20xx-20xx学年度第一学期期中考试总结表彰大会的主持词

时间:2024.5.13

2011-2012学年度第一学期期中考试总结表

彰大会的主持词

老师们、同学们:

光阴荏苒,一学期转眼已走过一半的路程,一路走来,我们感受了耕耘的艰辛,同时也收获了丰收的喜悦。就在上一周,我校举行了期中考试,这是对我们同学的学习态度、学习作风,学习效果,学习经验,学习方法的检查和总结。为了帮助同学们更好地分析考试得失,掌握科学的学习方法,迎接下一阶段的考试和中考的挑战,今天隆重召开“三屯营中学2011-2012学年度第一学期期中考试总结表彰大会”。

下面我公布本次大会的会议程序:

第一项:开会

第二项:宣读表彰决定

第三项:总结发言

第四项:闭会

下面进行大会第一项 开会!

第二项:请杨小同主任宣读关于期中阶段的优秀班集体和先进个人的表彰决定。

1、半个学期来,由于全体师生的共同努力,我们取得了十分可喜的成绩,涌现了一大批学习刻苦、进步较大、成绩突出的先进个人和优秀班集体。让我们向在前一阶段评比竞赛中获得奖励的同学表示热烈的祝贺!同学们,我们的每一次进步,都与老师的辛勤耕耘是分不开的,当我们在接受掌声、奖状和微笑时,我想说,我们不能忘了辛勤耕耘老师,同学们让我们用最热烈的用掌声向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!

2下面有请宋志宇校长总结前段教学工作。

3、请王泉印校长对我校卫生、安全工作提具体要求。

4、请贾凤星校长总结前段学生纪律情况,并对今后的工作提出要求。

5、新学期过半,对七八年级来说,期中总结之后又是一个新的起点,对九年级来说,将面临人生的的第一个转折点。在这样的重要时刻,让我们一起聆听杨校长语重心长的教诲。大家掌声欢迎!

同学们,期中考试已经结束,但这并不代表我们的学习任务结束了,并不是我们学习的终点,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。我希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优的意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。 最后,祝同学们学习进步!祝老师工作顺利!谢谢


第二篇:20xx-20xx学年度第一学期语文期中考试


暨阳高级中学2011-2012学年第一学期高二年级期中考试 语文学科试卷

本试卷满分160分,考试时间150分钟;命题人:季伟 校对人:黄伟

一、语言文字运用(22分)

1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是( ▲ )(3分) ..

A.笃实(d?) 退色(shǎi) 巷道(xiàng) 接踵而至(zhǒng) ....

B.形骸(hái) 险衅(xìn) 地壳 (k?) 令人咋舌(z?) ....

C.笑靥(yàn) 浩瀚(hàn) 纤维(xiān) 扺掌而谈 (dǐ) ....

D.菲薄(fěi) 熟稔(rěn) 框架(kuàng) ... 呼天抢地(qiāng) .

2.下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是( ▲ )(3分) ..

A.朋友的一次次欺骗和伤害,让他成了一个轻诺寡信的人,他变得消沉、保守、自闭,不再....

信任任何人,甚至不愿与人说话,哪怕自己的亲兄弟。

B.你尽管放心,你的困难,也就是我的困难。今后,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困难,我一定会鼎力相助的。 ....

C.对身居官位者写出的散文,一些报刊便门户大开,一些评论家便极力捧场,这种把散文和权势捆绑在一起的做法无异于焚琴煮鹤。 ....

D.西部地区虽说目前各方面的条件要艰苦一些,但那里自然资源丰富,发展前景广阔。像你这样的人才一旦到了那里,定大有可为。 ....

3.下列各句中,没有语病的一句是( ▲ )(3分) ..

A.滥用外来语,既破坏了汉语言文字的严谨与和谐,影响了汉语表意功能的发挥,也消解了中国文化丰富的内涵。

B.国家将尝试建立国家规划监督员制度和国家级专项保护资金,以充分发挥国家对历史文化名城的保护和监督。

C.近几年,特别是今年以来住房销售价格持续上涨,主要原因是包括需求增长快、住宅供应偏紧、土地开发建设成本提高和市场预期等导致的。

D.我国《婚姻法》规定,子女对父母有赡养扶助的义务,子女不履行赡养义务时,无劳动能力或生活困难的父母,有要求子女付给赡养费的权利,但赡养问题绝不仅局限于老年人精神上的慰藉,更需要的是得到赡养费的给付。

试卷共10页,本页为第 1 页

4.下列各句中加点词语意义和用法相同的一项是 ( ▲ )(3分) ..

A.以乱易整,不武。吾其还也。 其皆出于此乎? ..

B.幸勿为过。 妇女无所幸。 ..

C.自令放为? 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为? ..

D.吾儿,久不见若影,何竟日默默在此? 假令仆伏法受诛,若九牛一毛。 ..

5.下列各句中句式与其它三句不相同的一项是 ( ▲ )(3分) ...

A.念父母,顾妻子,至激于义理者不然。

B.拜为上卿,以勇气闻于诸侯。

C.举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。

D.仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑。

6.下列句中加点词的解释不正确的一项( ▲ )(3分)

A. 稽其成败兴坏之理 稽:考查 .

B. 亦欲以究天人之际 究:推断,探究 .

C. 网罗天下放失旧闻 失:同“佚”,散乱 .

D. 草创未就,会遭此祸 就:靠近 .

7.下面的文字说明了煤的间接液化的过程,请概括这个过程的三个阶段。(每个阶段不超过6个字)(4分)

把经过适当处理的煤送入反应器,在一定温度和压力下通过气化剂使煤不完全燃烧,这样就能以一定的流动方式将煤转化成一氧化碳和氢气混合的原料气,灰分形成残渣排出。将制取的原料气净化,在催化剂作用下,让其发生化合反应,合成类似石油的碳氢化合物。这里催化剂起着关键的作用。就如刚开采出来的石油一样,经过催化反应出来的油也有很多指标不合格,如十六烷值含量、硫含量、水分以及粘度、酸度等,所以还需要对它进行处理,使它达到合格标准,满足市场需要。

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成5~8题。

南阳县君谢氏墓志铭

欧阳修

庆历四年秋,予友宛陵梅圣俞来自吴兴,出其哭内之诗而悲曰:“吾妻谢氏亡矣。”丐我以铭而葬焉。予未暇作。

试卷共10页,本页为第 2 页

居一岁中,书七八至,未尝不以谢氏铭为言,且曰:“吾妻故太子宾客谢涛之女、希深之妹也。希深父子为时闻人,而世显荣。谢氏生于盛族,年二十以归吾,凡十七年而卒。卒之夕,敛以嫁时之衣,甚矣吾贫可知也。然谢氏怡然处之。治其家,有常法。其饮食器皿,虽不及丰侈,而必精以旨;其衣无故新,而浣濯缝纫必洁以完;所至官舍虽庳陋,而庭宇洒扫必肃以严;其平居语言容止,必怡以和。吾穷于世久矣,其出而幸与贤士大夫游而乐,入则见吾妻之怡怡而忘其忧,使吾不以富贵贫贱累其心者,抑吾妻之助也。吾尝与士大夫语,谢氏多从户屏窃听之,间则尽能商榷其人才能贤否,及时事之得失,皆有条理。吾官吴兴,或自外醉而归,必问曰:‘今日孰与饮而乐乎?’闻其贤者也则悦;否,则叹曰:‘君所交皆一时贤隽,今与是人饮而欢邪?’是岁南方旱,仰见飞蝗而叹曰:‘今西兵未解,天下重困,盗贼暴起于江淮,而天旱且蝗如此。我为妇人,死而得君葬我,幸矣!’其所以能安居贫而不困者,其性识明而知道理多类此。呜呼!其生也迫吾之贫,而殁也又无以厚焉,谓唯文字可以著其不朽。且其平生尤知文章为可贵;殁而得此,庶几以慰其魂,且塞予悲。此吾所以请铭于子之勤也。”若此,予忍不铭?

(选自《欧阳修全集》,有删节)

8.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是(3分)

A.年二十以归吾 归:出嫁

B.其平居语言容止 容止:形貌

C.谓唯文字可以著其不朽 著:彰显

D.庶几以慰其魂 庶几:希望

9.下列句子中,全部表现梅圣俞夫妇情深的一组是(3分)

①出其哭内之诗而悲 ②其衣无故新,而浣濯缝纫必洁以完

③入则见吾妻之怡怡而忘其忧 ④闻其贤者也则悦

⑤我为妇人,死而得君葬我,幸矣 ⑥且其平生尤知文章为可贵

A.①②④ B.①③⑤

C.②③⑥ D.④⑤⑥

10.下列对原文有关内容分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.梅圣俞在妻子去世以后,请求好友欧阳修为她写墓志铭,后来在给欧阳修的多封信中,又一再提及此事。

B.谢氏出身于名门望族,但安贫乐道,治家有方,并且十分关心丈夫与士大夫的交往,是名 试卷共10页,本页为第 3 页

副其实的贤内助。

C.西兵进攻江淮地区,随后又相继发生旱灾、蝗灾,谢氏仰天长叹,忧心忡忡,可见她关注百姓疾苦。

D.谢氏秉性明慧,懂得事理,时不时和梅圣俞探讨来访者才能高下,以及世事得失,都能讲得头头是道。

11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)敛以嫁时之衣,甚矣吾贫可知也。

(2)使吾不以富贵贫贱累其心者,抑吾妻之助也。

(3)君所交皆一时贤隽,今与是人饮而欢邪?

.三、古诗词鉴赏(9分)

12.阅读下面这首诗,然后答题。(9分) 宿甘露僧舍

曾公亮(宋)

枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。

要看银山拍天浪,开窗放入大江来。

【注释】甘露僧舍:即甘露寺,在今江苏镇江北固山上,下临长江。

(1)该诗前两句所绘之景有着怎样的一种美?最后两句写景状物,诗人又运用了怎样的技巧?(5分)

▲ ▲

(2)全诗反映了诗人怎样的情怀?试结合具体词语或诗句谈谈。(4分)

▲ ▲ 四、名句名篇默写(10分)

13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

①外无期功强近之亲, ▲ ; ▲ ,形影相吊。 (李密《陈情表》) ②渔舟唱晚, ▲ ; ▲ ,声断衡阳之浦。 (王勃《滕王阁序》) 试卷共10页,本页为第 4 页

③盖文王拘而演《周易》, ▲ 。(司马迁《报任安书》)

④夕阳古道无人语, ▲ 。(王实甫《长亭送别》)

⑤ ▲ ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

⑥汩余若将不及兮, ▲ 。(屈原《离骚》)

⑦执手相看泪眼, ▲ 。念去去、千里烟波, ▲ 。(柳永《雨霖铃》)

五、文学类文本(20分)

阅读下面作品,完成14~17题。

初见昙花

温燕霞

平常的日子里,一朵昙花的开放,也能在漠漠的心田上种植出满畦的喜悦。这日正是秋分,夜晚有弦月,光芒的确如水,雾是不见的,那朵昙花拳拳地吊在有些嶙峋的枝柯上,月下看去,似乎是亘古里伸出的一支唢呐,伶仃地吹着关于生命、关于风华、关于梦想的曲子,低回中有昂扬的韵味,一如它的花期,虽然短暂却美得极致。

这是我平生第一次看见昙花。

其实这盆昙花放在家中的阳台上已有五度春秋了,每年秋来它们只是报以缄默,即使偶尔绽放几点花苞,却像心急的旅人,等不及到达辉煌的顶点,便沉埋在晨风夕露里了。昙花所予我们的,除却疯长的枝桠外,就只有劳而无获的失望和久等不至的焦灼与无奈了。有时甚至怀疑它并非昙花,如果是昙花,哪怕真如成语所形容的那样,的确只有刹那间的芬芳,五年的浇灌也该有望收取一掬回报了吧?

这一刻今日终于来临。我家人都为此隐约的激动。

我决心等待昙花那既著名又古典,同时颇为凄美的一现。

晚上九时左右,昙花原先握紧的拳头松动了,白而薄的几层花瓣犹如伫立风中的妇人的罗裙,于重叠中见飘逸,以一种相当婉约的姿态迎接着这一生一世初次窥见的万象世界。凉沁的秋风中,昙花没能印下它袅娜的身影,否则对影起舞,生命的阵营岂不又多一份生机?

我细心而又专注地立于花旁,希冀有更多的惊喜从精密纤细的蕊丝中沁出,然昙花按捺着,似乎在冷眼旁观这个躁动不安的世界,始终不肯接纳我由衷的祈盼。无奈中只好离它而去,在一圈比月色更为明亮、更为温暖的灯光下寻觅另一种人生意味。

约莫十时许,再一次披衣到阳台。这时风更大了,花香浮动中月色泼了我湿湿一身。汽笛里 试卷共10页,本页为第 5 页

秋虫谦卑地咕哝着,像是在暗笑我痴。我痴么,昙花?昙花无语,唯有洞开的口宛若婴儿的笑靥,汩汩流淌出纯洁的欢乐。我竟想起同是成语中人的燕子,想它为梁柱上新画的那抹朱红所陶醉,竟然不知将换巢于火!

这就是昙花的命运么?

我用手轻轻抚着昙花那玉色的花瓣,企图挽住它稍纵即逝的芳华。然昙花继续一点一点地张大它笑唇的弧度,坚定而又乐观。或许昙花是有知有识的,正因如此,所以才能无惧、无悔、无怨。因为它相信那一刻的绚烂足以诠释生命的全部意义,短暂又何妨呢?昙花之为昙花,难道不正因了这种对于生命的豁然与达观吗?

由于目睹了昙花追求美丽的过程,枯萎的结局已无关紧要。自此起以后,昙花在我心中,将与伤感无缘。我想它是朵无忧的花,一生充实而丰盈,如同流星,在最短的时间里,灿烂过别人漫长的一生。这难道不是一种可羡可慕的幸福与机缘么?

14.“我决心等待昙花那既著名又古典,同时颇为凄美的一现。”一句在文中有什么作用?(4分)

▲ ▲

15.结合语境,从修辞运用的角度来赏析文中画线的句子。(5分)

(1)那朵昙花拳拳地吊在有些嶙峋的枝柯上,月下看去,似乎是亘古里伸出的一支唢呐,伶仃地吹着关于生命、关于风华、关于梦想的曲子。(3分)

(2)汽笛里秋虫谦卑地咕哝着,像是在暗笑我痴。(2分)

16.结尾说“我想它是朵无忧的花”,作者为什么会有这样的想法呢?请结合全文分析。(6分)

▲ ▲ ▲

17.请结合文意,联系自己,谈谈你对文中“昙花精神”的理解。(5分)

▲ ▲ ▲

六、论述类文本(10分)

阅读下面的文字,完成l8~20题。

试卷共10页,本页为第 6 页

中美英等国发起的“千人基因组计划”获重大成果

新华网伦敦10月28日电 (记者黄堃)由中美英等国科研机构发起的大型国际科研合作项目“千人基因组计划”28日在英国《自然》杂志上,以封面文章形式发布了迄今最详尽的人类基因多态性图谱,同时也在美国《科学》杂志上报告了在基因研究技术手段上的收获,相关成果标志着人类基因研究进入了一个划时代的新阶段。

“千人基因组计划”由中国深圳华大基因研究院、美国国立人类基因组研究所、英国桑格研究所等机构于20xx年启动,旨在绘制迄今最详尽、最有医学应用价值的人类基因多态性图谱。现在报告的是该计划第一阶段的分析成果。

“千人基因组计划”共同主席、英国桑格研究所基因专家、《自然》封面文章主要作者之一理查德?德宾在接受新华社记者采访时说:“这一计划现在取得了两个重要成果,第一是获得了迄今最详尽的人类基因多态性图谱,第二是探索出了研究基因多态性的新技术手段。”

基因多态性是指人与人之间的基因差异。人的基因组总体上差不多,但在有些位臵上你我他都不一样,存在各种基因变种,它们最终导致了人与人之间的差异。

德宾说,在第一个成果方面,研究人员找出了1000多万个大大小小的基因变种,其中约800万个都是前所未知的。对于人群携带率在1%以上的基因变种,本次研究的覆盖率达到95%以上,得出了迄今最详尽的基因多态性图谱。这一成果在医学等领域有很高的应用价值,比如通过参照图谱,可以方便地找出致病的基因变种。

在第二个成果方面,研究人员验证了在大型基因研究中综合使用多种基因测序手段的可行性。由于基因测序成本目前仍很高昂,如果能在“精测”一些基因序列的同时,对另一些基因序列只需“粗测”就能保证最终结果的准确性,将可以大幅降低基因测序研究的成本。《科学》杂志上的文章便侧重描述了技术手段方面的进展。

德宾告诉记者,自十年前“人类基因组计划”完成以来,因为难以同时对许多人进行基因测序,基因研究一直只在较小的层面上进行。本次研究不仅使大规模测序成为可能,还绘制了一个详尽的基因图谱以供比对,这标志着人类基因研究进入了一个划时代的新阶段。

他说,本次报告还只是基于“千人基因组计划”第一阶段中搜集的数百人的基因数据,而该计划的最终目标是获得欧、亚、美、非各洲不同人群中2500人的基因数据,预计在20xx年发布的最终结果将可以覆盖99%以上的基因变种。

据报道,“千人基因组计划”所获数据存放在公共数据库中,公众可免费查询。

20xx年10月29日新浪网

18.下列对文章的理解和概括准确的一项是( )(3分) ..

试卷共10页,本页为第 7 页

A.虽然“千人基因组计划”启动较迟,但成效显著,目前已经在医学、生物等方面取得了里程碑式的进步 。

B.“人类基因组计划”其实就是想绘制出最为详尽的人类基因多态性图谱,以便人们充分发挥其在医学领域里的应用价值,达到治病救人的效果。

C.本次“千人基因组计划”研究,不仅能“精测”一些基因序列,而且还能对另一些基因序列作“粗测”,从而保证了本次研究结果的准确性。

D.本次“千人基因组计划”最突出的研究成果是探索出了研究基因多态性的新技术手段以及得到了目前为止最详尽的人类基因多态性图谱。

19.以下各项对“基因多态性”研究论述有误的一项是( )(3分) ..

A.研究“基因多态性”,就是在探索大型基因研究中综合使用多种基因测序手段的可行性。

B.“基因多态性”就是人与人之间的基因差异,它主要是由人们的居住环境、生活方式、社会实践等因素的不同而造成的。

C.目前,科学家在“基因多态性”研究方面已取得了重大成果,这标志人类基因研究进入了一个划时代的新阶段。

D.在“基因多态性”研究过程中,科学家从一千多万个大大小小的基因变种中发现了很多新的基因变种。

20.请从文中找出三个关键句来证明关于“‘千人基因组计划’获重大成果”这一结论。(4分)

▲ ▲ ▲

七、作文(60分)

21.请以“追寻”为题,写一篇不少于800字的记叙文。

【注意】①角度自选;②立意自定。

暨阳高级中学2011-2012学年第一学期高二年级期中考试 语文学科答题卷

试卷共10页,本页为第 8 页

7.____________________ _____________________ __________________________

11.(1)____________________________________________________________________

(2)____________________________________________________________________

(3)____________________________________________________________________

12(1)

(2)

13.

①外无期功强近之亲, ____ ; __ ,形影相吊。 ②渔舟唱晚, __________ ; ________ ,声断衡阳之浦。 ③盖文王拘而演《周易》, _________ 。 ④夕阳古道无人语, ___ 。 ⑤ __ ,潦倒新停浊酒杯。 ⑥汩余若将不及兮, ___ 。

⑦执手相看泪眼, _______ 。念去去、千里烟波, ___ ___ 。 14.

试卷共10页,本页为第 9

20xx20xx学年度第一学期语文期中考试

15.

(1) __

(2) 16. 17. 20.

试卷共10页,本页为第10 页

高二期中考试语文答案 2011.10

1.D(A项:巷道hàng B项:地壳qiào C项:笑靥y? 扺掌而谈zhǐ)

2. C(焚琴煮鹤:比喻糟蹋美好事物。A轻诺寡信:轻易答应人家要求的,一定很少守信用;B鼎力相助:敬辞,表示请托或感谢时用;D“大有可为”指事情很值得做,很有发展前途,应为“大有作为”。)

3. A(B.“以充分发挥国家对历史文化名城的保护和监督”应为“以充分发挥国家对历史文化名城的保护和监督作用” C.“主要原因是??等导致的”句式杂糅;D. “老年人精神上的慰藉”与“得到瞻仰费的给付”对调;)

4、C(C 两个“为”都作疑问语气词“呢”;A表商量委婉的语气副词“还是”/推测语气,“或许”;

B.表原因/表凭借“用来”;D.人称代词“你的”/动词“如同、好像”。)

5.B(B项为状语后置句,其它三句都为被动句)

6.D

7.①制取原料气;②进行催化反应;③提质(深度)加工。(写一点1分,两点2分,三点答全给4分。)

8 .B(3分)感悟:1)实词不仅考查单音节词,还考查双音节词。还考到活用法和句式。

2)实词复习时需要回归教材,筛选最常用的文言实词,汇总文言固定句式。3)教材内容全文翻译过关。4)原则是有限(毋易毋难毋超量)有效(范围有限,过关有序,薄弱突出)。

9. B(3分)感悟:筛选信息题的最基本方法是排除法。排除的关键在于学生理解语意,学生理解语意的关键在于教材内容全文翻译过关。

10. C(3分)

11(1)用出嫁时的衣服(给她)穿上入棺,我的贫穷超乎寻常,就可以知道了。(3分) 建议:①大意对,语句通顺。(2分)②“甚矣”前置。(1分)

细则:文意分开打分,每一部分1分。“殓”翻成埋葬类词语亦可。“甚矣”翻成程度副词。

(2)让我不因为财富多少、地位高低而焦虑,这是妻子对我的帮助吧。(4分)

建议:①大意对,语句通顺(2分)②以:因为(1分)③“抑吾妻之助也”表肯定(1分) 细则:文意分开打分,每一部分1分。 “累”当为焦虑、疲倦类词语即可。后一语气只要是肯定,“抑”翻成揣测语气词,是正确的。

(3)您所交往的都是当今品德高尚、才能杰出的人,现在竞与这种人喝酒取乐了?(3分) 建议:①大意对,语句通顺。(2分)②“贤隽”。(1分)

细则:文意分开打分,每一部分1分。“贤隽”翻成贤良、贤能类词语即可。

12.(1)第一问:2分 雄伟、壮阔、雄浑之美(意思对给2分。具体体现在:千峰走近、万壑含情,)第二问:以小见大或小中见大(开窗放入大江),大胆想象,比喻夸张,寓情于景(答其中两小点就给3分)

(2)宁静致远、沉稳勇敢(枕中云气 、床底万壑等);豁达开朗(开窗放入大江来等)(结合到具体诗句,答对其中两小点给全分4分 )

14. 承上启下(过渡)(1分)。承接上文我五年的期盼,引出下文我静静地欣赏昙花的绽放以及 试卷共10页,本页为第11 页

由花引发的人生感慨(2分)。“凄美”也与下文“昙花在我心中将与伤感无缘”形成对比,为点明主题作铺垫(2分)。

15.(1)这句话运用比喻手法(通感亦可)(1分),把视觉上昙花的美比作听觉上唢呐曲,形象生动地写出了昙花静静绽放的古典和昂扬美(2分)。

(2)运用拟人手法(1分),以秋虫之“笑”来突出我对昙花的热爱之情和昙花之美(2分)。

16.①昙花绽放,虽然只是稍纵即逝的芳华,但是它的美刻骨铭心,让人陶醉。而且即使面对短暂的开放,它依然选择坚定乐观的开放,并欣然接受枯萎的命运,精神可贵。

②一生的价值不是以时间的长短来衡量的,而是以生命的厚度来决定的。昙花一生充实而丰盈,即使在最短的时间里,也已经诠释出生命全部的价值,那它注定是无怨无悔的。(意思对即可,每点3分。)

17.即使花期短暂,昙花依然坚定、乐观地开放,展现出最美的自己,它的执着和无怨无悔精神值得我们学习。

或:在短暂的人生过程中,只有我们也像昙花一样,执着地去追求、付出,我们的人生也能过得充实而有意义,而到了生命的终点,当我们再回首,我们也就可以无怨无悔。(言之成理即可,但不可脱离“昙花精神”。)(6分)

18.D (A生物方面文中没有交代;B主语是“千人基因组计划”,人类基因组计划比这个广远得多;C仅仅是一种假设。)

19.B (主要原因是人类的基因变种)

20.①基因研究技术手段上的收获,相关成果标志着人类基因研究进入了一个划时代的新阶段。

②获得了迄今最详尽的人类基因多态性图谱,探索出了研究基因多态性的新技术手段。 ③验证了在大型基因研究中综合使用多种基因测序手段的可行性。(答出要点即可。答一点给1分,两点给2分,答全三点给4分)

21.写作导引:

追寻,是一个永久的话题,古往今来,人们一辈子都在追寻,但追寻的目标、方法、途径、结果却因人的世界观、价值观、思想方法等不同而千差万别即使同一个人,由于年龄、环境、地位、遭际的变化,其追寻的目标、方法等也会随之变化。

追寻之中可见人格、操守、情怀。有的人,一辈子都在追寻,一辈子都没有结果;有的人,一旦锁定追寻目标,愿望唾手可得;有的人,追寻是为大众;有的人,追寻只为自身;有的人,追寻过程中,雁过留声,感动你我;有的人,追寻道路上,机关算尽,遗臭万年??

所写文章,文体上要符合记叙文的要求,有相对完整的叙事,有描写;主旨上紧扣“追寻”展开。

试卷共10页,本页为第12 页

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20xx20xx学年度第一学期期中考试总结尊敬的各位领导老师们同学们大家上午好光阴似箭日月如梭这一学期已走过了一大半的路程一路走来让我们有收获成功的喜悦也有经历失败的痛苦在上个星期我校举行了本学期期中考试在这里...

期中考试表彰大会主持词

期中考试表彰大会主持词尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:大家下午好!辛勤汗水,换来丰硕成果。经过学校严谨有序的组织,经过全体师生的共同努力,本学期期中考试工作已圆满结束。为了鼓励先进,鼓舞斗志,在这阳光灿烂…

期中考试总结表彰大会主持词

泗水县星村小学期中考试总结表彰大会主持词老师们、同学们、大家下午好!在四月二十六号至二十八号,我校举行了本学期期中考试,为了帮助同学们更好分析考试得失,掌握科学的学习方法,胜利完成下一阶段的学习任务,今天我校隆…

期中考试总结表彰大会主持词

期中考试总结表彰大会主持词老师们同学们大家下午好光阴荏苒日月如梭不觉间这一学期已走过了一大半的路程一路走来让我们有收获成功的喜悦也有经历失败的痛苦在这个星期我校举行了本学期期中考试为了帮助同学们更好分析考试得失...

20xx年秋期期中表彰大会主持词

20xx年秋期期中表彰大会主持词老师们同学们大家下午好时光荏苒岁月匆匆在一上个星期我们举行了本学期期中考试这是对我们同学的学习态度学习风气学习效果学习经验学习方法的检查和总结为了帮助同学们更好分析考试得失掌握科...

期中总结表彰大会主持词

曹叵集中学期中总结表彰大会主持词各位老师同学们大家下午好时间过得真快不知不觉这一学期已走过了一半的路程在上个星期我校举行了期中考试今天我们聚集在这里有两项内容期中考试总结表彰和合唱比赛下面我宣布20xx20xx...

20xx年春期期中表彰大会主持词

20xx年春期期中表彰大会主持词老师们同学们大家下午好岁月倥偬白驹过隙这一学期已走过了一半的路程一路走来我们感受颇多收获颇多在上个星期我们举行了本学期期中考试这是对我们同学的学习态度学习风气学习效果学习经验学习...

期中考试总结表彰大会主持词[1]

灵光小学20xx20xx学年度下你学期期中考试表彰大会主持词尊敬的各位领导老师们同学们大家上午好在上个星期我校举行了本学期期中考试在这里表彰通过自身努力刻苦学习在各方面取得优秀成绩的学生也希望能过这个表彰会总结...

期中考试总结表彰大会发言稿[1]

期中考试总结表彰大会发言稿20xx1114尊敬的各位老师亲爱的同学们上午好在大家的共同努力下期中考试已圆满结束今天的总结表彰大会为的是表彰先进总结经验分析形势振奋精神齐头并进促使同学们加快发展更快地提高成绩争取...

期中考试总结表彰大会主持词(46篇)