班主任工作总结
本学期,我担任五年级班的班主任兼本班的数学教学工作。我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力配合下,各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的:
一、基本情况
本班共有学生人,其中女生16人,男生11人,由于基础掌握力度不够,对知识的接受能力和理解能力较差,但学生思想端正,学习的积极性很高,对知识的渴求十分强烈。
二、工作总结
(一)、教育教学工作
1、认真学习了新课程标准的内容,严格执行素质教育新理念,并贯彻执行开学初制定的数学教学工作计划。
2、学习了数学教育教学新方法,新理念。在教育教学中做到了以“学生为主,教师为辅”观念的转变。
3、加强学生的思想教育,转变学生的观念,在教育教学贯彻不热爱祖国、热爱家乡的思想教育,达到预期的教学效果。
4、认真学习数学教师职责,认真备课,认真批改作业。学生的每次习作都写出符合自己实际的评议,做到学生自评、同学间互评、再到教师评。一期下来,同学们的作文进步很大。
5、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教
学”方法的转变。课堂上师生互动,学生积极大胆发言,不断提出新的问题,培养学生自主创新学习的新方法。
(二)培养班干部。
班干部是班主任的得力助手,是同学们学习的榜样。因此,有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是,班干部要服众,首先得有较好的自身条件,那就要求这些班干部要有管理能力和有责任心,于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出一群有能力的班干部。这些班干部不但有管理能力,而且自我约束能力也比较强,同学们也都服从他们管。一学期以来,事实表明,他们是个合格的班干部,管理同学比较尽心,同学们对他们的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高,这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。
(三)加强思想教育
学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。作为三年级的孩子自觉能力差,针对这点,我首先从他们自身的性格特点出发,加强对孩子们思想素质的教育,让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多,让他们懂得既要成材又要成人的重要。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。
1、树立榜样,在本期中,我将针对学生的学习能力较低这
一实际情况,采取以阅读使其进步的方法,加强对学生的训练,使学生学习能力得到提高。
2、加强了与学生的思想交流,激发了其上进心,进而取得了较好的教育教学效果,提高学生的学习成绩。
3、实行了“一对一”的帮助措施,让学习较好的学生帮助学习较困难的学生,最终达到了共同进步的教育目的。
4、采用了分层次管理的方法,把班上的学生根据不同的爱好和习惯,分成了不同的小组,重点分类辅导和发展其特长,做到了因材施教。
(四)、积极开展丰富的文体活动
1、通过学校开展的“国旗下的讲话”教育活动和本班开展的少先队活动,让同学们端正了思想,明白了少先队员是中国共 产 党的少年先锋队组织,是党的强大后备生力军。
2、培养了他们的综合能力,培养爱国、爱党、爱集体的思想素质,处处树立先锋模范作用。
3、在开展少先队活动时,给同学讲解了少先队组织的优越性,特别是对于非少先队员,向他们宣传少先队组织的先进性,鼓励他们向少先队组织靠拢。
4、本学期我班积极组织学生参加庆祝“六·一”活动,丰富了学生的课余生活,增强的学生的参与意识,在活动中,学生敢于表现自己,积极投身于活动中,取得了较好的成绩。
5、学生思想端正,品德较好,我班在学校每周组织评比的(课
间操、眼保健操和卫生评比)班级中,多次获“优秀班级”称号,增强了学生荣誉感,提高了学生学习积极性。
(五)差生转化工作
关心、鼓励差生,用好学生带动差生。本班优生少,学困生多,为了能更好地辅导学困生,我实行“小老师”责任制,组织一带一或一带多的学习小组,及时表扬平时有进步的学生,包括做好事、上课认真听讲、发言积极、书写工整正确等。让他们尝试表扬的滋味,感觉到同学们羡慕的眼光,以增强学习的自信心,正确地认识和评价自己。经常跟差生交流,让他不经意间说出自己的想法和做法,这时候就可以帮助他,形成一点点压力,好象老师在关注着他,他就会百倍的信心来完成自己的学习任务。
(六)、做好家访工作。
老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。
三、存在的不足:
我班的教育教学工作虽然取得了很好的成绩,但还存在很多不足之处,在工作中还有很多缺陷,本班将在以后的工作中,扬长避短,力争把工作做得更好。
班主任工作总结 2014-2015 第二学期
魏良庄完全小学 20xx年7月
第二篇:20xx——20xx第二学期五年级班主任工作总结
2014——2015学年度第二学期五年级班主任
工作总结
夏 耘 班主任工作是一所学校的缩影,班主任也就是一个班级的家长,各方面的压力很大,班主任工作是一项艰辛而繁琐的工作。如果不舍得辛劳、不舍得花时间、不去提高本领,就收不到喜悦的果实。一学期来,作为高年级的班主任,学习任务重,工作抓得细、抓得紧、、抓得严、抓得有活力。一学期来,虽然很辛苦,但也得出下面几点感悟。
1、 狠抓班级纪律教育为基础
纪律是保证学生学习积极向上的基本条件,纪律的好坏直接影响到一个班的方方面面,是一个班的重头戏。因此,开学初我就结合我班的实际情况制定了一系列班规,涵盖纪律、学习、卫生等方方面面,违者必罚、监督必严、说必做到,这样学生看到老师严格认真,学生当然就会怎么怠慢了,时间久了就逐步形成习惯,养成了自觉守纪的好学生了。
2、狠抓班级安全教育为重点
只在安全条件下才能搞好教育,没有安全谈教育是可怕的教育,“安全不保,何谈教育”。一学期来,在安全方面,我每天都在强调安全教育,并在班级民主选举了安全委员,监督大家做好安全工作。每次安全主题班会都会做好这方面的记录。开展学习防溺水安全知识、防震安全知识、防交通安全知识、防雷电火安全知识、防校园安全知识、毒品的危害、网络的毒害等安全知识,我主要通过黑板报、主题队会、时事新闻、发放宣传资料等形式来形成安全教育,来养成教育。
3、狠抓班级德育为主线“成绩不好是次品、身体不好是废品、品德不好是
危险品。”一个人的品德比知识更重要,学期来,我主要从下面几个方面来实施:劳动方面,培养热爱劳动、懂得勤俭节约、懂得珍惜别人的劳动成果,树立勤学的美德。从文明礼貌方面:帮助学生建立和谐的人际关系,和谐的人际关系是健康生活、快乐成长的重要保证。提倡学生之间、师生之间、班级之间、父母之间的关系要和谐,不能为鸡毛蒜皮的事动手动脚,这是不文明、不礼貌的事情。谈吐要谦和应体现出友谊。
4、狠抓班级法制教育为辅
加强小学生的法制教育是学校及老师的重要职责,也是帮助未成年人健康成长、预防未成年人违法犯罪的重要措施。要加强法制教育必须发挥课堂教学的主渠道作用,教育中渗透那些是违法行为,那些是犯罪行为,怎样才不违法犯罪,一旦违反犯罪就要进行严厉打击,严重的会造成更加严重的后果,甚至导致家破人亡。在这方面,我结合教材内容,以及时事新闻来对学生进行法制教育,培养知法守法的公民。
5、狠抓班级常规教育为中心任务
常规教育是整顿班级工作的,培养学生良好品得行为习惯,这一任务必须有班主任来下决心、动真格、采取多种办法并且坚持下来的任务。?抓课前准备,每天每节课都要做好学生的课前准备,预备钟进教室安静的坐在自己的位置做好心理、思想、学用品的准备。?抓好收发作业,作业一定要按时交,每科的作业都一个不能少,发作业要由组长发,不能乱扔,作业本要干净完好。?抓卫生,劳动工具由值日生摆放整齐,值日要彻底不留垃圾做到监管当天的卫生,爱护校园卫生如同爱护班级卫生。④抓学生思想动态,班主任要注意观察学生的思想动态,要跟紧学生的思想变化,做到早发现、早控制、早预防把事态控制在“早 ”和“小”的前期上。发现学生有不良行为还要及时和家长联系。“亲其
师,才信其道”。教师只有与学生在情感上保持通畅,教育的作用才发挥效应,否则学生只能背离你,我们的工作无法开展。
总之,班级工作没有最好,只有更好,本学期结束了,为了新学年的到来,在假期里要充好电,制定好计划和任务以便更顺利地开展工作。顺祝自己来年平安!
定 西 小 学
2014-2015学年
班
主
任
工
作
总
结
年 级:五 年 级
学 期:第二学期
班主任:夏 耘