2013--2014学年第一学期

一年级数学教学工作半期小结

珊瑚中小小学 陈路芳 2013.11.13

时光流逝，转眼间已经过了半学期了。半期成绩如下：全班41人，优秀人数为26，优秀率为63.41%；及格人数为38，及格率为92.68%。以下是我工作情况的小结：

一、主要成绩：

半学期来，我认真备好每一节课、积极参加学校的每一次教研，加强学习，逐步提高自己的业务水平。对每一节课都做到认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真备好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。本学期为了调动学生学习数学的兴趣，我经常利用课余时间，上网查找资料辅助课堂教学。学生不仅体会到了学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，很多教学难点也迎刃而解了，效果极好。完成一小节的内容就及时做练习册，本学期练习册大部分是在学校，在老师的指导下完成的。对练习册即时批改，及时发现问题，即时解决，教学中我主要是教给他们学习的方法，提高他们的技能。除此之外，我还鼓励优等生与他们结对子，帮助他们解决学习上的困难，以增强他们的自信心。通过这半个学期的学习，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。绝大部分的同学都养成了勤学苦练、认真听讲的习惯，形成了良好的学风。经过一学期的努力，学生各方面的技能有了明显的提高，也养成很多良好的学习习惯，成绩有所提高。

二、存在不足：

1、对教材的钻研深度还不是很透彻，对数学教学工作还缺乏经验，对学生的年龄特点知识掌握规律还不是很明了，对学生的要求还不是很到位。

2、有部分家长没积极参与教育，学校家庭的教育不能形成合力，以致于成绩上不去。

3、对于低年级教学，没有根据年龄特征进行教学，如游戏等吸引他们的注意。对学生的练习量还不够，以致没能使每一种类型的计算方法在两天内掌握牢。

4、部分学生的行为习惯不是很好，还有待进一步引导改正。对部分学生关注不够到位，特别是比较好动的一些学生，没有及时进行引导。

5、课容量小，对教学的秩序和节奏把握不到位。低估学生的能力，一堂课老是翻来覆去的说，将知识掰得很碎去为学生，生怕他们没能掌握，导致授课速度慢。

6、还有部分同学不能及时完成作业，以致作业不能按时上交。“学困生”的辅导工作做得不够到位。

三、改进措施：

正对以上的成绩和不足之处，在今后的工作中，我将从以下几方面来着重加强：

1、在今后的教学中我还要不断加强学生的计算能力,努力让生更能灵活运用的计算。数的组成和加减法计算还要进一步加强训练，必须提高学生的计算速度，保证百分之百的的正确率。

2、书写方面。平时每次作业都应该严格要求，对于不认真书写的作业应当坚决要求学生重写。平时要教给学生一些写字的方法。平时作业要少而精，要留充足的时间给学生，避免学生为了求快而降低质量要求的现象发生。

3、分析问题方面。要加强对学生学习方法的指导，不断探究新的教学方法，培养学生分析问题，解决问题的能力以及应变能力的培养。注意对后进生的课后辅导，使他们的学习成绩能渐渐赶上来。

4、对学生的练习形式要多样化，题型灵活，要做到检查评改及时，让孩子多见一些练习题型,有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯。

5、学生对所学知识的灵活运用程度还很不够，在以后的平时练习当中我会多让学生自己探索和思考问题，培养学生能够把一个知识点运用到各种题型当中去。培养学生养成良好的学习习惯，要求学生把字写工整、清晰，做题时认真细致、静下心做题目，学会理解题意，学会检查。

6、提高自身素质。多看教学杂志，学习其中的教学方法。请教有经验的老师，吸取教学经验。

第二篇：半期小结

1光阴似箭，时间过得很快，一下子半个学期就过去了。 这半个学期是我学习生涯的一个转折点，知识点比以前难了点，科目也多了几科，这半个学期的学习里我好坏兼有。在新学期的开端，我的学习态度还算认真，上课有认真听讲，作业也及时上交，跟同学的关系也处得不错。但随着时间的流逝，我开始慢慢松懈，学习成绩也有一点退步，主要原因是学习态度不认真，课上的知识点没掌握扎实。而作业做的太快，也没有检查，有数量，没质量。对副科没有对主科上心，但作业都有交齐，没有欠作业现象。

为了学习的进步，我会改正我的缺点，上课我会认真听讲，会在课上就把学习要点掌握，在课下，我会认真复习课文，要背的都会在当天背清楚，作业也会认真检查，避免低级错误的出现。对于副科，我会把学习态度端正，不管对哪一门科目都会认真对待，上课绝不走神，课后也会把知识点背熟，争取在下一次考试中拿到好的成绩。对于我学习上的不足，我会加强，像语文的作文不好，我会多看课外书，多积累词语，掌握写作技巧；数学的话，我会在课后多做题，把计算能力练好，在考试中做到不在计算题失分；英语最主要还是要多读，我会认真听磁带，把语音语调都读准了；历史、地理是我的薄弱点，我会多看历史小说，多积累历史知识，而地理，我会多实践。

天下无难事，只怕有心人。相信在我的努力下，我的学习会有所进步，有所提高。

2光阴似箭，日月如梭，一眨眼，大半个学期就过去了。 这次的期中考试反应了我这半个学期来的学习状态，总的来说，我的学习态度并没有很认真，我小学和初中衔接的不是很好，很多毛病都慢慢显现出来。

例如数学，虽说这次考试没考砸，但是也没有很优秀，卷子中很多错误都反应出了我学习习惯不好，就像平常做作业不讲究解题格式，经常犯马虎，这次考试就扣了不少冤枉分。为了成绩的进步，我做作业时不再有数量没质量，解题格式一定写好，作业也会认真检查，避免再出现低级错误。

而语文这次我败在了作文上，为了改进不足，课后我会多借鉴别人的作文，掌握写作技巧，多积累词语，提高写作水平。

英语一直以来都是我的薄弱之处，这次考试更体现出我基础掌握不扎实，很多知识点都没理解透彻，习惯也没养好，要复 数的没复数，介词老搭配错误，阅读方面更是有待提高。今后课余时间我会多做阅读题，并把以前的缺漏补足，介词部分会再加强，下次考试绝不犯以前的毛病。

相对于副科来说，我没有很重视，因此新接触到的地理、历史都没学好，考试马马虎虎，作业也没认真对待。为了成绩提高，上课我不会再走神、做小动作，作业定会认真写，课后也会把上课的知识点进行巩固。

天下无难事，只怕有心人。相信在我的努力下，我的学习成绩会有所进步，有所提高。