20##-2014年度第二学期初中数学组学科总结 智升学校: 曹亭 2014.6.29
光阴似箭,岁月如梭,这学期已经结束了。现将本学期初中数学学科组工作总结如下;
一、学习新课程,转变教学观念
本学年,初一数学更新了新的教材。因此,学科组组织了多次教研活动,组织全体数学老师学习数学新课程标准及最新的教育理念,并积极参加东莞市举办的各类教研教改活动,正确把握数学教育的特点,积极倡导自主,合作、探究的学习方式。充分利用网络资源,及时了解课改动态,多渠道多方位获取信息,提高理论水平。
二、开展教研活动,提高教学质量
1、加强课堂教学,提高课堂效率。本学期共开公开课4次,执教者认真备课、上课、反思,听课教师认真听课,集体评议,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围。
2、进一步完善集体备课制度。利用每周四下午1、2节计课时间备好安排年级的课件,然后集体研究课件的好坏,并在讲课中不断进一步完善。目前,积累了一定的教学资料,不但本年级使用,还传给下一年级使用,做到资源共享。集体备课结合了各类教学资源,优势互补,形成了教的合力,提高了数学学科组整体教学教研水平。
三、做好常规检查,强化教学管理
在鼓励教师们创造性工作的同时,不放松对教学常规的指导和监督。本学期,学科组配合教务处每4周一次教学常规工作检查,内容包括是否课件是否齐全,是否写教学反思和教后记,作业批改是否及时,认真等方面,检查结果令人满意。
四、注意自身提高,加快专业发展
我们学科组每位教师都十分注重自我提高,不断给自己加压,以便更好地从事教学工作,在进行繁重的教学工作的同时,自己经常研究中考题,努力提高自己,时刻注意新的题型、思路,不断地总结与提高,教研风气浓厚。
五、本学期数学教研工作内容及时间安排如下: