师德师风自查报告
澄城县幼儿教师：崔晓娟
站在教师这个职位上，有艰辛也有快乐，有成就也有不足，现就我的师德师风方面的自查，做一个报告。
一、师德师风方面存在问题：
1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱幼儿园，注意培养幼儿具有良好的思想品德，传播有益幼儿身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责，偶尔有敷衍现象。
2、在关爱幼儿方面，我关心爱护幼儿，尊重其人格；耐心教导，保护幼儿合法权益，促进幼儿全面发展。但在平等、公平对待幼儿，特别是要求幼儿方面，还不够严格。热爱幼儿是教师处理与幼儿之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
3、教书育人方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺
乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必须不断学习。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。
4.在为人师表方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同事，就是相互学习、相互帮助还不够理想；我能够维护其他教师在幼儿中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共。
我就以上存在的问题的改进措施：1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改，树立先进而纯洁的现代教育观。虚心听取各方的意见和建议，树立良好教师的自我形象。3、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失。4、加强业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。
第二篇：幼儿园教师师德师风自查报告
幼儿园教师师德师风自查报告
师德师风工作已经开展到第二阶段了，通过这段时间的学习与
整改，我在教师这个岗位上用实践深刻的体会到了教师这一职业
的重要性，同时也使我对自己的岗位有了更进一步的了解。
作为一名教师，肩负着培育祖国后备军人才的神圣使命。教
师，不仅要教好书，还要育好人，各方面为人师表。在日常生活
中，教师的言行举止都潜移默化地影响着自己的学生，可见，师
德师风建设非常重要。
作为一名教师，要想做好自己的本职工作，培育出优秀的后
备军，最基本的首先要经常的进行自查、自省，因此，我对照着
《教师职业道德规范》，结合自己在工作中的表现，进行了一次
深刻的自我反思。
在工作中，自己还是有很多的不足，许多的事情自己做得不
够好，不够完善。作为一名幼师，必须具备着一颗爱心、耐心、
责任心，在这一方面，我认为自己不够有耐心。幼儿园的孩子，
特别是中班的孩子，思想还是具体形象化的，这一代的孩子，大
多数是独生子女，在家里犹如“皇帝”一般受宠，要什么给什
么，而到了幼儿园，到了这一个小集体里，许多东西不是想要就
有的，这个时候，他们就会耍赖、哭闹。而我就是在这点上处理
得很不好，我不能够很有耐心的去教育、劝说孩子，自己总是在
劝了一会儿无果后，就开始心气急躁起来，有点不耐烦了，表情
也开始变得严肃起来，甚至会有大声训斥的行为，这样使孩子们
的心灵受到了惊吓与伤害，同时会使孩子有样学样的模仿，对孩
子以后的成长有偏向的危险。对此，我做了深刻的反省，自己要
时刻注意自己的语气，不让急躁的心态有机会出现，提高自己的
耐心，用心去做好人和事情，做一名合格的、有爱心、有耐心、
有责任的心的幼儿教师。同时也要加强学习教育理论知识，专业
知识，在工作中严于律己，虚心求进，时刻为人师表，力争做一
名师德高尚，教育精湛的人们教师。