白帝镇中心小学
20xx年春季工作总结
20xx年春季，学校在上级党委政府和主管部门的正确领导下，围绕“重德育、精管理、提质量、强师资、创特色、美校园”办学思路，狠抓落实，出色完成各项工作任务。现将有关情况总结如下：
一、扎实开展群教活动
根据上级总体部署，我校3月上旬召开班子会，专题研究教育实践活动，成立党的群众路线教育实践活动领导小组，制订教育实践活动方案，3月17日召开动员大会，正式启动党的群众路线教育实践活动。我校实践活动氛围浓，通过活动动员大会，明确教育实践活动的重要性和必要性，党员同志积极投身到活动中，特别是党员干部积极接受思想洗礼；广泛宣传，学校制作专题标语2条和宣传展板3块，上报宣传信息9条，教委门户网和手机报采用3条。坚持做到“六到位”， “一把手”责任到位、规定动作到位、领导参与到位、开门整风到位、解决问题到位、两不误两促进到位。通过教育实践活动，提高党员干部素养，实现工作作风明显转变、奉献精神明显增强、教育质量明显提高、家校关系更加密切、群众满意度明显提升。
二、加强队伍建设，打造一流团队。
1、注重师德师风建设，提高教师职业道德素养。
在群教活动中，党员干部教师加强政治理论学习，提高党性修养。严格执行《重庆市中小学教师职业道德“十不准》、《奉节县教师从教行为十不准》、县上“六项暂行规定”，切实规范教师从教行为，提高 1
教职工职业道德修养。加强师德考核，坚持实行“一核心三评价”，定期组织学生、家长评教，评教结果直接与教师年度考核、绩效考核挂钩。本学年推荐了李永国同志参加县教委组织的“感动校园十佳教师”评选。
2、提升教师业务素质。广泛开展“三笔一话一课件”基本功训练和网络培训，敦促骨干教师参加县级培训，组织优秀教师外出学习，坚持外出学习教师上汇报课或举办讲座制度，促使教师们更新观念，提升理论水平及业务素质，共同提高。采取听、评、说课、磨课等方式，提升中青年教师教育教学能力。加强校本培训，坚持每周三组织民乐特色教师集中培训，探讨民乐特色校本课程教学模式。将 “五教五学”理想课堂模式进一步细化为语文讲读课文“5455”模式、数学课堂 “6434”模式。本期有2名教师参加白帝片区“三笔一话一课件”比赛。组织教师外出学习19人次，回校上汇报课 人次，举办讲座 次。
3、完善制度，提高干部执行力。修订部分学校管理制度，加强干部考核，增强服务意识、大局意识、自律意识、节俭意识，切实转变工作作风，提高干部执行力。严格执行《学校中层干部竞争上岗实施细则（试行）》，选拔年富力强，积极上进的青年教师担任学校中层。本期，产生了年轻有为的政教主任、大队辅导员。
三、立德树人，扎实开展德育工作。
1、扎实开展文明礼仪教育。继续贯彻落实文明礼仪十条规定，学校主要领导和政教处深入班级开展专项文明礼仪督导。本期组织了 2
文明礼仪知识竞赛和《微笑满夔州》主题班队活动大赛。650余名学生参加了“争做文明、诚实、守信小公民”致爸爸妈妈一封信的书信大赛，学校获得组织奖，六年级（2）班学生王桂荣获特等奖。12个班级32名学生参加“立德童话”征集活动。
2、落实三爱教育。组织全校学生参加“美丽中国 我的中国梦”读书活动。组织演全校性演讲大赛，选派学生参加县级演讲并获得三等奖，收集读书征文60余篇，让学生进一步增强爱祖国、爱学习、爱劳动思想感情。
3、加强班级管理。实行政教处人员实行联系班级责任制，深入班级，促进学生养成良好的学习、生活、卫生、文明习惯，形成良好的班风、学风。健全班队干部培训制度，修订了优秀班集体考核办法，认真开展三项评比，考核结论与班级考核、班主任考核挂钩。本期评选出优秀班集体4个。
4、加强法制教育、心理健康教育。充分利用校园广播、思想品德课、班会课、国旗下讲话等进行法制安全教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。开展好学生的心理健康教育，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。
四、立足课堂 全力以赴提升教学质量
1、端正教风，增强责任心。严格要求教师遵守上课纪律，做到不迟到、不早退、不拖堂、不无故离开课堂，不擅自调课、不将手机带入课堂。学校组织人员不定时进行巡查，发现违纪，严肃处理，直 3
接扣减教师的教学常规考核分。
2、精细化常规管理。进一步完善教学常规检查考核规章制度，学校领导深入教师、学生、课堂，校长或分管副校长带领行政检查指导教师备课、批改作业。坚持领导推门听课制度，听课后及时与授课教师进行交流。分管领导全程参与公开课评课。开展家长开放日活动，让家长走进课堂，了解教师教学和学生学习情况。加强教学常规督查，教导处对教学常规的落实情况进行2次定期和2次不定期的检查，及时通报检查情况，及时督促整改。
3、深化课堂改革。在“五教五学”课改模式基础上，实施语文讲读课文“5455”、数学课堂教学“6434”模式，改进“五教五学”导案书写方式，真实有效推进课改，扎实提高课堂教学效益。
4、端正学风，养成学生良好学习习惯。本期将学风纳入班级考核，主要考察学生到校晨读和上课听讲情况，促进学风转变。
5、整顿考风。一是逗硬统一抽测年级测试。二是出台了非统一抽测年级的考试办法，学校随机抽测部分学生，分管教学领导全程参与试卷分发，领导担任监考教师，抽测学生的成绩作为教师的教学业绩考核。有效调动教师工作积极性。本期考试成绩：
6、发挥教学设备设施作用。充分利用“班班通”，发挥音乐、体育、美术、卫生、劳技、科技六大功能室作用，定期开放图书阅览室，所有学生增长了见识，开拓了视野，锻炼了实践能力。
7、加强教育科研。扎实开展“同课异构”教研活动，共有38
人参加。开展送课下村活动，骨干教师和优秀教师为村小送语文、数 4
学、音乐、美术、科学、健康教育课10节。扎实开展与鲁家小学多元结对活动，共同探索教育教学管理新途径。申报了庆市农村中小学领雁工程二期项目学校。加强课题的过程管理，对课题做到时时过问，月月汇报督查。鼓励教师撰写论文、制作课件。本学期，教师撰写论文56篇，制作课件12个，XX篇论文获 奖，XX课件获 获市级7篇，县级19人次。 人积极参加书画、摄影大赛。
8、加强“梦想中心”建设。扎实开展梦想课程教学活动，将梦想理念融入到常规教学中，开发学生智力，张扬学生个性。本期成功举办了“梦想课堂”赛课活动。推荐了两名选手参加20xx年真爱梦想种子教师评选活动。
9、落实减负提质。与教师签订减负提质责任书，进一步增强教师责任感，规范从教行为，严禁教辅进课堂和违规补课，实现了减负增效目标。教师无乱定教辅读物、乱收费、违规补课行为。
10、狠抓毕业班工作。加强毕业班班级管理，实行校级领导联系班级制度。召开毕业班研讨会，共同探讨班级管理、毕业复习思路。实行“一帮一”结对模式，即一个优等生与一个后进生结对。优等生在语数基础知识、基本能力等方面帮助后进生，同时强化自身能力，达到共同提高的目的，进而提高了教学质量。
11、加强学籍管理，严控大班额。学籍管理员严格把关，控制新增大班额，对原有大班额进行了整改。
五、扎实开展体育卫生艺术工作，提高学生综合素质。
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1、贯彻落实课程计划。开足开齐体育、音乐、美术课，教师严格按课表上课，保证课程计划的落实。
2、广泛开展体艺活动。学校组建葫芦丝俱乐部、舞蹈团、腰鼓团、象棋队、田径队、乒乓球队、篮球队、围棋队、书画组等社团，坚持开展训练，积极参加上级组织的各项活动。本期，学校举办了第六届体育艺术节，90%的学生参加展示活动。举办了第二届葫芦丝达人秀活动，评选出葫芦丝达人18名，举办了“科技周”活动，评选出优秀作品32件。组织四五年级学生参加“汉字听写大赛”，一名学生获县二等奖。组队参加县篮球、乒乓球、象棋、围棋赛，围棋获得团体第三名，象棋团体获优胜奖的好成绩。
3、认真组织大课间活动。继续推进“3111”大课间模式，保证阳光运动一小时。本期，学校将大课间活动情况纳入班级考核，值周行政认真记载各班活动开展情况。
4、抓实抓好卫生工作。加强食品卫生安全教育，组织4-6年级学生开展营养知识竞赛活动，选派学生参加片区竞赛。关注学生的心理健康，及时对存在心理障碍的学生进行疏导。加强卫生防疫知识宣传，远离传染病。
六、切实维护安全稳定
1、加强安全教育培训。落实安全教育课程，坚持班级每周三安全德育教育、政教处和保卫科节假日集中安全教育、值周行政安全教育，750名学生签订暑假安全承诺书。开展安全校本培训，对教职工 6
进行消防器材使用、应急培训，组织食堂从业人员进行食品卫生安全专题培训。
2、落实责任。分块分线层层签订安全责任书，做到安全工作人人有责，人人关心安全，事事关系安全。实行安全工作一票否决，严格责任追究。
3、健全制度。建立健全《会议制度》、《政务值班制度》、《巡逻制度》、《巡查制度》、《家访制度》、《信息报送制度》、《及时提醒制度》、《值周行政上放学前校门处职守制度》、《应急管理制度》等，安全管理做到制度化、常态化。
4、加强管理。加大隐患排查力度，及时消除安全隐患，建立安全工作台账。实行走动管理，保卫科长、保安、值周行政、值周教师组成巡查组，全方位进行巡查。扎实开展安全生产月活动、“压事故、 保安全”百日攻坚行动。积极申请当地政府，联合开展教育系统消防安“压事故保安全”百日攻坚行动，开展面对面”谈心对话活动。加强学校食品卫生安全、交通安全、消防安全、防溺水安全和校舍安全管理。加强反恐防暴工作，严格实行外来人员进出登记制度，加大管制刀具收缴力度，妥善处理校园及周边突发事件。定期组织应急演练，提高师生自救自护能力。加强家校联系，与家长签订安全责任书，发放了暑假致家长信1100余份。
5、扎实做好信访维稳工作。坚持以人为本，关心教职工疾苦，关注群众的热难点问题，及时化解和调处各类矛盾纠纷，无上访事件发生。
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本期，学校无安全责任事故发生。接受市教委安全暗访组检查指导和县校保大队的检查，都给予高度评价。
七、进一步改善办学条件，打造美丽校园。
1、狠抓硬件建设。完成塑胶运动场立项、图纸设计、预算等工作，建设资金正在争取中。添置空调四台，改善教师办公条件。新植树4200株，栽植海棠球14个，添置盆景23砵。投入7.5万余元对幼儿园环境进行整治。
2、扎实抓好软件建设。树立“为学生终生发展起航，为学生幸福人生奠基”办学理念，围绕“求真、向善、尚美、阳光”核心理念和“良好习惯从此养成，幸福人生从此起步”目标打造校园文化，进一步巩固“无烟学校”、“校园文化建设合格学校”创建成果，拓展民乐文化和白帝诗词文化，基本形成独特的校园文化精神，引领师生学习工作，引领学校内涵发展，办百姓身边满意学校。
八、坚持“七个一”工作模式，提高保教质量。
1、进一步完善幼儿园功能配套。对幼儿园内外部环境进行全方位打造，幼儿园焕然一新。添置大批幼儿桌面玩具，购买幼儿图书 册，幼儿园基本实现绿化、美化、净化、教育化。本期，幼儿园承办了片区学前教育现场会，得到领导和同仁一致好评。
2、加强学习，提高教师队伍综合素质。
学校校长、分管幼儿园领导每月主持召开一次学前教育工作例会，小结前期工作，布置下阶段工作。幼儿园教师定期学习幼儿教育《新纲要》、《新理念》，更新幼儿教育观念，同时还学习了《教师 8
职业道德规范》、《教育法》等等。不断的提高教师的自身修养和政治素质，增强了各位教师的事业心和责任感。
3、扎实学前教育月活动。采取悬挂宣传标语、印发宣传册、宣传单等形式营造浓厚的宣传氛围。设计制定宣传月活动详细方案，围绕学习宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》开展“八个一”等系列活动。举办了一次家长开放日活动;召开二次家长讲座;走向社区进行了一次大型室外宣传活动;举办了一次教师学习沙龙;制作LED宣传标语滚动播放;每位教师撰写一篇学习《指南》论文;发放一份宣传资料（700余份）;制作宣传展板一块。通过活动的开展，让家长了解了科学育儿常识，拉近了家园距离，提高了教师业务素养。
5、多渠道对幼儿教师进行培训，开展校本教研，提高教师业务素养。坚持每月为村小幼儿班送课，选派教师参加上级组织的各种培训培训，鼓励教师撰写论文、自制教玩具、个性化进行教师区角创设。有效提升了业务教师素质。本其中，3名教师撰写的论文获县等级奖，靳艳、杨腾参加县幼儿园区角游戏活动大赛获三等奖，黄虹老师制作的教具获县三等奖。
九、加强村小建设，促进均衡发展。
1、加大硬件投入。为村小添置了蒸饭机、消毒柜、留样柜等设备设施，切实解决师生饮水困难，争取镇村支持，为学校安装自来水管道，师生用上了安全卫生的山泉水。进一步对校园文化进行打造，提升办学品位。
2、坚持送课下村制度，提高村小教师业务水平。县级骨干教师、 9
优秀教师每月为村小送课1次，并为村小教师释疑解惑，提高村小教师业务水平。
3、实行行政人员蹲点制度和检查指导制度。蹲点行政定期到村小处理具体事务。进行教学常规、安全、食堂管理等检查督导，实行村小管理制度化、规范化、科学化。
4、关心村小教师疾苦。定期村小教师进行慰问，解决村小教师生活困难、交通不便实际困难，在考核、评优选模、晋级等方面进行倾斜，提高村小教师各方面的待遇。
十、加强教育民生工作，促进社会和谐。
1、加强营养改善计划管理。加强食堂监管，安装了视频监控，管好食堂用房门，严禁非工作人员进出食堂加工间、保管室。严格食品卫生管理，坚持食品留样和校长首尝制。加强从业人员培训，严格加工过程管理，确保安全。严格财务管理，营养改善计划资金专款专用，坚持每天公示采购、出库、菜谱情况，严格执行“一荤一素一咸菜一汤”生活标准，根据学生喜好调整菜谱，最大限度减少浪费。账目管理做到日清月结，按时公示，坚持做到食堂零利润，让学生吃得安全吃得饱吃得好。
2、关心关爱留守儿童。扎实推进“一爱三心“留守儿童工作模式。关注留守儿童身心健康，培养留守儿童自立、自强、发奋学习的品德和精神。本期为留守儿童举行集体生日1次，为贫困留守儿童发放价值3000余元的学习用品。
3、关注弱势群体。对贫困学生进行精神、物质方面的帮扶。学 10
校班子捐资1200余元为石庙小学12名学生添置新衣服，向镇政府争取资金4000元为贫困儿童添置学习用品。定期对困难教职工、退休教职工进行慰问。倡议全校师生为癌症病人刘其奎捐资8400余元。
4、严格执行惠民政策，按要求公示资助名单，做到专款专用。 十一、坚持“1592”特色创建思路，培养“合格+特长”学生
1、采取家长走进民乐课堂、邀请社区人大代表观看葫芦丝社团表演、实开展民乐教研活动、定期修改教材等新举措，进一步营造特色教育氛围，增强民乐课堂教学有效性。
2、加强特色教育师资培训。组织校本培训，努力提高民乐教师队伍的业务水平。
3、加强葫芦丝、笛子的日常集中训练工作，坚持每周二、四的集中训练。
4、开展丰富多彩的艺术特色活动。组织体艺节、葫芦丝达人秀活动，为学生才艺展示提供平台。
十二、加强党群工作，为学校工作提供组织保障。
1、加强基层组织建设。认真开展服务型基层党组织建设，提高服务师生能力。严格党内组织生活制度，认真落实“三会一课”制度、民主生活会、民主评议党员、思想汇报等制度，扎实做好党员教育、管理和发展工作。培养优秀教师，发展新党员。本期学校党支部被镇党委评为先进支部。
2、切实加强反腐倡廉建设。严格执行重庆市党员干部政治纪律“八严禁”和生活作风“十二不准”。贯彻落实民主集中制，强化权力运行制约和监督，防止决策失误和滋生腐败。
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3、发挥工会、教代会职能，落实校务公开。定期召开工会、教代会，征集教师提案，努力为教职工办实事做好事。学校重大事情交教代会审议，教职工年度考核、绩效工资分配、评优晋级公开公正公平，并张榜公示。在群教活动中，征集师生意见56条，对关系教师切身利益的立即进行整改，提高教师幸福指数。
十三、督导工作有序开展。
1、加强督导室建设。学校配备了督导员，督导室坚持例会制度，制订月工作要点，认真组织督导人员学习县责任区督学公示制度建设推进会相关文件精神和《国家督导条例》，不断提高督导管理水平。
2、督导程序规范。严格按下发督导通知、拟定督导方案、过程督导、下发整改意见、编发督查通报、回访督导、档案资料收集整理程序开展工作。
3、扎实开展督导工作。本期开展了开学工作、考试工作、课程计划落实情况、校园环境的督导。开展了教学工作、营养改善计划、文明礼仪专项督导。促进了学校全面发展。
十四、后勤管理规范，扎实服务教育教学。
1、财务管理和收费行为规范，严格“三公”经费支出，厉行节约，将资金用在“刀刃”上。
2、做好日常水电维修工作，督促师生节约用水。加强食堂管理杜绝浪费。
3、完善资产管理台账。开学时检查登记，放学时进行保管情况检查。严格公物赔偿制度，对人为损坏公物的严厉批评教育，加倍赔偿，学校资产管理实现规范化。
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4、后勤保障有力。开学前保障书副本按时到位，上学时师生能吃上可口的饭菜。发现安全隐患及时整改。
十五、其他工作
1、宣传工作。制订了信息宣传工作方案，成立领导小组，实行专项考核，及时上报信息。本期编写简报69期，教委微博采用信息30条，内网采用9条，每周要清采用2条，夔门手机报采用1条，教育手机报采用5条。
2、落实计划生育政策。加强对职工教育，关心女职工，无违法生育现象。
3、搞好退养工作。关心离退休职工生活，及时排忧解难，让他们老有所靠、老有所依、老有所乐。
二○一四年七月三日
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