简阳通材实验学校备课组活动计划及总结表
第二篇：初三英语备课组期中分析与总结
初三英语备课组期中分析与总结
县统测结束后，我们组对这次的考试经行了深刻的反思与总结，有以下几个方面：
学生考试情况及问题分析
1、试题中的大部分题目主要还是考查学生基础知识掌握的情况，但学生的英语基础知识掌握不够扎实，学生对英语知识的掌握不实在、理解不全面；而大部分学生对书本知识不够重视，找不到英语学科复习的有效载体，不能有效的利用课本，适时地回归课本，英语复习缺乏系统性，英语学习缺乏主动性。
2，笔试部分中阅读理解的答题情况分析，不少学生从整体上把握语篇，处理信息和运用信息解决问题的能力还不强。学生的逻辑推理能力、整体概括能力和综合运用英语能力比较弱。
3. 部分学生在复习时缺乏系统安排和科学计划，或者学习和复习没有个性化特点, 导致学习效果不明显。
今后具体努力措施：
基于以上情况，我们组充分认识到：
一、在复习过程中，还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。如做到：（一）根据复习内容，布置适量的难度适中的练习；（二）循环考试，即每学完一部分后，进行阶段性测试，以充分调动学生的学习积极性和自觉性。
二、强化阅读 , 写作的训练: 在回归基础的前提下,对阅读与写作进行专项强化训练。让学生在训练中体验做题技巧,总结不同题材的规律。
三． 中等生和后进生是影响平均分的关键群体，我们对他们不能嫌弃，平时对他们应多鼓励、多引导、多关爱，多辅导，要保护他们的自尊心，多让他们有成功的体验，增强其自信心，鼓励他们多提问，每取得一点进步就及时给予表扬 总之，在校领导与全校老师的关心支持下，我们备课组将齐心协力，努力提高英语成绩。我们也真诚期盼着各位领导和老师的源源不断的悉心指导和帮助！谢谢大家！