中国传媒大学学生实习考核表
20##年夏季小学期实习过程简述及感想
08思政 刘泊君
20##年7月，来到实习单位——中国基础美术教育学术交流活动委员会后，我正赶上了“全国基础美术教育优秀论文比赛”活动的启动，很快就投入了繁忙的工作中。
本次活动的目的是征集全国从事基础美术教育的中、小学教师的优秀论文，评选其中的优秀论文，交流全国优秀一线教师课程设计、教学方法、创意尝试的经验，完善我国基础美术教育教学和实践活动，以便更好地培养中小学生的观察力、想象力、创造力和审美能力。本次论文比赛以其专业性、权威性吸引了全国34个省、市、自治区、直辖市共计两千多名中小学教师参加比赛，并聘请了多位基础美术教育领域的专家学者担任大赛评委。
我的任务首先是协助大赛组委会工作人员打印了《关于举办全国基础美术教育优秀论文比赛的通知》样稿，并进行了三次校对，定稿之后送往印刷厂开始印刷。印刷后的成稿将送到邮局统一寄发到全国各地的中小学。
一段时间后，参加评比的论文纷纷寄达评委会，我每天要收集寄来的邮件，并将稿件按照省、市、地区分类登记注册，直到截稿为止。这项工作大大地锻炼了我的细致和耐心程度。将所有收到的参赛论文按照内容再次分类后，为下一步的评审工作做好了准备。
在各位专家教授对论文作出逐一评审后，我又登记了获奖名单和等级，帮助打印获奖证书并寄发给各位获奖教师。
8月底，又举办了“全国基础美术教育优秀论文比赛颁奖大会暨学术研讨会”。在会上，有来自全国各地的中小、学一线美术教师进行了广泛的交流讨论，又有专家发言和讲座活动。我主要进行了一些文字资料和讲解时使用的幻灯片的事前准备工作，并辅助组委会工作人员维持会场秩序和引导服务工作。
在近两个月的实习活动中，我锻炼了对待工作的细致和耐心程度，更深地领悟到了团队合作精神对于组织和开展大型活动的重要性，这项工作使我学到了很多东西，对我今后的学习和工作受益匪浅。
第二篇：学生实习考核表(二)
附件9：
学生实习考核表（二）
说明：此表由实习单位指导教师填写。