四、活动地点：

有鸣潭（时代广场） 文鼎楼 博远楼 新老校区食堂

五、参与单位：

理学院团委学生会 人文学院青年志愿者服务团体 政治学院青年志愿者

服务团队 10政行班 跆拳道协会 大学生记者团

六、参与人数：

425（人）

七、活动图片：

工作流程：

（一）活动前期：

（1）有鸣潭周边环境，包括有鸣潭水体污染调查（通过网络、书籍等渠道了解、

学习水质测定技术），违规钓鱼行为调查，友鸣潭周边草坪践踏现状调查；

（2）整个校园绿化范围内存在的问题（草坪践踏、花草树木毁坏、污染问题）

的调查；

（3）教室课桌文化和墙壁文化调查；公共场所乱扔垃圾现象，教室抽屉垃圾堆

积现象调查；

（4）浪费水资源的调查：生活用水、宿舍安装“智能IC卡水控器”的使用现状

（先通过社员自测，摸索节水方法，进行推广、宣传），公共场所浪费水资源现象，饮用水（学生饮用桶装水和瓶装水的比例）；

（5）浪费粮食和使用一次性餐具情况的调查，学生饮食习惯调查、食堂就餐和

饭馆就餐的比例；

（6）前期宣传：通过校园电视台、海报、微博的形式进行宣传

（二）活动中期：

(1）上午8:00—8:30组织同学在有鸣潭集合、签到、作校园清理的工作分工；

(2)上午8:30—11:00分组进行文鼎楼、博远楼A、B楼的教室卫生清扫、课桌清擦和垃圾处理；

(3)上午11：00—11:30组织签名活动，合影留念（参与这个环节的领导有：校团委书记沈绍睿老师、学生处处长刘毅老师、学生处副处长张富林老师、理学院院长刘卫老师、理学院副院长易中周老师、政治学院副院长王杰康老师、张任海先生以及其他老师。）

(4)下午2:30—4:30集中安排工作后进行全校范围的草坪修补、有鸣潭垃圾清理、挂标语、订警示牌；

(5)下午4:30—5:30整理资料，装饰橱窗（将采集的图片和调查报告展示在老

校区食堂前的橱窗里）

活动后期：

（1）作出活动总结，（活动第二天晚上召开理事会，总结本次活动的得与失）

（2）后期宣传（校园电视台、大学生记者团、南通社对本次活动进行报道）

活动成功的地方：

一、精心策划 积极准备

为了开展这次活动，主席团成员在活动之前就多次讨论、解决许多细节问题。同时争取到相关领导老师的支持，并得到老师在许多细节上的指导，为活动的顺利进行提供良好的基础。

二、高度重视 组织得力

活动部署后，相关领导老师对本次活动的开展给予了高度重视，认为这次活动是提高同学们的环保意识和实践能力的一次契机。在这次活动之前使大家更加了解此次活动的目的及意义。

三 积极响应 踊跃参加

本次活动不仅得到了相关领导老师的高度重视和肯定，还得到了理学院团委学生会、人文学院青年志愿者服务团队、政治学院青年志愿者服务团队、10政行班、跆拳道协会、大学生记者团以及部分大三大四同学的积极响应和热情参与。

四、态度认真 总结及时

主席团成员对本次活动态度认真、负责，及时召开理事会总结本次活动的得

与失，及时向相关了领导老师汇报工作。

活动不足的地方:

（1） 活动相关负责人对本次活动流程的细节问题不够明确，通知事情不够条理

化和清晰化。

（2） 活动前准备工作还不够积极，点名签到时间过长。

（3） 工作安排不具体，导致有的教室打扫不彻底。

（4） 少数同学积极性不高。

针对活动不足的地方的改进：

（1） 对工作人员准确分工，使其及时到位、明确工作流程细节。

（2） 有些工作应有负责人组织提前准备。

（3） 进一步突出参与性、组织性，将工作渗透到各个环节。

（4） 活动前召开理事会时，共同熟悉活动流程，并进行交流查漏工作。

（5） 加强交流，把工作努力做到位继续加强团队协作意识，提高考虑问题全面

性思辨能力。

活动感想：

回顾本次活动，我深深懂得在平日的工作中，成员之间只有相互合作，为共同目标一起努力，以大局为重，以集体利益为先才能使我们各自的价值得以充分体现，集体才能更加强大。活动的成功举办加强了各部门之间的联系与配合，促进了社员之间的了解和认识。同时，使西部绿洲环保社在全校师生的心目中树立

了更好的形象，更高的威信。相信这次活动的成功举办，作为新鲜血液的我们将更将充满活力与动力。在全体成员的共同努力下，我们会更好的“服务校园，服务社会”。扬起创建绿色校园的风帆，鼓浪前行！

西部绿洲环保社

总结人：姜义

2011.11.03