期末教学小结

（物理组）

光阴荏苒，岁月如梭，一学期又接近尾声了。这学期在工作中，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

本学期实行了文理分科，理科班的学生学习物理的积极性比从前好多了。这学期主要学习了功能关系和曲线运动。在平抛运动，匀速圆周运动以及万有引力定律的学习中事实上也贯穿了对功能关系的理解和应用。曲线相对于之前的直线运动难度更进了一步，因此在备课上我更加认真。备课中我不仅备教材备教法而且备学生，根据教材内容及学生的实际，拟定适当的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

课堂上，我努力提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松愉快；注意精讲精练，在课堂上讲得尽量少，让学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

工作中我虚心请教，积极向其他老师学习，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习他人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。老师的建议总是让我受益匪浅。比如从老师那里我学到了个别提问对于调动全班同学的学习积极性以及提高整体水平都有良好的效果。

在作业布置方面，我努力做到精读精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

课后，我常常利用晚自习的时间自主下班，确保能让同学们及时解决遇到的物理问题。这样能够调动学生学习的热情，而且能够有效促进师生间的交流，为课堂良好的互动打下了基础。

在努力做好各项教学工作的同时，我也充分利用空余的时间学习专业技能，同时多读书看报，不断拓展自己的知识，充实自己。总之， 在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，并且虚心向其他老师学习，争取让学生都能有新的提高，自己也能迈上一个新台阶。

第二篇：期末教学检查小结

期末教学常规检查总结

英语教研组

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按照学校工作安排，于20xx年x月x日下午对英语科进行期末教学常规检查，主要检查本组教师备课教案、听课记录本、培优辅差和学生作业等、从各个不同的角度，对本组老师的成绩和存在的不足做以下小结，以便在今后的工作中进行改进，使老师们在各自的岗位上有所进步。

一、检查中发现的优点：

1、教案：本组老师的教案大多数书写认真、工整，在这次备课中范秋梅，李锦秀两位老师备课详细，其他老师的教案大多数都能认真完成。导学案后都有教学反思。集体备课基本能做到二次备课,备教材、备学生。

2、听课记录本：本组老师们都能够按照学校要求参加教研组活动，积极参加学校研讨课听课，做到了听课有记录，评课有小结。数量、质量都达到了要求。

3、参与式教学反思写得更多更好。特别是范秋梅和李锦秀老师的反思写完了，能侧重对自己教法和学生学法的指导，并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。

4、作业方面。本次检查发现大部分教师作业布置适量，均能及时批改讲评。多数学生书写比较认真，格式比较规范。黄静、李锦秀老师批改的作业都很细致，每一道小题目都能打上一个钩。所写批语规范、清楚，每次作业都有等级有激励的语言。

5、培优辅差情况。每位教师辅导学生人数都有20人以上。特别是黄静老师的培优人数最多，担任六年级毕业班重任的蒙兰飞老师辅差做得最多最好。

二、检查中发现存在的问题

1、作业封面不全面，作业不整洁，涂改现象较严重。

2、少部分作业批改不够细致，只有一个大沟，激励性语言较贫乏单一。

3、少部分作业批改后学生的错题没有及时订正。

4、有的教师备课数量达到了要求而质量没有达到要求