少年传承中华美德活动总结

为深入开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》精神，进一步深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，我校组织开展了“少年传承中华传统美德”系列教育活动，现将活动总结如下：

    一、高度重视，加强领导

    “少年传承中华传统美德”系列教育活动，是基础教育系统、语言文字系统深入贯彻落实中央要求、引导广大中小学生培育践行社会主义核心价值观的重点工作。我校高度重视，德育副校长主持召开动员大会，认真学习了市、区文件精神，成立了本次活动的领导小组、制定具体实施方案。

    二、突出重点，注重实效，积极活动

    我校根据文件精神，结合实际，开展了以下活动：

    1、少年传承中华传统美德之“小小百家讲坛”。 通过讲述孟母断机杼、董仲舒勤学等经典故事，举行《论语》、《三字经》、《弟子规》等经典名著集体诵读活动，组织《继承中华美德，弘扬民族精神》主题演讲活动，鼓励学生传承中华美德，理解中华优秀传统文化，感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力，增强民族自豪感和文化自信心，并从传统文化中汲取营养，自觉践行社会主义核心价值观。

    2、少年传承中华传统美德之“墨香书法展示”。 我校落实《中小学书法教育指导纲要》，推动“书法名家进校园”活动，促进学生书法教育扎实开展，激发和培育学生学习书法的热情，感受书法的魅力，提高审美能力和文化品位，增强文化自信与爱国情感，开展“墨香书法展示”活动。向学生介绍颜、柳、欧、赵等书法名家的作品，启发学生感受中华民族优秀书法的魅力和精彩，指导学生练习、临摹钢笔字帖、毛笔字贴，展示优秀作品，激励学生上进。

    3、少年传承中华传统美德之“寻访红色足迹”。以爱国主义为核心，以革命传统教育为重点，我校通过：

   1、讲述《抗日英雄王二小》、《刘胡兰英勇就义》等红色故。

    2、观看《小小飞虎队》等红色电影。

    3、寻访叶挺将军等红色足迹，引导他们了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，体验革命情怀，弘扬革命精神，坚定永远跟党走的理想信念。

    一系列的活动，使学生对中华民族的文明历史和优秀传统文化有了更深一层的了解，增强了学生的民族精神，从而积极践行社会主义核心价值观，自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，为实现中国梦而不断奋斗，努力成长为社会主义建设者和接班人。

附：活动图片

我校组织学生观看抗日电影

我校举行抗日诗歌朗诵会

我校举行抗战故事会主题班会

我校组织抗战七十周年唱红歌比赛

 

我校组织学生参观国防教育展馆                                        

我校组织学生参观档案馆

 

我校举行“文明雁城”优秀童谣征集大赛

我校评出校园美德少年

 

第二篇：中华美德我传承 争做文明小学生活动总结

“中华美德我传承 争做文明小学生”

——活动计划

我班于9月份在开展了以“中华美德我传承 争做文明小学生“的活动，通过这次活动，培养了学生自尊自爱、尊敬师长、热爱学校的文明礼貌意识，督促学生从自身做起、从现在做起，为学校增光添彩。

在一个多月的活动中，由于全班同学积极参与，大家改正平时的一些不文明。学生懂得了，在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生行为。但小学生文明习惯养成教育是一项长期的工作，此次活动，仅仅是拉开序幕，我们班会借此东风，积极总结经验，坚持不懈地做下去，让每一个同学都能养成良好的卫生习惯、文明习惯，只有“从我做起，从现在做起，从点滴做起，”才能在日常行为中改正不足，做一个遵规守纪、文明礼貌，有鲜明时代气息、素质全面的现代小学生。让文明之风吹遍每一个角落。

争做文明小学生”——活动总结 五年级一班 20xx.9 “中华美德我传承