2013-2015教师个人三年发展规划小结

许晶

回顾最近三年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就自己所做的一些工作做简单的小结。

一、思想方面

树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作。

服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精二、

二、教育教学方面

（一）对教学工作我不敢怠慢，勤勤恳恳，兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，能够认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习，不断提高自身的业务水平。经过努力，获取了很多宝贵的教学经验。

（二）按照教学常规认真开展教学工作

备课：课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。

上课：每天都保持饱满的精神，让学生感受到一种自然气氛，认真做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，并且充分调动学生的学习积极性，设法令学生投入，不让其分心，让学生多动手，多动口、，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性，力图让学生学有所得，学有所乐。

作业和辅导：作业的布置适量，有针对性。对学生的辅导方面，由于学生英语基础和学习习惯各不相同，针对不同的学生我提出不同的要求，做到有耐心，有方法，因材施教，在教学中借助分组方式，提倡优生带动差生，互相团结协作，形成良好的学习环境，使每一位学生都能往上跳一跳。

测验：每次测验前我引导学生们进行有系统的复习，测验后进行学科分析总

结，及时查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。

反思：在课中思，在课后思，争取做到每节课后必有反思，寻找自己的弱点和亮点，为今后的专业成长打下一个坚实的根基。

（三）注重学生为主体

在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。

三、专业成长方面

（1) 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。

(2) 多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的

(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，三年内读六本专业书籍：《新课程中教师行为的变化》、《我的作文训练系统》、《我的作文教学革命》、《语文教学500例》、《班主任兵法》、《问题学生》等。学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。

总之,通过这三年的教学实践,使自己不论是在师德方面,还是本学科的掌握程度和课堂教学方面都有一定幅度的提高,在此过程中也要通过学习提高学生的管理与教育能力,保持一个健康、良好的心态,从而真正成为一名入门级的语文教师。

第二篇：小学数学新手教师三年发展规划阶段性小结

《小学数学新手教师三年发展规划》阶段性小结

麦小燕

一学年的工作已经结束了，对照自己的《专业发展三年规划》内容以及06年度计划，本人本着总结经验弥补不足的思想对自己的个人专业发展做以下总结：

一、积极参加各级部门组织的教育教学培训活动，努力提高自身的教学能力，提升新课程教学理念。

     具体的学习活动内容有：

二、根据《三年规划》中的第一阶段的研究主题“计算教学”，我积极探索有效计算教学的常规课堂教学方法，并总结出“创设情境——探索算法——优化算法——分层练习”这一教学模式。

1、根据所教学生的实际情况，我修改了区域集备中关于计算教学计划与设计，形成适合于自己所教学生的实际情况的计算教学计划与课时设计。具体有：

2、在实际教学中，我不断反思自己的教学行为和学生的学习情况，以便提高教学质量和学生的学习效率，并写了以下教学反思、学习诊断和论文：

3、我勇于承担区内、校内公开课，并认真完成上级领导安排的各项教研任务。具体见下表：

三、阅读各类书籍，勤写读书笔记，提高自身素养

提升自身文化素养，无论是作为管理者还是作为一名教师，都必须有丰富的文化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应手。这一学年，我阅读的书籍有《教育有乐》、《教育有梦》、《小学反思性教学——课堂实用手册》、《如何创建学习型组织》、《老人与海》、《麦田里的守望者》。

由于经验不足，工作中也存在着不足之处，在新的一年里，我会总结经验、吸取教训，使我前行的脚步迈得更扎实。