捉月国际双语幼稚园第一届亲子运动会总结
当最后一缕秋风带走秋日的凉爽，寒冷便接踵而至。自然界的冬天是寒冷的，然而孩子们的冬天却有温暖相伴，爱意相随。因为有捉月国际双语幼稚园的老师们，有捉月国际双语幼稚园的家长们日日陪伴在他们左右，给他们输送温暖的关怀和温馨的呵护。
12月22日，在这片充满着快乐和温暖的乐园里，孩子们迎来了“捉月国际双语幼稚园第一届”亲子运动会。翻看着运动会的照片，孩子洋溢着幸福的小脸一次次浮现在我的脑海。在“快乐宝贝”老师和小朋友一起演绎的亲子舞蹈中，“亲子运动会”正式拉开帷幕。
接下来的幼儿律动展示更是精彩绝伦，以圣诞狂欢音乐“铃儿响叮当”开始，以“快乐小猪”结束。小朋友们为家长展示了自己的成长和进步。他们从呀呀学语，蹒跚学步入园再到今日的闻歌而舞，很好地诠释了我园的宗旨——“健康成长，快乐学习，一切为了孩子”。家长们看到自己宝贝有如此大的进步，个个脸上都堆满了笑容，争相拍照留念，忙着记下孩子的每一个成长的瞬间。今天能跟宝贝一起参与其中，更是一种说不出的幸福。
紧接着就是“小刚哥哥”带领着“大朋友”和小朋友一起玩体智能游戏。体智能运动很好地促进了孩子们的全面发
展，生命在于运动，每一个家长都跟着“小刚哥哥”宣读“家长誓言”宣誓结束以后每个家长都情不自禁地抱起了自己的宝贝，这个场面让所有的家长和老师为之感动。后来的游戏就更有趣了。一只只快乐的“小青蛙”，一块块黏黏的“口香糖”都增进了亲子之间的感情，让孩子们和家长们恋恋不舍。 接下来是各个班级老师准备的活动项目，每个班级都分别设置了适合本班孩子的亲子游戏，以及活动奖品。在操场上家长们忘记了自己的年龄和身份，她们也成为了一名大朋友，一名运动员，跟孩子们一起高兴地参加各项比赛。顿时，加油声，欢呼声，掌声响成一片。整个操场上都洋溢着孩子们的欢声笑语，捉月国际双语幼稚园成了每一个孩子每一个家长表达爱的海洋，成了每一个孩子每一个家长拥有快乐的殿堂。她们是那么的快乐，那么的幸福。每参加一个游戏，孩子们都能得到相应的奖品，这也激发了孩子们的参与积极性，让每个孩子在活动中体验成功的喜悦。培养了孩子友好合作，自尊自强，不骄不躁的精神。小脚踩大脚的游戏要求家长按照孩子的步伐前进，这就告诉了家长对孩子的教育不能拔苗助长。
本次运动会在孩子们的欢声笑语中落下帷幕。家长和孩子们纷纷来到各班分享劳动成果。
通过这次活动，不仅培养了孩子们对体育运动的兴趣，使孩子们能自主自觉地参与到体育锻炼中来，进而使他们的
身体动作得到全面协调发展。还培养了孩子们的参与意识，竞争意识，合作意识和集体荣誉感。同时也为孩子和家长，孩子和老师以及家长和幼儿园之间架起了一座沟通的桥梁。让家长更好地了解自己的孩子，了解幼儿园，了解幼儿园老师。也让老师充分了解每一个家庭提供了条件。
总的来说本次活动较为成功，每一位老师都洒下了辛勤的汗水和努力，每一个家庭都收获了幸福和快乐。但也有不足之处。活动音响设备没有准备得太充分，音控师的选择上没有严格筛选，活动准备不够充分。主持人的应变能力还有待提高。希望下次能办得更好。
第二篇：幼儿园亲子运动会总结
筹备了近一个月的“第二届亲子趣味运动会”在上周五终于成功拉下帷幕，本次运动会的口号是：我运动，我快乐，我锻炼，我提高，我最棒！我们本次运动会的目标是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之情，增强体质，培养幼儿勇敢坚强的意志品质；其次，通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。在本次运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感。
本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现了“亲子运动”这个主题，所以我们各级部在体育游戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，非常有趣味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。
为了筹备这次运动会，老师们和孩子都十分辛苦。因为运动会开场舞和各方正队列的展示，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。
本次运动会的开场与以往不通，对幼儿方正队列进行了创新的策划，小班使用了三轮车方队吸引了在场参与者的眼球。其它各班的方正队伍也井然有序，给人充满活力有条不紊的感觉。在教师开幕表演方面，本次取得了很大的成功，给在场的观众耳目一新的感觉，动感活力是本次开幕表演的主旋律。
本次运动会开展了丰富多彩的游戏项目，有《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》，游戏目标大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡能力，在这些游戏中，家长与幼儿都积极配合，遵守规则，并牢记友谊第一比赛第二的原则，在会场上展现了自己的风采。
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。