人教版八年级语文下册第二次月考测试题

一、基础知识:（10分）

1．选出下列词中注音完全正确的一项： （ ）(3分)

A． 驿(yì)站 教诲(huǐ) 诘(jié)责 畸(jī)形 ．．．．

B．芦荟(huì) 瞥(piě)见 胡髭(cī) 黝(yōu)黑 ．．．．

C．鬈(quán)发 长髯(rán) 锃(zèng)亮 一绺(liǔ) ．．．．

D．禁锢(gù) 炽(chì)热 食(shì)马者 负箧(qiè)曳屣 ．．．．

2．下列词语书写无误的一项是 （ ）(3分)

A．相形见绌 藏污纳垢 鹤立鸡群 暗然失色

B．抑杨顿挫 翻来复去 正襟危坐 广袤无垠

C．深恶痛绝 无可质疑 颔首低眉 风云突变

D．粗制滥造 郁郁寡欢 诚惶诚恐 繁花似锦

3．将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（ ）（4分）

在生命的旅途中，能拥有那来自四面八方的各种提醒，该是多么令

人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是 ；可以是寥寥的片言只语，也可以是 ；可以直对相知的友人，也可以朝向 ；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是 。

A．素不相识的陌生人 B．走了火的雷霆霹雳

C．悄无声息的一个暗示的眼神 D．不停的絮絮叨叨

二、知识积累:（20分）

4．默写填空：(13分)

① ， ，此事古难全。

②俱怀逸兴壮思飞， 。

③杜牧《赤壁》中用议论抒发感慨的诗句

是： ， 。

④王勃的《送杜少府之任蜀州》中与唐朝陆龟蒙《别离》诗中的“丈夫非无泪，不洒离别间”相同的诗句是“ ， 。 ⑤《与朱元思书》中写作者对功名利禄鄙弃的的句子是： ， ； ， 。

⑥风烟俱净， 。从流飘荡， 。

5．名著练习。(3分)

①请写出《水浒传》中一个最典型的反面人物

②《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是 、 。

6．请参考下述材料,按“直言警示”与“婉言劝说”的要求，各设计一条戒

烟广告语。（4分）

世界卫生组织公布的资料显示,中国已经成为全球烟草生产和消费量的第一大国,分别占全球总量的三分之一以上。全球11亿吸烟者，3．2亿在中国。在中国，每年都有100万人死于与吸烟有关的肺病、冠心病等疾病，每天都有8万左右的青少年成 为长期烟民。有资料表明：长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10—20倍，喉癌发病率高6—10倍,冠心病发病率高2—3倍,气管炎发病率高2—8倍。

①直言警示： ②婉言劝说：

三、阅读短文回答问题:（47分）

(一)阅读短文(1)，回答 7——11题。（14分）

(1)因此，那些第一次见到他的人，一开始都无一例外地感到失望。他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。他们早就形成了对他的主观概念，希望从他身上找见威严非凡的东西，希望看到一个貌似天父的美髯公，集尊贵、轩昂、伟岸、天才于一身。在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。门终于开了，进来的却是一个矮小敦实的人，由于步子轻快，连胡子都跟着抖动不停。他刚进门，差不多就一路小跑而来，然后突然收住脚步，望着一位惊呆了的来客友好地微笑。他带着轻松愉快的口气，又迅速又随便地讲着表示欢迎的话语，同时主动向客人伸出手来。来访者一边与他握手，一边深感疑惑和惊讶。什么？就这么个侏儒！这么个小巧玲珑的家伙，难道真的是列夫??托尔斯泰吗？这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。

突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。——对此，屠格涅夫和高尔基等上百人都作过无可置疑的描述。

这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托

尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”

7．文段在对托尔斯泰进行描写时运用了哪种写作手法？(2分)

8．文段对托尔斯泰进行了哪些方面的描写？(4分)

9．第二段中写托尔斯泰的目光可用哪些词语描述？(3分)

10．第三段中通过对托尔斯泰眼神的描述揭示什么？(2分)

11．理解“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”这句话的含义。(3分)

(二)阅读短文(2)，回答 12——16题。（22分）

(2)世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名

马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，

虽有千里之能，食不饱，力不足；才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：

“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

12．我能解释下面各句中加点的词语。(4分)

①故虽有名马 ②不以千里称也 ．．

③且欲与常马等不可得 ④策之不以其道 ．．

13．我能用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

①食马者不知其能千里而食也。

②且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

14．理解填空。(7分)

①叙述千里马悲惨遭遇的句子是： 。

②千里马才能被埋没的直接原因是 ，根

本原因是 。

③文章借有关伯乐与千里马的传说，将愚妄浅薄的封建统治者比作

“ ”，而以“千里马”喻指 ，以“伯乐”喻

指 ，讽喻和抨击的社会现象是 。

15．食马者不识千里马的具体表现是什么？表达了作者怎样的思想感情？(3

分)

16．你认为二十一世纪的我们应具备什么素质，才可能成为“千里马”？(4

分)

(三)阅读短文⑶，回答17——20题。（14分）

⑶老 妪

⑴那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。在12月的一个冷天。在北京龙庆峡

附近。儿子须作一篇“游记”，我带他到那儿“体验生活”

⑵卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪，跻身她们中间，

并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的。所以她的生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的，老妪锅里的蛋末见得比别人锅里的小。我不太能明白男人们为什么买茶蛋都要物色女主人。

⑶老妪似乎自甘冷清，低着头，拨弄煮锅里的蛋。时时抬头，目光向睃

眼前行人，仿佛也只不过因为不能总低着头。目光里绝无半点儿乞意。 ⑷我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，向她买了几个茶蛋。

活在好人边上的人，大抵内心会发生这种一时的小善良，并且总克制不了这一种自我表现的冲动。表现了，自信自己仍立足在好人边上，便获得一种自慰。

⑸老妪应找我两毛钱。我则扯着儿子转身便走，佯装没有算清小账。 ⑹儿子边走边说：“爸，她少找咱们两毛钱。”

⑺我说：“知道。但是咱们不要了。太冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个

钱，怪不易的??”

⑻于是我向儿子讲，什么叫同情心，人为什么应有同情心，以及同情心

是怎样一种美德等等??

⑼两个多小时后，我和儿子从公园出来，被人叫住——竟是那老妪。袖

着手，缩着瘦颈，身子冷得佝偻着。

⑽“这个人，”她说，“你刚才买我的茶蛋，我还没找你钱，一转眼，你

不见了??”

⑾老妪一只手从袖筒里抽出，干枯的一只老手，递给我两毛钱，皱巴巴

的两毛钱??

⑿儿子仰脸看我。

⒀我不得不接了钱。我不知自己当时对她说了句什么??

⒁而公园的守门人对我说：“人家老太大，为了你这两毛钱，站我旁边

等了那么半天!”我和儿子又经过卖茶蛋的摊行时，见一老叟，守着她那煮锅。如老妪一样，低着头，摆弄煮锅里的蛋，偶尔发声叫卖，嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人一睃，也不过是任意的一睃，绝无半点乞意。比别人，生意依旧冷清??

⒂人心的尊贵，一旦近乎本能的，我们也就只有为之肃然了。我觉得我

的类同施舍的行径，于那老妪，实在是很猥琐的??

17．对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是： ( ) (2分)

A．跻身她们中间：置身。 B．连买茶蛋都要物色女主人：挑选；

选择。

C．佯装没有算清小账：假装。 D．我们也就只有为之肃然了：形容十

分严肃的样子。

18．第⑷节“我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯”，“我”为什么

“不平”?又为什么“体恤”和“怜悯”? (4分)

19．“我”故意多给老妪两毛钱，出于什么目的?后来“我”为什么自责“狠

琐”? (4分)

20．第⑼节写老妪，用了何种人物描写方法?结合全文思考，这样写的作用

是什么? (4分)

四、写作（40分）

纽约公共图书馆前馆长，卡?耐基金会总裁瓦顿曾说起他的童年：他出

身贫寒，6岁丧母，祖母在伊朗北部山区把他带大，她曾经告诉小瓦顿：“孩子，有两点你一定要记住：第一是出身，这一点你无法改变；第二是你的人格，而这一点则任你控制，你可以失去你的健康与你的财富，但永远不要失去你的人格，你的人格永远掌握在自己的手里。”

请在横线上填上词语完善题目，并以《 掌握在自己手里》为题，

写一篇文章，不少于500字。供参考词语（命运、前途、学习、进步、成功??）

试题答案:

一、1．B2、A 3．C

二、4．①千丈见底 急湍甚箭 ② .如：八月秋高风怒号，枯藤老树昏鸦等。 ③人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 ④沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春⑤海内存知己 天涯若比邻 ⑥人生自古谁无死，留取丹心照汗青。5．②①④③ B6．①冰心 繁星 ②金身罗汉 斗战胜佛7．⑴真正的母爱应该有利于孩子的成长和发展。 ⑵家长要培养孩子的独立自主能力，这样才有利于孩子将来的发展。 ⑶作为小孩应该理解父母的苦心，不要一味的任性。

三、（一）8.总、时时、常常、永久、至今 9.爱国思想和斗争精神受到触动 10.他的性格，在我的眼里和心里是伟大的 11.热爱科学，对人没有歧视之心 12.为中国、为学术 13.收藏讲义、悬挂照片、多写文章

（二）14.①放松；②填塞，充满；③询问；④终于； 15.又担心没有与大师、名人交往，曾经跑到百里以外捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教； 16. 幼年读书的艰难；成年从师的艰难；求学生活条件的艰难。17. 围绕逆境成才、要有明确的目标、要有正确的苦乐观等来回答即可。18.可从两方面作答：尊敬师长是我们中华民族的传统美德；当代师生之间

应该是亲密去间的朋友，应互相信任，互相交流，对学生的学习和成长都是有利的。

（三）19．茂密 潇洒倜傥 随意散逸 单纯清淡 无拘无束 蓬蓬勃勃 20．是说芦苇苍苍的景色激发了历代文人墨客们的美好联想，使之成为文学作品描绘的对象，芦苇出现的境界成了文学作品的美好意境，芦苇们引发的无穷想象被写进了文学作品成了文学作品的内容。 21．过渡作用 22．戚继光——英勇抗倭；岳飞——誓死捍卫国家领土完整；杨靖宇——为抗日英勇献身等等 23．在作者笔下，芦苇成了人的象征。

第二篇：20xx-20xx学年七年级语文上册第二次月考试题[1]

2013-2014学年度

七年级语文上册第二次月考语文试卷

一、 基础知识积累及运用(30分)

1、请选择下列加点词语注音完全正确的一组（ ）（3分）

A 倔强 juè 洗濯咒zǔ 获益匪浅 fěi ．．zhuó 诅．．

B 冉冉 rǎn 给予gěi 厄运 è 忍俊不禁．．．．jīn

C 呵责hē 伫立 zhù 迸溅 bèng 盘虬卧龙qiú ．．．．

D 迂回yū 挑剔 xuàn 险象迭生dié ．．tì 头晕目眩．．

2、下面词语中有错误的一项是（ ）（3分）

A. 小心冀冀 鹤立云端 B. 瘦骨嶙峋 头晕目眩

C. 盘虬卧龙 心旷神怡 D. 一丝不苟 问心无愧

3、下列说法有误的一项是（ ）（3分）

A．“但我和妻子??走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”这句话运用了比喻的修辞手法。

B．《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者海伦凯勒，美国女作家、教育家，19xx年被授予“总统自由勋章”。

C．“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”这一句用拟人手法总写春回大地、万物复苏的情态。

D．《咏雪》一文中“与儿女讲论文义”中的“儿女”的含义和今义不同。

4、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）

A. 巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。 ．．．．．

B. 北京电视台的几个经济类节目都办的栩栩如生，显示出编导很有水平。 ．．．．

C. 这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。 ．．．．

D.我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确对待．．．．

自己。

5、根据平时积累填空（6分）

（1）马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是： _ ，。

- 1 -

（2）20xx年6月16日，第三届亚洲沙滩运动会在山东省海阳市举行，热情好

客的的山东人喜迎各地嘉宾，《＜论语＞十二章》中表达这种喜悦心情的一句话

是：

（3）、《论语》是记录 的一部书，共20篇，是 ___________的经典著作之一。孔子是___________时期伟大的思想家、

________________家。

（3）、《济南的冬天》的作者是______，原名__________，字______。代表作有长

篇小说 __________ 。话剧《龙须沟》等。

7、 古诗文默写(3分)

（1）几处早莺争暖树，

（2） ，江春入旧年。

（3）_________________，风正一帆悬。

8、你在课内外阅读中一定积累了不少名言、格言、警句，请以“珍惜时间”为

内容写出一条： （2分）

二、阅读理解（17分）。

（一）天净沙秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

9.这首小令为我们描绘了一幅怎样的秋景图？请结合前三句的内容，用生动的语

言描绘出来。（3分）

10.从最后两句看，这首小令表达了作者怎样的情感？（3分）

（二）《<论语>十二章》（选段）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不

亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

- 2 -

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

11、解释加点字的意思（4分）

（1）人不知而不愠 （2）思而不学则殆 （3）吾日三省吾身 （4）好之者不如乐之者 ．．

12、翻译句子（4分）

①为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？ ②三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 13、子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。这则《论语》

反映了孔子怎样的治学态度？它对我们有何启示？（3分）

三、现代文阅读。（30分）

（一） （13分）

①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带着些新

翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝

酿。③鸟儿将巢按在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地买弄清脆的喉咙，

唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时侯也成天潦

亮地响着。

13、给下边加线字注上拼音（2分） 。

A嫩（ ） B应和（ ） C酝酿（ ） 鸟巢（ ）

14、在上段中有四个错字，找出来并加以改正。（2分） 、 、 、

15、第1句用了 、 、 修辞方法，作用是

“吹面不寒杨柳风”这是南宋志南和尚 《 》中的诗句。它的前面

一句是 （4分）

16、第一句从 感官角度写出了春风的 ；第二句从 感

官角度写出了春风的 ；第三、四句从 感官角度写出了春风

的 。这样把无形、无味、无色的春风写得有声有味，有情有感。

- 3 -

（3分）

17、给本段拟一个小标题是 ，层次划分是① ② ③ ④ （2分）

（二）阅读下面选文，完成下列各题。（17分）

苦娃娃“写进”北大

我有一个天下最好的妈妈，她今年49岁，叫李小云。

我童年时，年迈的奶奶和爷爷相继患病卧床不起，家里欠下的债一年比一年多，大人们经常一天只吃两顿饭。

8岁那年，家里勉强送我进了学校。学费是妈妈向帮工的人家借的，书包是她用旧衣物缝制的，别的孩子用剩下的铅笔头，我用小棍捆扎起来就成了笔。

我读书十分专心，成绩在班上数一数二。19xx年8月，我以优异成绩考入县重点中学。我欣喜若狂跑回家，把这一喜迅告诉日夜奔波操劳的父母。谁知话一出口，他们的脸上却布满了愁云。

晚上，我听到外屋有吵闹声，原来妈妈想把家里那头怀孕的母牛卖掉，供我上学，爸爸坚决不同意。病在床上爷爷听见了争吵声，一急之下撒手人寰，不久，奶奶也去世了。

安葬了他们，家里又多了几千元的债。我不再提上学的事儿，把录取通知书放在书页里，下地干活去。过了两天，妈妈偷偷卖了牛，爸爸知道后暴跳如雷：“以后种庄稼驮粮食咋办，你去拉，你去背，卖牛的钱能供金旺读几年书？”

妈妈痛哭了一场，吼道：“娃儿念书有什么错？金旺能考上县重点，在这个村子里还算头一份，我不能把娃娃的前途耽搁了。我就是砸锅卖铁，肩挑背磨也要送娃去念书。”

第二天，我到县城上中学了。我家离学校有50多公里，为了节约钱，我一学期只回家一两次。第二学期期中考试后，我回家拿夏天的衣服，发现爸爸瘦得出奇，脸色蜡黄地躺在炕上。他得了胃溃疡，医生让他尽快动手术，妈妈又要去借钱，爸爸死活一依：“只借不还，谁还愿意借给我们；贷款，家里咋还得起？死活听天由命吧。”

邻居告诉我，那年夏天，母亲一个人完成了双抢双收。她没钱请人，没钱雇脱粒机，白天一个人在田里收割，然后一捆捆背回家，晚上在院坝里铺上一块塑料布，用双手在石头上摔打脱粒亩多地的麦子，收完后还要到田里栽秧。她累得站不住了，就跪着割，膝盖磨破了，双手磨出血。没等邻居把话讲完，我跑向在 - 4 -

田里忙碌的母亲，大哭道：“妈，我不念书了??”

妈妈将我赶回了学校。爸爸的手术用贷款做了，只是家里的债务已达8000元。

每个月妈妈总是步行将米面按时为我送到学校。她还到几公里外的一家印刷厂收集废纸，带给我做草稿纸。我在学校里只能吃咸菜，穿别人送的补疤衣服，但我没有怨气，没有自卑。

我刚进县中学的时候，第一堂英语就懵了，我和同学之间的差距太大了。母亲送钱粮的时候，我对她讲：英语可能要拖后腿，要赶上来困难很大。谁知妈妈满脸笑容地说：“妈不爱听娃说困难，记住，只要能吃苦就什么也不难了。”望着母亲那因劳累而过早苍老的脸，我鼻子一酸，泪水夺眶而出。

我拼命地背英语课文，专心致志地跟老师练口语，课余时间借来同学的录音机进行跟读，同时，借阅大量课外辅导书，演算了上千道习题。妈妈那憔悴而不服输的面容时常出现在我的眼前，激励着我战胜了一个又一个困难。期末考试，我取得全班第二的成绩，英语也跃为全班第三名。

19xx年5月，我以总分全县第一的成绩通过毕业考试，我飞快地跑向车站，让家乡的熟人捎信给妈妈报喜。妈妈托邻居转给我一套新衣服和100元钱，并附上一张纸条：“别骄傲，记住，全家人等着你的好消息。”我把新衣服叠好压在箱子的最底层，发誓不考上北大决不穿。7月下旬高考成绩公布，我考了个全县第一，喜到极点，我心中默默地喊着：“妈妈，您的儿子没有辜负您。”

回到家里，妈妈一把将我搂在怀里，朗朗的星空下，她紧拿着我的成绩单，哭了。

不久，北京大学的录取通知单也不来了。在全村、全乡，我是头一个考上全国重点大学的。乡政府特地举行了一次庆功会，妈妈这位普普通通的农村妇女坐上了主席台。

而今，我在北大上学，想减轻家庭经济压力，一边勤工俭学，一边读书，学习成绩还算不错，我想毕业后，找一份合适的工作，让辛苦了大半生的妈妈早日过上舒心的日子。

18、从哪些地方可见作者学习艰苦？用原文回答。（2分）

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19、从哪些地方可见金旺在学校生活艰苦？用原文回答。（2分）

20、金旺并非天才，从哪些地方可以看出？（2分）

21、当金旺告诉妈妈自己在县中学学英语有困难时，为什么“妈妈满脸笑容”？（2分）

22、当金旺高考成绩全县第一名时，妈妈为什么“哭了”？（2分）

23、从文中可以看出，一位伟大的母亲在孩子成长的路上，不仅能从经济上予以无私的帮助，还能从

，如文中母亲说的一句话： 。（2分）

24、从“苦娃娃‘写进’北大”这一感人事迹，可以使我们想起关于人成长的一句古诗：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”。该诗句表面咏物，实则喻人；还能使我们想起另一对偶句：“ ，学海无涯苦作舟。”（2分）

25、你是怎样看待苦的？（3分）

四、作文（50分）

（一）在成长的过程中，我们的内心深处常常会有许多想法，但这些想法有时却与自己的言行相矛盾—--从来都很执着，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真??坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想也想正义一回??尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。

请以“有时，我也想 ”为题，写一篇文章。

（二）因为有阳光，大地更欢畅；因为有雨露，禾苗更健壮；因为有关爱，心灵更敞亮??生活中，万事万物总相关联。你的进步，有同学的帮助；你的自信， - 6 -

有亲人的鼓励；你的成长，有老师的引导；你的快乐，有朋友的祝福?? 请你以“因为有 ，我更 ”为题目写一篇作文

要求：从以上两个题目中任选一个进行写作！ （1）文体不限（诗歌除外）。 （2）不少于600字。

（3）文中不得出现真实人名、校名。

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