中职班主任工作总结20xx

时间:2024.4.21

中职班主任工作总结2015

【篇一】

一学期的时间一晃就结束了。XX级电子三班的学生的学校生活也行将结束,他们将开始为期一年的顶岗实习。回顾这一学期的工作,虽没有惊天动地的成绩,但也还算欣慰。

1、安全工作取得实效,确保了平安。

对于安全,做到了有要求,有强调,有记录,为防止安全教育的空洞说教,我常把身边发生的一些安全事故讲给学生听,有时也由学生之口讲出来,起到了警示作用。

2、德育工作不放松。本着“先成人,后成才”的教育理念,我把对学生的德育工作放在首位。利用每天早晨的朝会课时间,通过身边事例,名人故事等,让学生明白做一个有道德的人有多重要。

3、和学生交心,促进成长。要想使教育取得好的教育效果,就必须和学生交朋友,和学生交朋友,就必须以真心对待他们。平日里,我做到了关心学生的生活、家庭、学习等情况,让他们感觉到老师对他的关注,这样他们才会对你敞开心扉。同时,我要求学生写周记,以这种特殊的形式和学生交心,了解他们的生活,思想,并给他们一些指导,收效良好。

4、常规管理常抓不懈。对学生的日常行为规范训练,从小事中跟学生讲大道理,使其养成良好的日常行为习惯,采用朝会不提名,个别谈话,重点强调的形式,新生学生自尊,同时又指出不文明行为的严重性。让学生每天睡觉前总结自己一天的行为,一周一次大总结(周记),敦促每个人进步。

5、以活动为载体,增强了班级凝聚力。每周结合学校布置的主题教育活动,开展主题班会,集体学习,讲座交流,节目表演等形式,使学生真正受到教育。本期的运动会,十佳歌手比赛,诗歌朗诵比赛,我班学生认真准备,积极参与,体现了强烈的集体荣誉感,在大家的努力下,各项都取得了好的成绩。其中女子篮球赛获得第三名的好成绩,***(一女生)获得十佳歌手第二名。

6、学生留言现真情。面对学生的离别,心中难免不舍,我让学生每人给我一份留言,从他们的留言中,我读懂了他们对我的理解,对他们自己曾经的调皮给我带来的不快感到愧疚,还有对我的祝福,对我工作的建议等,更多地,读懂了他们对我的喜欢。我知道,那是我用真心换来的。

7、工作中的不足:

(1)对犯错误的学生不勉励严厉(这也是学生对我的建议) (2)班级活动开展偏少 8、对自身今后工作要求: (1)加强学习,不断总结 (2)该凶(严厉)时要凶些。

【篇二】

虽然我刚成为班主任,但在这个学期制定自己的工作计划。这个学期的工作计划是:

一、提高知识,明确职责,加强责任感

班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。

因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作,很多学生生活习惯懒散,经常迟到旷课,早训迟到。要使他们形成一种早起习惯,思想教育十分重要。

2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。也就是在这一方面鼓励学生,增强他们的自信心,从而能够努力学习。

3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。

4、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。

5、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

二、热爱学生,深入了解学生情况

要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。

三、实施班级管理,形成良好的班风

1、制订班主任工作计划,加强工作计划性

根据学校工作计划要求,联系本班实际,定好这一学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。

2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。

班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。

3、选好、用好干部。

班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用。在2009-2010上学期,同班同学彼此之间不熟悉,通过同学的主动竞争来选班干,但因部分班干能力不足,导致部分班务滞后。因此在这个学期以投票选举的方式来选择班干4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。

5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。

6、加强班级文化建设

班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。

(1)环境的潜移默化

(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

总之做好一个中专职业学校的班主任不好当,但是我会努力的,这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助,让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系,我为自己的成果感到骄傲。

在以后的工作中我一定会更加的努力工作,让学生在思想上有所进步,形成良好的习惯,也让他们学有所获。

我认为,班主任善于抓学习习惯的培养,有利于与各科教师形成教育合力,共同促进学习良好习惯的养成,从而也助于班风班貌的整体发展。


第二篇:中职学校20xx-20xx学年度第二学期班主任工作总结4


XXX职业技术学校

2014-2015学年度第二学期班主任工作总结 本学期我继续担任13春会计2班班主任,我班是一个由43名学生组成的集体,其中住校生22名。我已经和他们朝夕相处了四个学期,本着诚心诚意对每位学生负责的态度,圆满地完成了一个学期的班主任教育教学工作。在整整一个学期的班主任工作中,我获益良多,在班级管理上虽然也偶然会遇到些棘手的问题,也最后也总算可以迎刃而解。现将本学期班主任工作总结如下:

一、班级总体情况:

1、人数:本班在上学期末总人数是46人,2名男生,45名女生。在本学期开学初,由于有3位学生因无心向学等原因退了学,因此在本学期班里的总人数剩下43人,2名男生,41名女生,其中住宿生为22人,而且均为女生。

2、荣誉:经过一个学期全班同学的不懈努力,我们班曾在十月、十一月份获得了文明班的荣誉;9-10月都有宿舍被评为文明宿舍,并且宿舍平均分在98分以上。同学们努力参与各项比赛和活动,本班在声动班歌比赛中获得了三等奖;在黑板报评比中多次获二等奖和三等奖。

3、学风、班风:本班学生90%均能自觉遵守校规、班规,能做到不旷课、不早退、不迟到,并积极参与班级的集体活动,只

有极个别的学生有迟到及旷课现象。总体而言,本班班风尚算可以,但学习氛围仍不够浓厚,学生学习热情不够高涨,尤其对专业课的理解不够深入、成绩一般。为此,我自期中考试以后提出一些有助学生提高学习热情的要求。采取一些有效的激励制度,例如成绩与助学金挂勾,成绩作为助学金及各项支助的参考指标之一等等。

二、班级管理理念 1、严格要求学生养成良好的学习和生活习惯:

让学生养成良好的学习和生活习惯,让他们从内心里感觉到遵守纪律是正常的,不遵守纪律是应该受到批评的,并愿意接受批评。开学初,我就针对学生的迟到、吃零食、上课玩手机等违纪现象,对其进行严格的要求,一丝不苟,杀一儆百,让他们知道我这个班主任是严肃认真,执法如山的。这样可以使学生养成良好的习惯,使班级的运行尽快走上轨道。习惯是一种伟大的力量,一个人的成败得失往往系于此,一个班也一样。

2、要懂得互相尊重:

让学生懂得相互尊重和自重的道理,学生应该尊敬老师,同学之间应该互相尊重,原因很简单,尊重是相互的,你不尊重别人,别人就不会尊重你。同样,如果你不自重,别人也不会尊重你。在这个班级里,如果有不尊重别人的现象发生,作为班主任,我是绝对不会坐视不管的!而作为班主任也要懂得尊重学生,公

平对待每位学生,这样学生才会同样的尊重老师。

3、培养学生的责任心:

让他们懂得对自己负责,对家长负责,对身边的人负责。课上不守纪律、自习课上说话、影响别人学习,是对别人、对自己不负责任的表现,是不道德、自私自利、害人害己的行为。教育学生要学会为别人、也为自己着想。

4、坚持以学习为中心:

树立学习上的榜样,鼓励表扬成绩好的和进步大的学生,形成良好的学风。要把自己的班跟其他班作对比,让学生知道自己班的优势,加以表扬,可以让学生产生向心力,从而更好地、更严格地要求自己。

5、营造良好的班级文化:

①制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

②建立健全的班级制度,包括班规、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。

③建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

④定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意

识,增强班级凝聚力。

三、需要改进的地方

尽管我班取得了一些成绩,但不可否认,需要改进的地方还有很多。比如部分学生的厌学情绪严重,听课状态不好,心不在蔫。有的在课上睡觉,写信,照镜子,吃东西。老师留了作业或是不做,或是跟好同学的作业抄。还有的同学老师在一个样,老师不在就得过且过。 因此,在今后的班主任工作中,我要更注重学生的思想动态,使班级更有凝聚力,把班级工作做得更好。

这届学生的职中生涯还有一个学期,面临着毕业及就业等实际问题,下学期担子还很重,工作还将更复杂。因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取在工作上取得更加好的成绩,力求让学生们都顺利毕业并走到适合的工作岗位上。

二零一五年一月七日

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