附件1

20##年江苏大学大学生暑期社会实践优秀方案申报表

江苏大学 “温情你我他，快乐与大家——社区文艺汇演”社会实践服务团队活动方案

 

一、活动背景：

   开展大学生“三下乡”之文艺下乡活动，用文艺娱乐的方式把社区文化建设的需要和青年学生的成长发展很好地结合起来，架起了大学生与社区群众之间的一座桥梁。大学生文艺下乡有利于加强大学生与社区群众之间的文化交流，学子与居民同乐，让学生深刻了解居民们的文化生活，通过这一活动，增加内外部文化交流，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命；引导我们大学生将书本知识与投身社会实践联系起来，激发学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备。

二、活动策划

（一）活动主题：温情你我他，快乐与大家——社区文艺汇演

（二）活动目的：1、丰富人们的精神文化生活，让该地区的居民有更积极地生活态度和生活方式。在辛苦工作的时候可以放松一下心情。 

                        2.、为社区人们提供一个交流沟通的平台，人们可以利用此机会相互沟通，

对我们的节目提一些宝贵意见。 

3、在培养当代大学生的社会责任心和爱心的同时提高实践能力以及锻炼自我。这次文艺汇演完全是我们一手策划的，在这次活动的策划中我们可以学到很多课本上学不到的知识。

4、传达实践团队成员在此所经历的风雨，见证我们的足迹。我们曾在此进行了社会实践，遇到了很多困难，当然也有很多欢笑。这是我们人生中的一次很精彩的体验，而文艺汇演则融合了我们一起合作的点点滴滴。让我们记忆深刻。为以后留下了美好回忆。 

5、丰富我们的暑期生活。暑期不再是呆在家里玩玩电脑，看看书等等。

我们可以获得更多知识，体会更丰富的人生。

（三）活动主办：江苏大学 管理学院 “温情你我他，快乐与大家——社区文艺汇演”实践服务团队

1．团队成员：

2．指导老师：

（四）活动协办： xxxx社区

（五）活动时间：前期准备：×年×月×日—×年×月 ×日

                活动时间：×年×月×日—×年×月×日

                成果总结：×年×月×日—×年×月×日

（六）活动地点：xxxx社区

（七）媒体宣传：江苏大学 校报（拟定）、××晚报（拟定）、××日报（拟定）、××电视台（拟定）、各大学生“三下乡”网络（拟定）等

（八）经费来源：校院社会实践活动专项经费、班费

 

三、前期调研与准备

时间：×月×日——×月×日

1.      与社区负责人商定节目和地点， 汇演之前全体成员召开会议。

2.      前期宣传，尽量做到通知到每家每户。 

3.选择主持人。主持人用语必须经过审查。 

4.筛选汇演节目：节目筛选，并保证节目质量。彩排时，各节目负责人带上与节目相关的伴奏。包括歌舞类，短剧类，才艺类等。节目选定后，加紧排练，确保每周至少有两次排演时间。 

5.与当地协商好场地以及音响麦克风等道具，确保汇演可以进行。 

6.汇演当天场地负责：包括节目负责人，场地布置负责人，音响负责人，汇演结束后清理场地负责人（全体成员）等。

7．沟通媒体，共推实践进程。就本次实践方案与《江苏大学报》、《江大青年》、《××晚报》、《××日报》等媒体以及大学生社会实践等网站进行沟通，并争取得到他们的支持，向全社会传递我们实践活动的主旨和活动的进程。

8．有备无患，确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备，包括服装、药品、避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。

9．经费预算，落实经费来源，为本次社会实践的顺利进行提供保障。

四、活动进行流程

时间：×月×日——×月×日

（一）：演出准备

1.成员开会：确定主持人人选及其它节目，将影响扩及当地群众。汇演将本着“高品质、高质量、低成本”的原则，在题材，内容、质量上下功夫以确保每个节目的自然流畅，并使整场汇演收到观众的欢迎和好评。并且对社区民众进行大力宣传。 

2.提前进行彩排，寻找不足之处，精益求精。 

3.准备好节目所需的道具。 

4.配乐准备、节目单制作。

5.安排布场、收场、催场、剧务人员。

（二）：演出开始

1.主持人登场宣布汇演开始。 

2.在整场汇演中做好催场工作。（每个节目提前2分钟让演员做好准备。）

3.在整场汇演中人员调动合理，要保证汇演每一次工作都有人管，都有人干，都按要求完成。

（三）：演出结束

1.做好演出结束时的收尾工作，注意场地卫生的打扫。

2.对活动进行总结，总结活动还有哪些不足。

五、成果总结

时间：×年×月×日—×年×月－×日

1．团队日志：活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。（附表）

2．个人感悟：每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知及时在个人日志上反映，在活动结束后整理为个人的实践心得。

3．调研报告：它是现阶段新暂行办法实施进程最精确的测量。

4．社会影响：汇总各媒体新闻报道。

6．整理活动总材料，并编写活动汇报。

江苏大学管理学院
20##年×月×日

第二篇：快乐学生会,温馨你我他

快乐学生会，温馨你我他

一、活动主题

快乐学生会，温馨你我他。

二、活动宗旨 ：

寓玩于乐，使学生会内部成员之间更加熟悉，更有利于学生会内部各个活动的有效进行，快乐工作，使学生会往着河蟹共进的道路上稳健发展，促进学生会更好地发展。

三、活动时间 ：

四、活动地点：

五、参加人员：

六、活动流程 ：

七．经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况进行具体，周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

活动详情：

主持人上台

1、开场热身：歌曲或者舞蹈（10分钟左右）

活动开始.

方 法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则出局，出局的人将参加下一轮的惩罚游戏。 兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

惩罚游戏：台上放一椅子，邀请出局人上台，报数从0——9，然后依次请参与者分别站上椅子以其所报数字用嘴巴写数字。可将数字换成英文字母。 道 具：一张凳子

2、才艺表演：学习部才艺表演（5分钟）

3、游戏一：吃果丹皮（10分钟）

方 法：将一份果丹皮放于盘中，有各部代表本部门在不借助手协助下，只用嘴将盘中的果丹皮挑起并吃掉，用时最短者获胜。

兴奋 点：平时大家很少在一起，这次看看大家亲和的一面

道 具：12个盘（带保鲜膜）、15片果丹皮

4、才艺表演：其他部门才艺表演（ 分钟）

5、游戏二：认识他吗（15分钟）

方 法：自我介绍的一种方式，大家围成一圈，第一个人报出自己的名字，第二个人说XX旁边的自己的名字，第三个人说XX旁边的XX旁边的自己的名字，第四个人从第一个人的名字说起，第五个人从第二个人的名字说起，即每个人要说出自己前面三个人的名字和自己的名字。第一个人再重复一遍自己前面三个人和自己的名字，结束。还可以在名字之前加上一个形容词，一项特征，增加难度和印象。同时，设置一些趣味名字问答题，如：学习部部长的名字是什么？ A杨磊 B杨小磊。

亮 点：科学验证，当把一个人的名字大家认真听上三遍后就会在潜意识里记住。

道 具：名字题目

6、才艺表演：部门才艺表演（ 分钟）

7、游戏三：坐地起身（15分钟）

方 法：首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的），手 "桥" 手，然后要他们一同站起来。很容易吧？那么再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了 亮 点：这是一个让大家明白合作重要的游戏。

道 具：无

8、才艺表演：部门才艺表演（ 分钟）（两个节目）

9、游戏四：瞎子背瘸子 （20分钟）

游戏规则：当场选六名员工，一个当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，另一个扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破。

目 的：沟通配合能力，活跃气氛

道 具：纱巾5条，气球若干，凳子若干

10、才艺表演：部门才艺表演（ 分钟）

11、游戏六：五毛和一块 （20分钟）

规 则： 在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的团队可能会因为少几块或几毛钱而惨败，最后被淘汰出局的将接受惩罚。

主持人上台

圆满结束