红缨连锁幼儿园20##年度
“我行我秀，我动我乐”春季亲子运动会方案
活动宗旨：让幼儿在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的社区文化生活。展现幼儿园为家长的服务特色，特举办此次亲子运动会。
一、活动目标：
通过开展亲子运动会，让每一个孩子享受阳光下的快乐，让每一位孩子意识到自己是幼儿园的一员，让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力，完成每一项活动，以此增进家庭之间、家园之间的情感交流。
二、活动形式：
幼儿园主办，以家庭为单位，幼儿全程流动参与比赛。
三、参赛对象人数、比赛项目及方法。
1. 参赛对象及人数：本幼儿园幼儿及家长。
2. 比赛项目分组方法：
（1） 单项比赛：跳圈；过障碍跑；拍皮球。
（2）亲子游戏：两人三足 ；顶沙包走；推小车。
单项比赛
游戏一：过障碍跑（秒表记时）中班组
规则：参赛幼儿分为两组进行比赛，将设两条10米赛道，赛道上还将设有梅花桩、拱门平衡木、跳袋等障碍，幼儿要钻过拱门，走过梅花桩、在跳到终点。哪组先完成，哪组获胜。获胜组员再次进行比赛，评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，其余参赛者均为鼓励奖。
准备材料：秒表、障碍物
游戏二：拍皮球（大班组）
亲子游戏
游戏一：两人三足
游戏方法：以家庭为单位，每队选取3--4名幼儿，两个人一组，两人相邻的腿、脚绊绑在一起。
游戏规则：
1. 腿上绑绳的位置上不能高于膝盖，下不能低于脚裸。
2. 在游戏过程中若绳子脱落，在脱落原地绑好再出发；比赛在起点处开始出发至终点后再将绳子解开交给下一组。
3. 以小组完成时间进行排名。
准备材料：短绳若干条
游戏二：顶沙包走
游戏方法：以家庭为单位，4人一组面对面站立，亲子双方把沙包放在头顶上，两人手拉手，保持身体平衡，小心翼翼向前走，不要让沙包掉下来。
游戏规则：
1. 游戏过程中若沙包掉落，在掉落原地捡起再出发；
2. 比赛在起点处开始出发至终点处，再将沙包交给下一组。
3. 以完成时间进行排名。
准备：沙包、路障
游戏三：推小车
游戏方法：两组家庭进行比赛，让孩子俯卧趴下，双臂撑起。家长抓住孩子双腿，推拉着向前或倒退，孩子顺势移动地上的双手，小车就“开”起来了。设定时间为1分钟，先到终点者为获胜者。
四、活动准备：
1.向家长解答活动事宜；
2.收集整理家长报名名单；
3.亲子运动会准备及分组；
4.教师认领比赛项目及材料准备，针对运动场地进行布置筹划（负责安排活动场地环境及场景）。
5.做好幼儿园运动场地安全疏散示意图。
6.活动内容可依据实际进行调整或增加。
五、具体安排：
*：活动现场统筹及沟通： 赵秀萍、王玥、李青梅、全体教师
*：流程时间安排
8:00——8:30迎接参加亲子运动会的家长与幼儿。
8:50——9:30在园小、中、大班幼儿表演团体操及队列
9:40——9:45宣读注意事项及场地介绍。
9:50——10:20进入单项比赛
10:30——11:10亲子项目比赛
11:15——11:30 颁奖结束运动会
六、程序安排：
1. 4月20日前招募报名，报名参赛家庭根据家庭实际情况和亲子游戏内容选择参赛内容。
2. 4月30日9:00——11:30 家庭亲子运动会
3. 宣读注意事项：
a、为了保证亲子运动会顺利完美开展，请各位家长注意本次运动会的活动要求和注意事项：我们的游戏项目是一个接一个逐一开展的，请各位家长在指定位置就座观看比赛，不要随意离开位置，礼貌为各队加油。
b、本次活动的主题是“我健康、我快乐”。目的是让孩子们在运动中得到锻炼，在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，在关爱中体味母子之间、父子之间浓浓的亲情。希望大家都本着“参与第一”“比赛第二”的良好心态参加比赛，遵守比赛规则，比赛过程中一定要注意孩子的安全！
c、介绍裁判：
本次运动会我们特邀了家长来担任裁判员，他们将和我们老师一起现场为小朋友记录比赛成绩，公布比赛结果。相信我们的裁判在这次比赛中一定能秉承公正、公平的原则，严格评判，全心全意为赛事护航，让我们展示真正的体育精神——友谊、团结、公平！
4、结束语：
各位家长、老师、小运动员们，本届运动会因你们的参与而精彩；因你们的拼搏而笑声满堂；因你们的精诚合作而快乐满怀。让我们永远记住这一天，让所有的掌声、笑声永远留在幼儿园的上空。运动会结束了，也许表面上我们看到了输赢，可实际上孩子们已经在比赛过程中不断超于自己，感受着比赛快乐和积极的精神。接下来的是：不管成绩如何，我们家长们要给予孩子更大的鼓励和支持与赞赏！让我们的孩子们更加健康、更加快乐、不断的积极向上！孩子们：请你们记住老师的心里话：你们健康，我们安心；你们快乐，我们开心。博雅幼儿园 20##年家庭亲子运动会到此结束，祝福家长、孩子们身体健康、万事如意！
八、评比与奖励
单项比赛中评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。亲子游戏以娱乐健身为主。
让孩子喜欢幼儿园，愿意参加幼儿园组织的大型活动。
亲子游戏比赛项目
幼儿单项比赛项目
第二篇：幼儿园圣诞节亲子活动方案：圣诞party
幼儿园圣诞节亲子活动方案：圣诞party
来源： 互联网
圣诞节即将来临，给小朋友及家长们举办一个欢乐的圣诞party吧！ 小编与您分享2012幼儿园圣诞节亲子活动方案，给小朋友们一个圣诞惊喜吧！
通过“幼儿园圣诞亲子活动方案”，让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。
活动目标：
1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。
2、给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。
3、能够和同伴共同分享节日的快乐。
活动准备：
1、装扮圣诞树、布置活动场地（窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas！”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物）。
2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。
3、制作视频各国圣诞节习俗。
活动过程：
一、英语活动：圣诞快乐。
结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》
教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas 的练习；句子i want…的练习；还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。
1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas！
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。
3、游戏：what is it？教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas！
二、亲子活动：给老师的圣诞卡
1、提出主题，引导幼儿进行讨论：
师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
（1）师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。
（2）请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？
3、提出制作时的要求，
（1）先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。
（3）使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
（1）教师全面观察巡视，适时给予帮助。
（2）重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。
三、圣诞老人出场
圣诞老人敲门
教师：小朋友们听，敲门的声音！会是谁呢？我们一起来问问好吗？Who is it ？
圣诞老人： I am Santa Claus！
教师：哦！是圣诞老人来了！我们一起让圣诞老人进来好吗？
Please come in ！
圣诞老人：I’m coming ！ Merry Christmas！，children！
幼儿：Merry Christmas，Santa Claus！
四、圣诞party
1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了”兔子舞”。
2、圣诞老人给小朋友分发礼物。
五、备选游戏：
1、抢椅子：椅子数量比参与者少1，当音乐响起，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2—3次。
2、水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。
3、 眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。
六、共唱《同一首歌》
彩灯闪烁，在《同一首歌》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦！”最后，***幼儿园全体员工祝各位家长和小朋友们，圣诞节快乐！