目 录
第一章 生产实习动员 1
1.1实习目的 1
1.2实习要求 1
1.3实习内容 1
第二章 基础工程 2
2.1土、石方工程 2
2.1.1平整场地 2
2.1.2沟槽 2
2.2基础垫层工程 2
2.1.1计算规则 2
第三章 砌筑工程 3
3.1计算规则 3
3.1.1一般说明 3
3.1.2砖石基础长度的确定 3
3.1.3墙身长度的确定 3
3.1.4墙身高度的确定 3
第四章 混凝土工程 4
4.1柱 4
4.1.1计算规则 4
4.2梁 4
4.2.1计算规则 4
4.3板 4
4.3.1计算规则 4
4.4直行楼梯 4
4.4.1计算规则 4
4.5阳台、雨篷 4
4.5.1计算规则 4
第五章 装饰工程 5
5.1屋、平、立面防水及保温隔热工程 5
5.1.1瓦屋面工程量 5
5.1.2平、立面防水工程量 5
5.1.3屋面排水工程量 5
5.2楼、地面工程 5
5.2.1楼、地面工程量 5
5.2.2踢脚线工程量 5
5.2.3楼梯面层 6
5.2.4栏杆 6
5.3墙、柱面工程 6
5.3.1内墙面抹灰工程量 6
5.3.2外墙面抹灰工程量 6
5.4天棚工程 6
5.5门窗工程 7
第六章 总结与体会 8
参考文献 10
第1章 生产实习动员
1.1实习目的
生产实习是本科学生在学习完大学阶段的理论知识后，毕业前的一次理论联系实际的教学环节。通过生产实习，加强学生对专业技术知识的感性认识，使学生对工程建设过程中的规划、设计、施工有一般性的了解；在实践过程中向广大工程技术人员、工人师傅虚心学习，培养学生利用所学理论知识分析工程实际问题和解决工程实际问题的能力以及艰苦创业精神，从而为毕业后立即能担当重任打下良好的基础。
1.2实习要求
（1）按时集合，不迟到，不早退，不无故缺席，指导教师将对每个同学的实习活动进行抽查考勤。
（2）要认真做好实习笔记，将每次活动的过程及收获记入日记，每天日记不少于300字，要求有必要的插图，以实习日记为基础撰写实习报告。
（3）严格遵守校规校纪和实习单位的各项规定，服从指导教师和各单位管理人员的指挥，不得个人随意活动，在现场参观和实践时，按规定要求着装，实习过程中特别注意安全，杜绝人身安全事故和其它事故。
（4）讲究文明礼貌，尊重师长和实习单位工程技术人员，维护学校名誉，体现大学生应有的修养与风度。
（5）实习过程中，指导教师将抽查同学的实习日记，实习报告的编写应在实习过程中逐步完成。
1.3实习内容
施工图预算：在施工图设计完成后，工程开工前，根据已批准的施工图设计文件、现行预算定额、地区的各种资源价格信息、费用及其他取费文件，在施工 组织设计或施工方案已大致确定的前提下，编制出单位工程或单项工程的工程总价。
第2章 基础工程
2.1土、石方工程
2.1.1平整场地
平整场地是指建筑物场地挖、填土方厚度在+300mm以内及找平。
平整场地工程量按建筑物外墙外边线每边各加2m，以平方米计算。
2.1.2沟槽
沟槽长度：外墙按图示基础中心线长度计算。内墙按图示基础底宽加工作宽度之间净长度计算。
沟槽宽度按设计宽度加基础施工所需工作面宽度计算。突出墙面的附墙烟囱、垛等体积并入沟槽土方量内。
2.2基础垫层工程
2.1.1计算规则
基础垫层按图示尺寸以立方米计算。
外墙基础垫层长度按外墙中心线长度计算，内墙基础垫层按内墙基础垫层净长计算。
砼垫层厚度以150mm内为准，厚度在150mm以上按砼基础相应项目来执行。
第3章 砌筑工程
3.1计算规则
3.1.1一般说明
计算墙体工程量时，应扣除门窗洞口、过人洞、空圈、嵌入墙身的钢筋砼柱、梁、过梁、圈梁、挑梁、砼墙基防潮层和暖气包、壁龛的体积，不扣除梁头、梁垫、外墙预制板头、檩条头、垫木、木楞头、沿椽木、木砖、门窗走头、砖砌体内的加固钢筋、木筋、铁件、钢管及每个面积在0.3m2以下的孔洞等所占的体积、突出墙面的窗台虎头砖、压顶线、山墙泛水、烟囱根、门窗套及三皮砖以内的腰线、挑檐等体积亦不增加。附墙砖垛、三皮砖以上的腰线、挑檐等体积并入墙身体积内计算。
3.1.2砖石基础长度的确定
外墙墙基按外墙中心线计算。
内墙墙基按内墙墙基最上一步净长度计算。基础大放脚T形接头处重叠部分以及嵌入基础的钢筋、铁件、管道、基础防水砂浆防潮层、通过基础当个面积在0.3m2以内的孔洞所占体积不扣除，但靠墙暖气沟的挑檐亦不增加，附墙垛基础宽出部分体积并入所依附的基础工程量内。
3.1.3墙身长度的确定
外墙按外墙中心计算，内墙按内墙净长线计算。
3.1.4墙身高度的确定
以设计高度计算。
第4章 混凝土工程
4.1柱
4.1.1计算规则
矩形柱：按设计图示尺寸以体积计算，不扣除构件内钢筋、预埋铁件所占体积，有梁板的柱高应自柱基上表面（或楼板上表面）算至楼板下表面处，依附柱上的牛腿应并入相应柱身体积内计算。
4.2梁
4.2.1计算规则
按设计图示尺寸以体积计算，不扣除构件内钢筋、预埋铁件所占体积，伸入墙内的梁头、梁垫并入梁体积内。梁与柱连接时，梁长算至柱侧面，主梁与次梁连接时，次梁梁长算至主梁侧面。
4.3板
4.3.1计算规则
按设计图示尺寸以体积计算，不扣除构件内钢筋、预埋铁件及单个面积0.3m2以内的孔洞所占体积。有梁板（包括主梁、次梁与板）按梁板体积之和计算。有后浇板带时，后浇板带（包括主、次梁）应扣除，单独列项。
4.4直行楼梯
4.4.1计算规则
按水平投影面积计算，不扣除宽度小于200mm的楼梯井，伸入墙内部分不另增加，楼梯与楼板连接时，楼梯算至楼梯梁侧面。
4.5阳台、雨篷
4.5.1计算规则
按伸出墙外的板底水平投影面积计算，伸出墙外的牛腿不另计算。
第5章 装饰工程
5.1屋、平、立面防水及保温隔热工程
5.1.1瓦屋面工程量
瓦屋面按图示尺寸的水平投影面积乘以坡度延长系数以平方米计算，不扣除房上烟囱、风帽底座、风道、屋面小气窗、斜沟等所占面积，屋面小气窗的出檐部分也不增加。
瓦屋面的屋脊按延长米计算，四坡屋面斜脊长度为水平长度乘以隅延长系数以延长米计算。挂瓦条按每10m2斜面积计算。
卷材屋面按图示尺寸的水平投影面积乘以规定的坡度系数以平方米计算，但不扣除房上烟囱、风帽底座、风道所占体积。女儿墙、伸缩缝、天窗等处的弯起高度按图示尺寸计算并入屋面工程量。
5.1.2平、立面防水工程量
涂刷油类防水按设计涂刷面积计算。
防水砂浆防水按设计抹灰面积计算，扣除凸出地面的构筑物。设备基础及室内管道所占的面积不扣除附墙柱、垛、间壁墙、附墙烟囱及0.3m2以内孔洞所占体积。
5.1.3屋面排水工程量
水落管按檐口滴水处算至设计室外地坪的高度以延长米计算，檐口处伸长部分、勒脚和泄水口的弯起均不增加，但水落管遇到外墙腰线（需弯起的）按每条腰线增加长度25cm计算。檐口、天沟均以图示延长米计算。白铁斜沟、泛水长度可按水平长度乘以延长系数或隅延长系数计算。水斗以个计算。
5.2楼、地面工程
5.2.1楼、地面工程量
整体面层、找平层均按主墙间净空面积以平方米计算，应扣除凸出地面建筑物、设备基础、地沟等所占面积，不扣除柱、垛、间壁墙、附墙、烟囱及面积在0.3m2以内的孔洞所占面积，但门洞、空圈、暖气包槽、壁龛的开口部分亦不增加。看台台阶、阶梯教室整体面层按展开后的净面积计算。
地板及块料面层按图示尺寸实铺以平方米计算，应扣除凸出地面建筑物、设备基础、柱、间壁墙等不做面层部分， 0.3m2以内的孔洞面积不扣除，门洞、空圈、暖气包槽、壁龛的开口部分的工程量另增并入相应的面层内计算。
5.2.2踢脚线工程量
水泥砂浆、水磨石踢脚线，按延长米计算，其洞口、门口长度不予扣除，但洞口、门口、垛、附墙烟囱等侧壁也不增加。
块料面层踢脚线按图示尺寸以实贴延长米计算，门洞扣除，侧壁另加。
5.2.3楼梯面层
楼梯整体面层按楼梯的水平投影面积以平方米计算，包括踏步、踢脚板、中间休息平台、踢脚线、踢板侧面及堵头。楼梯井宽在200mm以内者不扣除，超过200mm者应扣除其面积，楼梯间与走廊连接的，应算至楼梯梁的外侧。
楼梯块料面层按展开面积以平方米计算，踏步板、踢脚板、休息平台、踢脚线、堵头工程量应合并计算。
5.2.4栏杆
栏杆、扶手、扶手下托板均按扶手延长米计算，楼梯踏步部分的栏杆与扶手应按水平投影长度乘系数1.18.
5.3墙、柱面工程
5.3.1内墙面抹灰工程量
内墙面抹灰面积应扣除门窗洞口和空圈所占的面积，不扣除踢脚线、挂镜线、0.3m2以内的孔洞和墙与构件交接处的面积，但其洞口侧壁和顶面抹灰亦不增加。垛的侧面抹灰面积应并入内墙面工程量内计算。内墙面抹灰长度，以主墙间的图示净长计算，不扣除间壁所占的面积，其高度的确定：不论有无踢脚线，其高度均自室内地坪面或楼面至天棚底面
厕所、浴室隔断抹灰工程量，按单面垂直投影面积乘系数2.3计算。
柱和单梁的抹灰量按结构展开面积计算。柱与梁或梁与梁接头的面积不予扣除，砖墙中平墙面的砼柱、梁等得抹灰（包括侧壁）应并入墙面抹灰工程量内计算，凸出墙面的砼柱、梁面（包括侧壁）抹灰工程量应单独计算，按相应子目执行。
5.3.2外墙面抹灰工程量
外墙面抹灰面积按外墙面的垂直投影面积计算，应扣除门窗洞口和空圈所占的面积，不扣除0.3m2以内的孔洞面积，但门窗洞孔、空圈的侧壁、顶面及垛的抹灰应按结构展开面积并入墙面抹灰中计算。外墙面不同品种砂浆抹灰，应分别计算按相应子目执行。
挑檐、天沟、腰线、扶手、单独门窗套、窗台线、压顶等，均以结构尺寸展开面积计算，窗台线与腰线连接时并入腰线内计算。
阳台、雨篷抹灰按水平投影面积计算，定额中已包括顶面、底面、侧面及牛腿的全部抹灰面积。
5.4天棚工程
天棚面抹灰按主墙间天棚水平面积计算，不扣除间壁墙、垛、柱、附墙烟囱、检查洞、通风洞、管道等所占的面积。楼梯底面、水平遮阳板底面和沿口天棚，并入相应的天棚抹灰工程量内计算。楼梯底板为斜板时，按其水平投影面积（包括休息平台）乘以系数1.18.
5.5门窗工程
购入成品的各种铝合金门窗安装、按门窗洞口面积以平方米计算。购入成品的木门扇安装，按购入门扇的净面积计算。
现场铝合金门窗扇制作、安装按门窗洞口面积以平方米计算。
各种卷帘门按洞口高度加600mm乘卷帘门实际宽度以面积计算。
第6章 总结与体会
实习期间的学习让我对图纸有了很深的认识，或许现在还谈不上完全看懂图纸，但对我来说是一个很大的进步。刚开始并没有算量，师傅只是让我帮忙做设计变更。看着变更单，我连找哪张图纸都不知道。对于一些术语更是没法理解。
好在师傅、师母都很热心，跟我反复强调不懂就要问。我也一直坚持这一点，不懂就问。碰到他们谁都不在的时候，我只好把正在做得这项放在一边，往后做自己会做的，等他们回来了在问清楚，一时没法记住的就记在本上。
做了几天的设计变更，就开始算量了。一开始算的是个决算，有招标的文件。师傅让我对着子目一个一个的算，自己每算一项就对下数据，很不幸的是数据常常对不上，这时的心情是很糟糕的，有种受挫感，就常拿老师的话来安慰自己“不怕算错，就不算”、“预算一定要练，不练不行。”硬着头皮算下去，算的不对了，自己先查一边有没有哪里算错了，还不对，就去问师傅“我是不是算错了”。师傅说“预算没有对错之说，只有精确到哪一步，你现在算的，隔了几个月你再算，结果也不见得一样。”当然这建立在熟悉计算规则上。
初算时我一直害怕自己是不是算错了，哪没算到，哪多算了，自己一直都没有形成一个清晰的概念。一段时间的实习，算了好几套图，多为框架结构的，算多了，后来也算顺手了，速度也快了，准确率也高了。实习完，这时才发现当初自己老算错的原因不外乎粗心，算错了结果；对图纸认识不深，没有很强的立体感；不熟悉计算规则，也没有很好的理解计算规则。
每当我拿着图纸问师傅构造问题时，师傅总说没去过现场的人就像你这样。不去现场看看是没法很深的认识图纸的，我就不会知道它做出来到底是什么样子的，永远停留在平面上，理论上。理解不好，算的自然不怎么样。就好像在图纸上我认识什么是大放脚，去了现在看到基础时，我却在问自己为什么有的砖要偏出来基础墙一点，这是什么啊？图纸上始终无法理解楼梯的平面图与剖面图的关系，对于楼梯问题，我问的师傅我都不好意思再问了，得了时间去了现场看了好一会才开始明白。
学习的过程就是要不断怀疑，不断思考。和图纸到了这么长时间的交道，从一开始看到梁板的平法图我就头痛到现在最爱算的就是有梁板了。在我刚来的时候，师母就问我喜不喜欢预算。当时没概念，师母说“如果不喜欢就不会做的很好，以后也不适合做这方面。”最初算错量是我就无心再接着算下去，着实没什么效率，等我对预算有了点欲望的时候，我乐意去思考怎么算错了，怎么算是对的，怎么算简单点，有没有更好的算法。也只有当你用心投入的时候才会体会到其中的乐趣。做资料的同事说看着图纸就烦，别提算了。我刚开始也是看着图就烦，可现在不是了，我乐意在其中游走，和着标高，将平面图立体化，想象着完工的工程。
实习期间，最让我头痛的不是算量，而是图纸的设计问题。时常就碰到两张图纸合不上，本来自己就没什么经验，根本无从判断谁对谁错，在这里还是有点苦恼的。设计院在做设计时不可避免的会出现错误，就像预算也会出现错算、漏算和多算的。为降低或者避免这类错，我们大可做了在自己及时检查一遍。在图纸会审或对量时就减少了任务量，最好在设计或算量时认真仔细点。
算量风格这我跟师傅有着不同，但应师傅要求，我一改再改，按着师傅的格式一直算下去。在校时，老师说每个算到后来就有自己算量套路。或者现在我不知道怎么算才是最规范的，怎么写才是最合适的，这需要在经验中积累。预算这个行业，也需要个性的发展，对于初出茅庐的实习生，毕业生，但愿前辈们不要太把自己惯用的方式放在他们身上，也是将来我的身上。而是要在吸收前辈们精华的算法融入自己的想法，找到适合自己的路子。
参考文献
[1] 郎桂林.江苏省建筑与装饰工程计价表（上册）[S].北京：知识产权出版社，2004.
[2] 郎桂林.江苏省建筑与装饰工程计价表（下册）[S].北京：知识产权出版社，2004.
[3] 中华人民共和国住房和城乡建设部.建设工程工程量清单计价规范[S].北京：中国计划出版社，2008.