人事工作总结

时间:2024.4.5

一、20xx年主要工作

在部人教司和中国水利学会的关心、指导、支持下,在广大理事和单位会员的支持配合下,20xx年,水利教育协会认真履行协会宗旨,努力围绕水利发展和水利人才培养需要开拓进取,在为上级主管部门服务、为会员单位服务等方面做了大量有成效的工作,总结如下:

(一)服务政府成绩明显

1、完成水利专业试题库建设工作。继续组织专家命题,并反复进行修订、审查,使公开选拔领导干部水利专业考试试题库达到10000多道试题,圆满完成部人教司委托的水利专业试题库建设工作。

2、完成中央题库试题编制工作。受中组部考评

中心和部人教司委托,组织编制了全国公开选拔党政领导干部水利专业考试内容,完成了录入中央题

库的1700多道水利专业试题命题、修订工作,被中组部列为精品工程。

3、完成部机关人事档案整理、复查工作。对部机关人事档案进行第二轮整理、校对,将部机关公务员及代管单位、老干部等档案材料重新进行整理、复查、校对,完成了部机关人事档案整理工作。

4、启动《新编水利概论》编写工作。协助人教司组织落实专家,召开编写人员座谈会,确定编写大纲和编写要求,经部领导同意后,正式启动了《新编水利概论》编写工作。

5、为主管部门提供基础服务。配合教育部、水利部认真做好全国职业教育大会会前调研及有关材料准备工作,及时提供了水利职业教育基本情况、存在问题及相关政策建议。

6、配合起草文件规定。配合水利部人教司拟订“水利行业领导干部专业能力建设指导意见和培训大纲”、“关于深入实施水利人才战略,进一步加强人才工作的意见”等文件,配合教育部职成司起草“关于大力推动行业企业发展职业教育与培训的意见”等文件。

7、为主管部门提供服务。除派人先后在部人教司公务员管理处、综合处、教培处协助工作外,还协助主管部门做了许多力所能及的人力、事务等服务工作。

(二)自身建设实现跨进

1、完成理事长变更工作。根据水利部建议,按协会章程和民政部、水利部规定履行有关变更手续后,于8月向各会员单位印发“关于周保志同志担任我会理事长的通知”,顺利完成协会理事长调整变更工作。

2、召开协会工作研讨会。年初召开协会工作研讨会,认真总结协会秘书处和各分支机构、工作机构的工作,研究确定20xx年工作计划及相关事宜,审查讨论有关课题研究方案,奠定了全年工作的良好基础。

3、水利教育基金收缴工作取得进展。受人教司、经调司委托,经与华水财务会计咨询服务公司、中国华水水电开发总公司反复协商联系,签定了分期归还水利教育基金的协议。

4、正式组建远程培训工作部和人才研究工作部。根据协会工作需要,经常务理事同意并报水利部、民政部批准,正式成立了“远程培训工作部”和“人才研究工作部”,并积极开展相关活动。

5、重新调整明确职能任务。在广泛调研和深入分析研究基础上,根据水利发展对教育培训工作的新要求,重新研究明确了协会的职能任务和业务范围,形成了《教育协会的主要职能任务(讨论稿)》。

6、协会自身条件得到改善。教育协会搬迁到水利部综合楼办公,办公条件得到改善。高教分会则在河海大学支持下,创建了占地近200亩、有3000多平方米用房的河海大学东山学区,招收特色本科学生2000多人,发展空间不断扩大。

7、会刊工作取得进展。为更好地发挥期刊在协会工作中的应有作用,经研究,将于近期创办《水利教育与人才》会刊。

(三)人才培养取得拓展

1、有重点组织举办培训班。重点组织举办了“水利水电建设项目评估立项与投融资体制改革培训班”、“县市节水型社会考核标准研讨班”、“水利人事教育干部专业理论研讨班”等,取得较好效果。

2、面向基层开展人才培养活动。高教分会先后为葛洲坝集团、新疆建设兵团以及安徽、浙江、湖南、四川、江苏等地举办了12批次建造师考前培训和安全生产培训班,产生了良好的社会影响。

3、组织向水利院校赠书活动。根据董哲仁教授建议,经联系向50多所水利院校(系)无偿赠送了董哲仁教授多年研究形成的3部专著,为水利院校

(系)师生提供研究、学习的参阅文献。

4、筹备水利行业大专自学考试工作。重点研究论证自学考试与行业职业资格证书结合的相关问题,并与广东水利职业技术学院多次联系、协商具体工作方案。

5、继续筹建中国水利卫星培训网。继续研究了面向行业开展远程培训的思路、目标,论证了培训平台建设方案,项目实施计划等工作方案。

6、加强教材建设工作。各分会先后编写出版了《GPS》、《建筑施工技术》、《地形测量》、《水力学》等课程教材和《水力学助学系统》等立体化教材,编写出版了《水利工程制图》、《水政水资源管理》、《村镇供水》、《防汛与抗旱》等15本全国中等职业教育农业水利工程类精品教材和全国农村水利员培训新概念规划教材,组织编写了《水利企业班组长培训教材》、《管理者培训资料》等职工培训教材。

7、研究论证培训计划方案。认真调研论证,并与有关业务司局协商联系,以提高水利基层管理人员管理水平为目标,研究设计了有关基层管理人员培训的思路和方案,为20xx年开展培训奠定了基础。

(四)课题研究成果较多

1、完成新世纪水利教育结构与人才培养途径、方法课题。在汇总完善子课题报告基础上,修改、完善了总课题报告和报送全国教育科学规划领导小组办公室相关材料。

2、完成“十一五”水利人才资源规划研究工作。

受人教司委托,组织专家承担、完成了“水利人才队伍现状分析研究”和“水利人才资源能力建设研究”两个“十一五”水利人才资源规划前期研究项目。

3、完成水利行业职业资格制度研究工作。受人教司委托,组织专家进行水利行业职业资格制度专项研究,已形成“水利行业职业资格制度建设研究”课题报告(征求意见稿)。

4、完成部机关公务员能力建设课题研究工作。组织专家先后研究提出了《水利部机关公务员能力标准框架》和《关于加强水利部机关公务员能力建设实施方案》等材料,形成了水利部机关公务员能力建设实施办法,完成了水利部机关公务员能力建设研究项目。

5、承担水利人事干部专业能力建设研究工作。组织专家对水利人事干部能力建设的内容、方式以及培训课程等方面进行认真研究,形成了《水利人事干部专业能力建设指导意见》和《水利人事干部专业能力建设培训大纲》等研究成果。

6、多项课题批准立项。组织职工教育分会、人才研究工作部等机构积极申报课题,经中国职工教育和职业培训协会审查,协会组织申报的《水利高技能人才评价方法研究》等五个课题已被批准立项。

7、组织教育理论研究成果报送工作。根据中国成人教育协会和中国职工教育和职业培训协会要求,共组织推荐20多篇水利教育优秀论文和调查报告参加“第五届全国成人教育优秀论文(专著)”和中国职协优秀研究成果评选,部分成果获奖。

8、区域性课题研究成果丰富。人才研究工作部充分发挥自身优势,面向地方开展《基于循环经济

范式的绿色江苏发展战略研究》、《常州市开放型经济发展的现状和对策研究》等课题研究工作,积极为地方经济发展服务,取得丰富成果,并得到地方政府部门好评。

(五)协会影响得到提升

1、开展水利教育调研活动。为进一步改进和做好协会工作,更好地为会员单位服务,协会理事长多次到福建、江苏、河南等地进行专题调研,先后与数十位水利院校、水利厅局及水利企事业单位负责人进行座谈交流,为今后开展工作研究了思路。

2、协会活动有效加强。协会和各分支机构及分支机构与会员之间积极开展工作年会、研讨会、课题立项论证会、片区职工教育协作会、论坛等各种形式的活动,向会员单位及时提供信息,使会员单位有目的地进行专题交流和互相学习,进一步加强与会员的联系与合作。

3、参与组织举办首届中国培训发展论坛。11月12日,协会与其他19个行业组织共同举办的“首届中国培训发展论坛”在人民大会堂隆重开幕,近千名各行业、企业的代表参加了论坛活动,周保志理事长代表20个行业组织致词。

4、协会及单位会员工作受到各方面肯定。由于工作成绩突出,协会又被中国职工教育和职业培训协会评为“优秀会员单位”,3个会员单位同时受到表彰;2个会员单位和3位院校长被教育部等七部门表彰为全国职业教育先进单位和先进个人;国家首轮高职高专院校人才培养工作水平评估中,有6个会员单位被评定为优秀;2个会员单位和4位教育工作者被人事部、水利部评为“全国水利系统先进集体”和“全国水利系统先进工作者”。

5、密切与其他行业教育组织的协作与联系。协会有关人员积极参与教育部组织的多种全国性大型会议和活动,与上级组织、兄弟部委、行业组织建立了密切的联系、沟通、交流关系,互相学习交流,为协会发展也为水利教育工作者参加活动及获奖争取了机会。

(六)日常工作效能提高

1、认真完成主管部门交办的工作。认真完成部人教司等上级主管部门交办、委托的水利职工跨科类双专科证书审查验印、水利行业培训证书发放发证和部机关公务员、部管干部学习培训档案建设等各项工作任务,及时主动做好相关服务工作。

2、印发表彰先进文件。年初正式发出《关于表彰中国水利教育协会先进单位和先进工作者的通知》,对近几年工作成绩突出的67个先进单位和111名先进工作者进行表彰。

3、重新整理会员情况和通讯录。为完善基础工作,方便联系,对协会会员单位情况进行认真梳理,重新对会员单位名称、负责人、联系人、联系方式及通讯录进行汇总、整理。

4、加强期刊和信息宣传交流工作。《水利职工教育》为10多个会员单位的职工教育工作进行专门宣传报道,与长江委联合推出了《技能人才优秀论文集》专集,同时积极办好《水利职教动态》、《全

国水利水电高职信息》等刊物,通过印发《材料汇编》和利用有关媒介、网站积极宣传协会及分会工作。

5、宣传先进典型。及时向被人事部、水利部评为“全国水利系统先进集体”和“全国水利系统先进工作者”的教育单位和教育工作者发出贺信,并在相关网站、期刊上发布消息,宣传先进典型。

6、按规定办理相关手续。按民政部、水利部规定和要求,及时填写、报送了“水利社团有关情况统计表”和“水利社团领导职务统计表”,更换社团法人登记证书、组织机构代码证、新机构等审查备案手续、报表。

7、较好处理日常工作任务。协会秘书处及各分会内部建设进一步加强,工作条件进一步改善,及时完成协会领导和上级部门交办的工作任务,热情接待来访、来电,较好地履行了应有职能作用。

20xx年,水利部周英副部长、刘雅鸣司长、陈自强副司长等领导多次到协会调研、座谈工作。周英副部长和人教司领导对协会工作给予充分肯定,并提出了指导性、建设性意见和要求,不仅有力推动了20xx年协会工作,也为20xx年协会工作打下基础。

二、20xx年工作要点

20xx年,协会工作要坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实全国职业教育工作会议精神,围绕水利中心任务和深入实施水利人才战略,加强与各类水利高等、职业院校的联系,协调水利院校进一步为水利行业培养、输送人才;同时进一步强化服务意识,积极开展有效活动,更

好地为政府部门服务、为会员单位服务、为水利教育事业服务,不断提升协会的影响力、凝聚力、竞争力,努力为水利事业发展提供人才支撑、智力保障。

(一)加强自身建设

1、调整完善协会管理运行方式。根据水利事业发展赋予教育协会的职责任务,有重点地对协会组织体系、管理运行机制、活动方式进行调整完善,积极组织会员单位共同开展有效活动。

2、组织召开协会秘书长联席会。适时组织召开秘书长联席会,总结交流秘书处及各分支机构、办事机构工作情况,研究讨论下一段工作思路和计划,统一认识,继往开来,共同促进协会工作深入发展。

3、召开常务理事会议。上半年召开常务理事会议,总结协会近几年工作情况,审议召开会员代表大会准备方案和相关文件材料,研究讨论协会工作有关重大事宜

4、召开会员代表大会。年中召开协会会员代表大会,报告本届协会理事会工作情况,修改协会章程,审定分支机构管理办法、会费收缴管理办法等规章制度,研究确定协会下一届工作规划、发展方向等事宜。

5、积极发展会员。积极发展协会会员,吸引与水利教育相关的单位、组织和个人参加协会活动,倡导、推动省级水利部门建立教育协(学)会组织,进一步扩大协会会员单位覆盖范围,提高协会幅射面和影响力。

6、加强协会自身建设。加强协会的制度、文化、资产等自身建设,调整完善各项工作制度,加强协会工作人员队伍建设,提高协会工作的规范化、制度化、职业化水平。

7、加强学术委员会工作。适当调整学术委员会人员结构,进一步发挥学术委员会专家、学者云集的优势,有效开展相关理论研究和学术交流活动。

8、做好教育基金收缴管理工作。加强与有关单位的协商联系,争取按计划及时、足额收回基金,同时制定相关管理办法,逐步开展奖学、奖教和有关项目资助活动。

(二)当好参谋助手

1、做好基础服务,当好政府部门参谋助手。加强调查研究,围绕水利教育资源整合、人才需求情况、水利院校招生就业现状等,及时总结研究水利教育培训中的经验与问题,为行政决策提供信息、资料等基础服务。

2、配合制订相关政策规定。完成《水利部关于大力发展职业教育的若干意见》等文件起草工作,为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和全国职业教育工作会议精神,进一步推动水利职

业教育发展服务。

3、组织教育培训评估活动。组织开展大规模培训干部情况检查和中等职业学校办学水平评估活动,提高水利中等职业学校教学质量、办学水平和干部培训质量,为逐步开展其他评估工作积累经验、创造条件。

4、积极开展课题研究工作。在保证原有项目按期结题和内部课题顺利进行基础上,组织力量广泛参与国家级、全国性和科技创新类课题申报、研究,争取在课题研究方面取得较大进展,为政府主管部门提供决策依据。

5、完成《新编水利概论》编辑出版工作。组织专家按要求保质保量地完成《新编水利概论》编写、统稿和审核、出版工作,为水利干部、职工学习培训提供有针对性的参考教材。

6、做好学习培训档案建设工作。在人教司指导下,按要求整理、登记、录入机关公务员和部管干部的学习培训信息资料,为部机关公务员和部管干部学习培训工作服务。

(三)发挥桥梁纽带作用

1、组织论坛或高级研讨活动。为推动水利教育事业发展,增强水利院校与行业的紧密结合,结合会员代表大会组织“水利发展与人才培养论坛”活

动。

2、搭建人才供需见面交流平台。通过召开水利院校毕业生就业工作总结交流会议等形式,搭建水利人才供需见面交流平台,积极为水利院校提供相应服务。

3、组织开展教育协作交流活动。进一步组织会员单位开展专题性、区域性合作交流活动,互相交流学习教育培训工作情况与成功经验,研讨教育培训中的共性问题,促进水利教育事业健康发展。

4、开展业务技术咨询服务。根据水利实际工作需要,组织专家深入基层,有针对地开展业务技术咨询和教育培训活动,帮助水利基层单位解决实际问题。

5、组织大型水利项目学习考察活动。为增强水利院校与行业的密切结合,组织水利院校师生到大型水利单位和水利工程学习考察,增进水利院校师生对水利行业的了解,引导院校为水利事业培养人才。

6、开展国际合作交流活动。有针对地组织开展相关国际交流、合作、考察活动,了解国内外水利与教育发展动向和趋势,学习先进的管理理念和培训方法,拓宽思路,改进工作。

(四)强化培训服务

1、积极开展远程培训工作。进一步研究启动“中

国水利卫星培训网”工作,以基层干部职工为重点,面向行业开展远程培训、网络教学,为提高基层职工队伍素质服务。

2、组织举办培训班。重点开展农村水电站站长、乡镇水利站站长、小型水库管理主任、水文站站长等专项培训,同时组织举办“和谐社会与水问题”、“城乡供水与水处理技术”、“水务企业资产评估”、“水价核定与水价计收”等专题培训、研讨班。

3、开展学历教育。结合职业证书制度启动水利工程与管理专业大专自学考试,同时根据水利基层单位需要,发挥协会资源优势,积极开展特色本科、专项函授班、远程学历教育等活动。

4、加强教材建设。根据水利发展和教育培训实际需求,以中、高等职业教育为突破口,积极组织推动水利类教育培训教材编写、出版工作,为水利教育教学实际工作服务。

5、完善协会师资/专家库建设。继续健全、完善协会培训教师师资库和重要水利专家库建设工作,为更好地开展教育培训和业务技术咨询服务。

(五)加大宣传力度

1、办好《水利教育与人才》。加强力量,改进管理,切实指导办好《水利教育与人才》会刊,同时积极争取申报创办《教育与

人才》公开刊物,更好地为教育发展与人才培养服务。

2、办好协会简报。创建并认真办好《中国水利教育协会简报》,及时通报最新信息动态,增进与会员的沟通和联系,搭建与水利行业、水利院校、水利教育工作者之间沟通交流的新平台。

3、加强信息交流和宣传工作。通过多种形式并广泛利用报刊杂志、网络等媒体,及时宣传水利改革发展动态和与水利教育培训相关的政策信息、研究成果,及时宣传协会重大活动。

4、密切与其他教育组织的协作联系。积极参与对协会有益和与水利教育事业相关的各种活动,加强与上级组织、兄弟行业协会之间的协作联系,沟通、交流信息。

(六)做好基础工作

1、以观念促行动,做好本职工作。协会全体工作人员要进一步转变观念,统一思想,增强服务意识、大局意识,从有利于协会工作、有利于水利教育发展、有利于水利人才培养的高度,恪尽职守,认真做好各项本职工作。

2、改进工作方法,加强联系协调。协会及分支机构秘书处要继续加强内部建设,改进思想作风和工作方法,热情周到、优质高效地做好各项事务工作,更好地发挥桥梁纽带和参谋助手作用。

3、加强目标管理,提高工作效能。协会各级分支机构、工作机构都要继续加强规章制度建设,改进管理和工作方式,及时将协会的工作目标、任务

和协会领导的指示、要求传达到每位专兼职工作人

员,将协会各项工作落到实处。

4、提高人员素质,做好各项工作。协会及分支

机构、工作机构均要加强对专兼职工作人员的培养

教育,注重提高工作人员素质,主动做好相关服务工

作,认真完成领导和上级部门交办、委托的工作任务。

20xx年人才培养工作总结及20xx年人才培养工作计划

(咸丰县文体局)

20xx年以来,我们紧紧围绕咸丰县经济和社会发展大局和根据文体工作的需要,狠抓了人才培养、使用二个环节,制定了人才培养制度,大力培养各类急需人才,切实加强二级单位人才队伍建设,注重各类人才的培养,继续深化人才培养制度改革,为我县经济的发展和社会稳定以及文体工作的有效开展提供了强有力的人才保证。

一、主要特点及做法

(一)二级单位人才队伍建设扎实有效

建设一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的事业单位人才队伍是文体工作的基本要求,也是我们抓好二级单位人才队伍建设的基本思路和目标。20xx年以来,我们通过严把入口关、任免关、考核关和信息采集关,加强对二级单位人才队伍的宏观管理,注重二

级单位人才队伍的素质建设,并使二级单位人才队伍的整体

素质得到了明显的提高。

(二)事业单位人才培养力度进一步加大

随着人才培养工作的深入,为满足所有二级单位对人才的需求, 我们采取“人才储备”的办法,大力培养急需人才,为我县文体工作的发展提供了人才保障。

(三)事业单位人才培养工作有序展开

1、根据《咸丰文体局人才培养制度》,按照“政事职责分开、管理与专业统筹”的改革思路,我们大胆在所有二级事业单位进行了先行试点,形成了人员能进能出,职务能上能下,待遇能升能降,优秀人才能够脱颖而出,充满生机与活力的人才培养机制,基本实现了事业单位人才管理的法制化、科学化。

2、把复合型管理骨干和专业技术人才的能力建设放在首位,针对不同类别层次的不同能力需求,选择不同的培训课程和培训方法,对各级各类人才组织了培训,收到了较好的效果,强化了能力素质。

3、我们立足二级单位现有人才的实际,按照“健全机制,运行规范,服务周到,指导监督有力”的工作思路,在总结自身差距和不足的基础上,学习借签其它兄弟局人才培养的先进经验,不断拓展业务,健全机制,规范服务,使我

局人才培养正朝着健康有序的方向发展,在人才资源配置中发挥了较好的作用。

二、存在的问题

一是对人才培养的拓展还需要迈开更大的步子。 二是提贤用能工作的力度还有待于进一步加强。 三、20xx年人才培养工作计划

(一)在认真总结人才培养试点工作经验的基础上,准备20xx年在所有二级单位全面推动事业单位人才培养制度的改革工作。重点是在岗位设置、岗位竞聘、工资分配制度改革方面进行规范,认真解决改革过程中人才分流的问题,把矛盾解决在萌芽状态,保证事业单位人才制度改革稳妥推进。

(二)继续抓好“三支队伍”建设。一是加强党政群人才队伍建设,进一步做好党政人才的任免、信息采集、考核、调配和培训工作,在党政群机关事业单位普遍推行竞争上岗、轮岗交流;始终坚持“凡进必考核”的原则,有效地推动机关建设和干部队伍建设。二是抓好专业技术人才队伍建设。继续抓好专业技术人才的继续教育工作,以岗位需求为导向,认真搞好专业技术人才职称评审工作,继续做好专业技术人才的选拔培养工作,不断提高专业技术队伍整体素质。三是抓好善于经营管理文体工作的复合型人才队伍的建

设。积极开展二级单位经营管理者的业务培训,不断提高管理者的技术创新能力和管理能力。

(三)进一步拓展文体局人事部的服务职能。加强人才信息资源的收集、整理和分析,建立人才公共信息数据库,提供人才信息、开展人才培训。完善全文体局人才服务网络,积极开展二级单位人才规划、人才测评、业绩档案等业务,提高人才使用的科学性和准确性。

二、

一、20xx年主要工作

在部人教司和中国水利学会的关心、指导、支持下,在广大理事和单位会员的支持配合下,20xx年,水利教育协会认真履行协会宗旨,努力围绕水利发展和水利人才培养需要开拓进取,在为上级主管部门服务、为会员单位服务等方面做了大量有成效的工作,总结如下:

(一)服务政府成绩明显

1、完成水利专业试题库建设工作。继续组织专家命题, 并反复进行修订、审查,使公开选拔领导干部水利专业考试

试题库达到10000多道试题,圆满完成部人教司委托的水利专业试题库建设工作。

2、完成中央题库试题编制工作。受中组部考评中心和部人教司委托,组织编制了全国公开选拔党政领导干部水利专业考试内容,完成了录入中央题库的1700多道水利专业试题命题、修订工作,被中组部列为精品工程。

3、完成部机关人事档案整理、复查工作。对部机关人事档案进行第二轮整理、校对,将部机关公务员及代

管单位、老干部等档案材料重新进行整理、复查、校对,完成了部机关人事档案整理工作。

4、启动《新编水利概论》编写工作。协助人教司组织落实专家,召开编写人员座谈会,确定编写大纲和编写要求,经部领导同意后,正式启动了《新编水利概论》编写工作。

5、为主管部门提供基础服务。配合教育部、水利部认真做好全国职业教育大会会前调研及有关材料准备工作,及时提供了水利职业教育基本情况、存在问题及相关政策建议。

6、配合起草文件规定。配合水利部人教司拟订“水利行业领导干部专业能力建设指导意见和培训大纲”、“关于深入实施水利人才战略,进一步加强人才工作的意见”等文件,配合教育部职成司起草“关于大力推动行业企业发展职业教育与培训的意见”等文件。

7、为主管部门提供服务。除派人先后在部人教司公务员管理处、综合处、教培处协助工作外,还协助主管部门做了许多力所能及的人力、事务等服务工作。

(二)自身建设实现跨进

1、完成理事长变更工作。根据水利部建议,按协会章程和民政部、水利部规定履行有关变更手续后,于8月向各会员单位印发“关于周保志同志担任我会理事长的通知”,顺利完成协会理事长调整变更工作。

2、召开协会工作研讨会。年初召开协会工作研讨会,认真总结协会秘书处和各分支机构、工作机构的工作,研究确定20xx年工作计划及相关事宜,审查讨论有关课题研究方案,奠定了全年工作的良好基础。

3、水利教育基金收缴工作取得进展。受人教司、经调

司委托,经与华水财务会计咨询服务公司、中国华水水电开发总公司反复协商联系,签定了分期归还水利教育基金的协议。

4、正式组建远程培训工作部和人才研究工作部。根据协会工作需要,经常务理事同意并报水利部、民政部批准,正式成立了“远程培训工作部”和“人才研究工作部”,并积极开展相关活动。

5、重新调整明确职能任务。在广泛调研和深入分析研究基础上,根据水利发展对教育培训工作的新要求,重新研究明确了协会的职能任务和业务范围,形成了《教育协会的主要职能任务(讨论稿)》。

6、协会自身条件得到改善。教育协会搬迁到水利部综合楼办公,办公条件得到改善。高教分会则在河海大学支持下,创建了占地近200亩、有3000多平方米用房的河海大学东山学区,招收特色本科学生2000多人,发展空间不断扩大。

7、会刊工作取得进展。为更好地发挥期刊在协会工作中的应有作用,经研究,将于近期创办《水利教育与人才》会刊。

(三)人才培养取得拓展

1、有重点组织举办培训班。重点组织举办了“水利水电建设项目评估立项与投融资体制改革培训班”、“县市节水型社会考核标准研讨班”、“水利人事教育干部专业理论研讨班”等,取得较好效果。

2、面向基层开展人才培养活动。高教分会先后为葛洲坝集团、新疆建设兵团以及安徽、浙江、湖南、四川、江苏等地举办了12批次建造师考前培训和安全生产培训班,产生了良好的社会影响。

3、组织向水利院校赠书活动。根据董哲仁教授建议,经联系向50多所水利院校(系)无偿赠送了董哲仁教授多

年研究形成的3部专著,为水利院校(系)师生提供研究、学习的参阅文献。

4、筹备水利行业大专自学考试工作。重点研究论证自学考试与行业职业资格证书结合的相关问题,并与广东水利职业技术学院多次联系、协商具体工作方案。

5、继续筹建中国水利卫星培训网。继续研究了面向行业开展远程培训的思路、目标,论证了培训平台建设方案,项目实施计划等工作方案。

6、加强教材建设工作。各分会先后编写出版了《GPS》、《建筑施工技术》、《地形测量》、《水力学》等课程教材和《水力学助学系统》等立体化教材,编写出版了《水利工程制图》、《水政水资源管理》、《村镇供水》、《防汛与抗旱》等15本全国中等职业教育农业水利工程类精品教材和全国农村水利员培训新概念规划教材,组织编写了《水利企业班组长培训教材》、《管理者培训资料》等职工培训教材。

7、研究论证培训计划方案。认真调研论证,并与有关业务司局协商联系,以提高水利基层管理人员管理水平为目标,研究设计了有关基层管理人员培训的思路和方案,为20xx年开展培训奠定了基础。

(四)课题研究成果较多

1、完成新世纪水利教育结构与人才培养途径、方法课题。在汇总完善子课题报告基础上,修改、完善了总课题报告和报送全国教育科学规划领导小组办公室相关材料。

2、完成“十一五”水利人才资源规划研究工作。受人教司委托,组织专家承担、完成了“水利人才队伍现状分析研究”和“水利人才资源能力建设研究”两个“十一五”水

利人才资源规划前期研究项目。

3、完成水利行业职业资格制度研究工作。受人教司委托,组织专家进行水利行业职业资格制度专项研究,已形成“水利行业职业资格制度建设研究”课题报告(征求意见稿)。

4、完成部机关公务员能力建设课题研究工作。组织专家先后研究提出了《水利部机关公务员能力标准框架》和《关于加强水利部机关公务员能力建设实施方案》等材料,形成了水利部机关公务员能力建设实施办法,完成了水利部机关公务员能力建设研究项目。

5、承担水利人事干部专业能力建设研究工作。组织专家对水利人事干部能力建设的内容、方式以及培训课程等方面进行认真研究,形成了《水利人事干部专业能力建设指导意见》和《水利人事干部专业能力建设培训大纲》等研究成果。

6、多项课题批准立项。组织职工教育分会、人才研究工作部等机构积极申报课题,经中国职工教育和职业培训协会审查,协会组织申报的《水利高技能人才评价方法研究》等五个课题已被批准立项。

7、组织教育理论研究成果报送工作。根据中国成人教育协会和中国职工教育和职业培训协会要求,共组织推荐20多篇水利教育优秀论文和调查报告参加“第五届全国成人教育优秀论文(专著)”和中国职协优秀研究成果评选,部分成果获奖。

8、区域性课题研究成果丰富。人才研究工作部充分发挥自身优势,面向地方开展《基于循环经济范式的绿色江苏发展战略研究》、《常州市开放型经济发展的现状和对策研究》等课题研究工作,积极为地方经济发展服务,取得丰富成果,并得到地方政府部门好评。

(五)协会影响得到提升

1、开展水利教育调研活动。为进一步改进和做好协会工作,更好地为会员单位服务,协会理事长多次到福建、江苏、河南等地进行专题调研,先后与数十位水利院校、水利厅局及水利企事业单位负责人进行座谈交流,为今后开展工作研究了思路。

2、协会活动有效加强。协会和各分支机构及分支机构与会员之间积极开展工作年会、研讨会、课题立项论证会、片区职工教育协作会、论坛等各种形式的活动,向会员单位及时提供信息,使会员单位有目的地进行专题交流和互相学习,进一步加强与会员的联系与合作。

3、参与组织举办首届中国培训发展论坛。11月12日,协会与其他19个行业组织共同举办的“首届中国培训发展论坛”在人民大会堂隆重开幕,近千名各行业、企业的代表参加了论坛活动,周保志理事长代表20个行业组织致词。

4、协会及单位会员工作受到各方面肯定。由于工作成绩突出,协会又被中国职工教育和职业培训协会评为“优秀会员单位”,3个会员单位同时受到表彰;2个会员单位和3位院校长被教育部等七部门表彰为全国职业教育先进单位和先进个人;国家首轮高职高专院校人才培养工作水平评估中,有6个会员单位被评定为优秀;2个会员单位和4位教育工作者被人事部、水利部评为“全国水利系统先进集体”和“全国水利系统先进工作者”。

5、密切与其他行业教育组织的协作与联系。协会有关人员积极参与教育部组织的多种全国性大型会议和活动,与上级组织、兄弟部委、行业组织建立了密切的联系、沟通、交流关系,互相学习交流,为协会发展也为水利教育工作者参加活动及获奖争取了机会。

(六)日常工作效能提高

1、认真完成主管部门交办的工作。认真完成部人教司等上级主管部门交办、委托的水利职工跨科类双专科证书审

查验印、水利行业培训证书发放发证和部机关公务员、部管干部学习培训档案建设等各项工作任务,及时主动做好相关服务工作。

2、印发表彰先进文件。年初正式发出《关于表彰中国水利教育协会先进单位和先进工作者的通知》,对近几年工作成绩突出的67个先进单位和111名先进工作者进行表彰。

3、重新整理会员情况和通讯录。为完善基础工作,方便联系,对协会会员单位情况进行认真梳理,重新对会员单位名称、负责人、联系人、联系方式及通讯录进行汇总、整理。

4、加强期刊和信息宣传交流工作。《水利职工教育》为10多个会员单位的职工教育工作进行专门宣传报道,与长江委联合推出了《技能人才优秀论文集》专集,同时积极办好《水利职教动态》、《全国水利水电高职信息》等刊物,通过印发《材料汇编》和利用有关媒介、网站积极宣传协会及分会工作。

5、宣传先进典型。及时向被人事部、水利部评为“全国水利系统先进集体”和“全国水利系统先进工作者”的教育单位和教育工作者发出贺信,并在相关网站、期刊上发布消息,宣传先进典型。

6、按规定办理相关手续。按民政部、水利部规定和要求,及时填写、报送了“水利社团有关情况统计表”和“水利社团领导职务统计表”,更换社团法人登记证书、组织机构代码证、新机构等审查备案手续、报表。

7、较好处理日常工作任务。协会秘书处及各分会内部

建设进一步加强,工作条件进一步改善,及时完成协会领导和上级部门交办的工作任务,热情接待来访、来电,较好地履行了应有职能作用。

20xx年,水利部周英副部长、刘雅鸣司长、陈自强副司长等领导多次到协会调研、座谈工作。周英副部长和人教司领导对协会工作给予充分肯定,并提出了指导性、建设性意见和要求,不仅有力推动了20xx年协会工作,也为20xx年协会工作打下基础。

二、20xx年工作要点

20xx年,协会工作要坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实全国职业教育工作会议精神,围绕水利中心任务和深入实施水利人才战略,加强与各类水利高等、职业院校的联系,协调水利院校进一步为水利行业培养、输送人才;同时进一步强化服务意识,积极开展有效活动,更好地为政府部门服务、为会员单位服务、为水利教育事业服务,不断提升协会的影响力、凝聚力、竞争力,努力为水利事业发展提供人才支撑、智力保障。

(一)加强自身建设

1、调整完善协会管理运行方式。根据水利事业发展赋予教育协会的职责任务,有重点地对协会组织体系、管理运行机制、活动方式进行调整完善,积极组织会员单位共同开展有效活动。

2、组织召开协会秘书长联席会。适时组织召开秘书长联席会,总结交流秘书处及各分支机构、办事机构工作情况,研究讨论下一段工作思路和

计划,统一认识,继往开来,共同促进协会工作深入发展。

3、召开常务理事会议。上半年召开常务理事会议,总结协会近几年工作情况,审议召开会员代表大会准备方案和相关文件材料,研究讨论协会工作有关重大事宜

4、召开会员代表大会。年中召开协会会员代表大会,报告本届协会理事会工作情况,修改协会章程,审定分支机构管理办法、会费收缴管理办法等规章制度,研究确定协会下一届工作规划、发展方向等事宜。

5、积极发展会员。积极发展协会会员,吸引与水利教育相关的单位、组织和个人参加协会活动,倡导、推动省级水利部门建立教育协(学)会组织,进一步扩大协会会员单位覆盖范围,提高协会幅射面和影响力。

6、加强协会自身建设。加强协会的制度、文化、资产等自身建设,调整完善各项工作制度,加强协会工作人员队伍建设,提高协会工作的规范化、制度化、职业化水平。

7、加强学术委员会工作。适当调整学术委员会人员结构,进一步发挥学术委员会专家、学者云集的优势,有效开展相关理论研究和学术交流活动。

8、做好教育基金收缴管理工作。加强与有关单位的协商联系,争取按计划及时、足额收回基金,同时制定相关管理办法,逐步开展奖学、奖教和有关项目资助活动。

(二)当好参谋助手

1、做好基础服务,当好政府部门参谋助手。加强调查研究,围绕水利教育资源整合、人才需求情况、水利院校招

生就业现状等,及时总结研究水利教育培训中的经验与问题,为行政决策提供信息、资料等基础服务。

2、配合制订相关政策规定。完成《水利部关于大力发展职业教育的若干意见》等文件起草工作,为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和全国职业教育工作会议精神,进一步推动水利职业教育发展服务。

3、组织教育培训评估活动。组织开展大规模培训干部情况检查和中等职业学校办学水平评估活动,提高水利中等职业学校教学质量、办学水平和干部培训质量,为逐步开展其他评估工作积累经验、创造条件。

4、积极开展课题研究工作。在保证原有项目按期结题和内部课题顺利进行基础上,组织力量广泛参与国家级、全国性和科技创新类课题申报、研究,争取在课题研究方面取得较大进展,为政府主管部门提供决策依据。

5、完成《新编水利概论》编辑出版工作。组织专家按要求保质保量地完成《新编水利概论》编写、统稿和审核、出版工作,为水利干部、职工学习培训提供有针对性的参考教材。

6、做好学习培训档案建设工作。在人教司指导下,按要求整理、登记、录入机关公务员和部管干部的学习培训信息资料,为部机关公务员和部管干部学习培训工作服务。

(三)发挥桥梁纽带作用

1、组织论坛或高级研讨活动。为推动水利教育事业发展,增强水利院校与行业的紧密结合,结合会员代表大会组

织“水利发展与人才培养论坛”活动。

2、搭建人才供需见面交流平台。通过召开水利院校毕业生就业工作总结交流会议等形式,搭建水利人才供需见面交流平台,积极为水利院校提供相应服务。

3、组织开展教育协作交流活动。进一步组织会员单位开展专题性、区域性合作交流活动,互相交流学习教育培训工作情况与成功经验,研讨教育培训中的共性问题,促进水利教育事业健康发展。

4、开展业务技术咨询服务。根据水利实际工作需要,组织专家深入基层,有针对地开展业务技术咨询和教育培训活动,帮助水利基层单位解决实际问题。

5、组织大型水利项目学习考察活动。为增强水利院校与行业的密切结合,组织水利院校师生到大型水利单位和水利工程学习考察,增进水利院校师生对水利行业的了解,引导院校为水利事业培养人才。

6、开展国际合作交流活动。有针对地组织开展相关国际交流、合作、考察活动,了解国内外水利与教育发展动向和趋势,学习先进的管理理念和培训方法,拓宽思路,改进工作。

(四)强化培训服务

1、积极开展远程培训工作。进一步研究启动“中国水利卫星培训网”工作,以基层干部职工为重点,面向行业开展远程培训、网络教学,为提高基层职工队伍素质服务。

2、组织举办培训班。重点开展农村水电站站长、乡镇水利站站长、小型水库管理主任、水文站站长等专项培训,同时组织举办“和谐社会与水问题”、“城乡供水与水处理技术”、“水务企业资产评估”、“水价核定与水价计收”等专题培训、研讨班。

3、开展学历教育。结合职业证书制度启动水利工程与管理专业大专自学考试,同时根据水利基层单位需要,发挥协会资源优势,积极开展特色本科、专项函授班、远程学历教育等活动。

4、加强教材建设。根据水利发展和教育培训实际需求,以中、高等职业教育为突破口,积极组织推动水利类教育培训教材编写、出版工作,为水利教育教学实际工作服务。

5、完善协会师资/专家库建设。继续健全、完善协会培训教师师资库和重要水利专家库建设工作,为更好地开展教育培训和业务技术咨询服务。

(五)加大宣传力度

1、办好《水利教育与人才》。加强力量,改进管理,切实指导办好《水利教育与人才》会刊,同时积极争取申报创办《教育与人才》公开刊物,更好地为教育发展与人才培养服务。

2、办好协会简报。创建并认真办好《中国水利教育协会简报》,及时通报最新信息动态,增进与会员的沟通和联系,搭建与水利行业、水利院校、水利教育工作者之间沟通交流的新平台。

3、加强信息交流和宣传工作。通过多种形式并广泛利用报刊杂志、网络等媒体,及时宣传水利改革发展动态和与水利教育培训相关的政策信息、研究成果,及时宣传协会重大活动。

4、密切与其他教育组织的协作联系。积极参与对协会有益和与水利教育事业相关的各种活动,加强与上级组织、兄弟行业协会之间的协作联系,沟通、交流信息。

(六)做好基础工作

1、以观念促行动,做好本职工作。协会全体工作人员要进一步转变观念,统一思想,增强服务意识、大局意识,从有利于协会工作、有利于水利教育发展、有利于水利人才培养的高度,恪尽职守,认真做好各项本职工作。

2、改进工作方法,加强联系协调。协会及分支机构秘书处要继续加强内部建设,改进思想作风和工作方法,热情周到、优质高效地做好各项事务工作,更好地发挥桥梁纽带和参谋助手作用。

3、加强目标管理,提高工作效能。协会各级分支机构、工作机构都要继续加强规章制度建设,改进管理和工作方式,及时将协会的工作目标、任务和协会领导的指示、要求传达到每位专兼职工作人员,将协会各项工作落到实处。

4、提高人员素质,做好各项工作。协会及分支机构、工作机构均要加强对专兼职工作人员的培养教育,注重提高工作人员素质,主动做好相关服务工作,认真完成领导和上级部门交办、委托的工作任务。

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