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新沟中学新教师“拜师学艺”规定

为提高教师的教学水平，促进新教师迅速成长，使一批青年骨干教师脱颖而出，学校实施新教师拜师学艺的培养制度，其具体规定如下：

一、指导教师

1．任职资格。中级及以上职称（短缺学科可例外），任教过高三年级并有较好成绩，教学经验丰富，教研水平较高，责任心强。

2．师德培养。指导教师负有对被指导教师师德培养的责任。指导教师要经常了解被指导教师的教书育人情况，通过交心谈心、集体活动、榜样示范来提高被指导教师师德水平，使被指导教师成为爱岗敬业、教书育人、为人师表的合格教师。

3．业务指导。指导教师负有对被指导教师业务指导的责任。指导教师要经常了解、督促、检查被指导教师的教学情况，通过上指导课、集体备课、听课、评课等多种形式来帮助被指导教师提高教学水平。

4．指导津贴。能完成每月（10、11、12、1、3、4、5、6共八个月）指导任务并最终通过学校对新教师的验收，学校奖励300元。

二、被指导教师

1．资格审查。非高中学段市级及以上骨干教师者均需接受“拜师学艺”阶段培训。

2．理论学习。被指导教师要加强理论和业务学习，学习教育学、心理学、教学法和相关专业知识，打好基础，具备良好理论修养，为教学奠定扎实的知识功底。

3．常规教学。被指导教师要虚心求教，在常规教学的各个环节中要主动争取指导教师的指导，每星期至少要听指导教师一节指导课，每月请指导教师听评课不得少于一次，每月下旬自觉接受学生、指导教师及年级的考核评分与评价。

4．教研能力。被指导教师要勤于教研，在完成常规教学前提下积极参与学科或学校组织的各类教研活动，不断提高教研水平，并力争有教研成果。

5．师德修养。被指导教师要加强师德修养，学习指导教师的优良师德与师风，迅速成长为师德高尚的称职的人民教师。

6．提供材料。被指导教师每月应及时将自查表上交教务处（每月20日前未交者扣款20元），最终验收阶段应向检查者及时提供一切相关材料。

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三、教务处

1．安排培训。每学年初组织各教研组长帮助新教师选定指导教师，举行拜师学艺仪式，开办新教师培训班，为新教师介绍学校概况、管理制度、教育理论、修养要求、学生心理、法律法规等。

2．定期检查。督促拜师学艺落实情况，发现、指出、通报问题。

3．组织考核。每学年结束时对被指导教师组织考核评价。以指导教师为主体，组成考核专家组，通过听评课、教学检查、学生调查、年级评议、教务处反馈等综合核定被指导教师业务和师德水平。

4．反馈信息。每月认真登记被指导教师自查表上交情况、迟到或早退、缺课或调课、常规教学检查结果、教研成果等内容，并及时反馈最终评定结果（优、良、中、差四个等级，中等以下视为不合格，须继续接受指导，直到合格为止）。

第二篇：青年班主任拜师学艺师傅计划.doc

青年班主任拜师结对师傅计划

（20xx—20xx学年第二学期）

青年班主任拜师学艺师傅计划

为缩短青年班主任教师适应、熟悉教育教学的时间，少走弯路，早点成熟，学校在本学期继续开展青年教师拜师学艺工作。

本学期，__担任初二（3）班的班主任工作，学校安排让我负责马老师的班主任指导工作。

经过我们的商量，本学期，我计划帮助马老师做好以下几方面的工作。

1、安全教育：安全重于泰山，学生安全是学校进行正常教育教学的前提。开学以来，学校领导不断强调学生安全，校园安全。作为班主任，要对学生的安全担负起不可推卸的责任和义务。要时时讲安全，处处讲安全，充分利用班会时间，对学生进行安全教育。本学期，学校将进行校园工程建设，学生的周边环境将会存在比较严重的安全隐患，因此，应该给学生不断的、不厌其烦的进行安全教育，让他们能够发现身边的安全隐患，增强安全意识。

2、充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。如中国在北京奥运上取得的骄人成绩、台湾问题等重大国内外大事，结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会等形式，进行世界观教育。

3、抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班级公约为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。

4、自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

5、意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

6、充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。

7、以小组为单位的每组负责一周的卫生的管理制度。本学期，为了搞好班级卫生以及环境卫生的清扫工作，我决定采取分组打扫，每组一周的管理制度，这样既可以加强组内成员的合作意识，增强集体荣誉观，又可以是各组之间互相竞争，这样将会有助于班级卫生的清理和保持。

8、正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。

9、坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备。

10、抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

11、开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

12、平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

13、协助科任老师，抓好生物、地理两门学科的复习工作，迎战会考。今年x月出，八年级学生将参加会考考试，由于会考成绩将计入中考成绩，因此此次会考对学生的升学至关重要。为了督促学生做好复习工作，学校安排早读时间去背诵这两门学科，作为班主任，要利用早读时间，切实让学生能够掌握一些知识。

我想在我和马老师的共同努力下，初二（3）班在本学期一定会取得优异的成绩。