2012-2013学年上学期

新村小学“三查三评”工作总结

在全市开展的“三查三评”工作深入推进创先争优的活动中，学校认真学习和深入贯彻上级部门的有关工作要求，结合学校自身的工作任务、业务学习、等环节主动查漏补缺，并对发现的问题及时分析、限时改正，现将有关情况汇报如下：

一、存在的主要问题

（一）、政治理论学习的力度有所欠缺。

虽然制定了学习制度和学习计划，但由于平时学习工作较忙，部分教师没有把学习摆到重要的位置，看时世新闻类书籍较多，看政治理论方面的书籍较少，对思想和灵魂的触动不够，学习停留在表面上。

（二）、业务知识学习的深度有所欠缺。

在平时的学习中，部分教师看基本的业务理论知识书籍较多，但时常停留在书面上而夸夸其谈，没有进一步的深入研讨，缺乏持之以恒的学习精神。

（三）、学习的方法和效果上有所欠缺。

部分教师没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查。通过学习来指导实践不够，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。

二、存在问题的原因分析

对存在的以上问题，既有客观的原因，又有主观方面的原因。主要是思想上教师对学校组织工作未能引起高度重视，部分教师学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考。没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的以指导自己言行的武器。缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，缺乏掌握先进的知识也是发挥时代先锋模范作用的具体表现的思想认识。

三、下步的整改措施

通过这次活动的开展，充分认识到以前存在的问题的根源，从现在起将落实措施，确保整改到位：

首先要转变思想观念，树立正确的理想和信念。坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，在任何时候都不能动摇，并在日常生活和工作中努力实践科学发展观，牢记全心全意为人民服务的宗旨。在今后的工作、生活中努力克服已存在的问题和不足，按照落实科学发展观的具体要求来审视、规范、严格要求学校工作及教师的工作学习。

其次要落实在行动上。从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。对工作要增强敬业意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断创新，充分调动自己的主观能动

性，保持一个良好的心态，要踏实做事，积极进取，不断增长本领，提高工作效率。

第二篇：20xx——20xx学年三年级语文工作总结

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20xx——20xx学年教学工作总结

三年级上册语文

转眼间，一个学期的教育教学工作在忙忙碌碌中结束了，回顾这一学期的工作，本班的学生在我的关心和辅导下，圆满地保质保量的完成教学任务，虽取得了一定的成绩。现将一学期的具体工作总结如下：

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改下，培养学生的自主学习、培养学生的听说读写能力、学生的创新能力，已成为教师关注的热点，自主、合作、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得活泼，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

在语文教学中，我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，经常与家长联系、配合教育学生。不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利地完成了教育教学学任务。

在语文教学中，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引导学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业。

常言道，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。做好学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩，可成绩却不错，这是为什么呢？首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进

行巩固，然后还要及时复习。有人说，聪明与否，在于是否思考。这是非常关键的，我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。

在本期的教学中，学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识得到了提高，语文能力得到了增强，为下期的学习打下了基础。

张 改 霞

20xx年x月