初中化学 学案资料
--------阶段复习
知识总结：
一、物质构成的奥秘
1、 能直接构成物质的微观粒子有______、______、______；NaOH、KCl、NaCl是由_______构成的，
O2、H2O、P2O5是由_______构成的，原子直接构成的物质有三类，分别是____________________、____________________、____________________、____________________。
2、 在化学变化中，_______可分，_______不可分。_______反应前后发生变化，_______反应前后数量和种类都不变。
3、 分子是保持物质_______性质的最小粒子，但不是保持物质_______性质的粒子。
4、 分子的基本性质（也适用于_______、_______）
① ____________________________________________
② ____________________________________________
③ ____________________________________________
④ ____________________________________________
5、 _________是化学变化中的最小粒子，因为在化学变化前后_________的_______和__________都没有发生变化。
6、 分子构成的物质，物理变化中，分子的__________不变，__________变化
7、 ①大小 ②间隔 ③运动 ④排列形式 ⑤种类 ⑥数量
8、 原子是______球体，包含带_____电的原子核和带________电的核外电子。原子中包含三种粒子__________、__________和__________，其中__________质量很小可以忽略不计，__________带正电，__________带负电，__________不带电。
9、 __________或__________得到或失去电子形成__________，其中失去电子的带__________电，称为__________；其中得到电子的带__________电，称为__________。
10、物理变化的宏观解释是没有新物质生成的变化，微观上解释是_______________________________;化学变化的宏观解释是有新物质生成的变化，微观上解释是_______________________________;
二、我们周围的空气
1、 空气中约占体积分数78%的气体是_________，化学式是_________；空气中约占体积分数21%的气体是_________，化学式是_________.
2、 相同条件下，O2的密度_________，________溶于水，所以实验室用________法和________法收集氧气。
3、 检验氧气的方法是____________________________
检验氧气是否收集满的方法是____________________________________________检验二氧化碳的方法是________________________
4、 红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验，如果测得氧气含量>1/5,原因可能是______________________、______________________、_____________________;如果<1/5,原因可能是________________________、________________________________________。
5、 工业制氧气用分离液态空气法，是根据不同气体的_______不同进行分离，这种分离方法属于_______变化。实验室制取氧气的方法有三种，分别是（写出三个反应的文字表达式和化学表达式）
6、 物质与_______的反应叫做氧化反应；化合反应的特点是_______，分解反应的特点是_______
7、 写出下列物质在氧气中燃烧的文字表达式、化学反应式、可燃物颜色状态、现象、注意事项
（木炭、硫、红磷、铁丝）
8、 硫在空气中燃烧的现象是___________________________________________;
镁条在空气中燃烧的现象是____________________________________________
铁丝在氧气中燃烧没有出现火星四射的现象，原因可能是_____________________________________________
习题：
1、小雪同学发现实验室一瓶无标签的白色固体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此固体编号为A，加热A固体一段时间后，发现有少量气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微加热，就能迅速产生气体B，且产生另一种物质D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。
(1)根据小雪的实验，分析A、B、C、D、F分别是什么物质。写出各物质的名称：
A B C D F 。
（2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内。
（ ）；
（ ）。
2、分析下列实验失误的原因：
（1） 木炭在氧气中燃烧，氧气充足，但观察到的时间很短
（2） 加热制氧气，试管炸裂
（3） 高锰酸钾制氧气时，排水收集氧气的水槽中出现紫红色
（4） 细铁丝在纯净的氧气中燃烧，几乎没有看到火星
3、实验室加热高锰酸钾制取氧气，用排水法收集，回答下列问题：
(1)制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了防止装置__________________________;
(2)伸入制氧气的试管里的导管不宜过长，原因是_____________________________________;
(3)常在试管口塞一团棉花，其目的是________________________________;
(4)加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是________________________________;
(5)用排水法收集氧气时，当气泡_______________时再开始收集;
(6)集满氧气的集气瓶应盖好_______________，_________________放在实验桌上。
4、写出能实现下列反应的符号表达式，并指出其中的基本反应类型：
（1）淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰：______、______反应．
（2）一种黑色固体在氧气中燃烧，其生成物可使澄清石灰水变浑浊：______、______反应．
（3）一种银白色金属丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射：______、______反应。
两装满氧气的集气瓶，按右图所示，用带火星的木条分别用A、B两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在A中燃烧比在B中燃烧更旺．从以上实验现象可知氧气的性质有：（1）___________（2）___________________ 
5、某同学实验过程中误把高锰酸钾当二氧化锰加入到氯酸钾制氧气的试管中，也发现产生氧气的速率加快了，为什么会出现这种现象？高锰酸钾在这里是催化剂吗？
6、下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是
A. 镁条在氧气中燃烧时,有黑色固体生成
B. 蜡烛在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳产生
C. 铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成
D. 硫在氧气中燃烧时,有淡蓝色火焰产生,生成刺激性气味的气体
7、从①质子数 ②中子数 ③最外层电子数④原子核等选项中选择填空．
（1）原子的核电荷数决定于原子结构中的
（2）原子序数主要决定于原子结构中的
（3）原子的相对原子质量决定于原子结构中的
（4）原子的质量主要集中在原子结构中的
（5）元素的种类决定于原子结构中的
（6）元素的化学性质主要决定于原子结构中的
（7）元素的分类主要决定于原子结构中的
（8）元素的化合价主要决定于原子结构中的
8、从微观的角度来回答下列问题：
（1）保持水的化学性质的微粒是
（2）水通电分解过程中，不变的微粒是
（3）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是
9、 用微粒的观点解释下列事实
（1） 碘（I2）固体和碘蒸汽都能使淀粉变蓝
（2） 等质量的碘固体和碘蒸气比较，碘蒸气的体积远大于碘固体
10、下列物质中含有氧分子的是（ ）
10、 下列反应属于氧化反应但不属于化合反应的
A磷+氧气→五氧化二磷
B石蜡+氧气→二氧化碳+水
C石灰石+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
D铁+氧气→四氧化三铁
11、为了得到较纯净的氮气,某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,下列物质中最适宜选用的是
A.红磷 B.硫粉 C.蜡烛 D.铁丝
12、小刚同学用镁代替磷做空气中氧气含量测定的实验，燃烧结束后，发现进入集气瓶的水高于1/5,在其他操作正确的情况下，出现这种现象的原因可能是____________________________________________。
13、请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。
A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．防止实验误差 D．防止液体腐蚀标签
（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热。
（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。
（3）倾倒液体时，标签向手心。
（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。
14、（1）向酒精灯里填加酒精，不可超过酒精灯容积的______
（2）在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到______ g，量筒准确到______ml
（3）给试管里的液体加热时，应使用试管夹，试管夹应在距试管口______处，试管里的液体体积不超过容积的______，试管要与桌面成______的角，试管口不要对着自己或旁人．
15、实验桌上有一包黑色粉末，为了验证该粉末是否为铁粉，有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方。这属于科学探究中的
16、请分析下列错误的实验操作可能造成的后果
（1）用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯
（2）将实验用剩的药品放回原瓶
（3）倾倒试剂瓶中的药品，标签没有朝向手心
（4）加热液体时，试管口朝着有人的方向
（5）把容器放在桌上使劲塞塞子
（6）滴管取用后平或倒置
17、下列说法错误的是
A．用50mL量筒量取5.26mL液体
B．给烧杯加热垫石棉网
C．将实验中的废液倒入指定容器 D实验室严禁烟火
第二篇：初三化学第一次月考(第一章到第四章)
初三第一次月考试卷
一）选择题（共30分，每题2分）
1．下列是日常生活中发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组是（ ） A．水受热沸腾、酒精燃烧 B．汽油挥发、动植物的呼吸作用 C．剩饭变馊、铁锅生锈 D．玻璃破碎、西瓜榨成汁 2．下列有关叙述正确的是（ ） A．发热、发光的变化一定是化学变化 B．同种元素组成的物质一定是纯净物 C．氧气支持燃烧说明氧气具有可燃性
D．混合物没有固定的组成，各种成分保持各自的性质 3．下列实验操作不正确的是（ ）
4．医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置，关于该装置，下列说法不正确的是（ ）
A．b导管连接供给氧气的钢瓶
B．b导管连接病人吸氧气的塑料管
C．使用该装置用来观测是否有氧气输出 D．使用该装置用来观测氧气输出的速率 5．下列情况不会造成空气污染的是（ ）
A．煤燃烧时产生的烟 B．人和动物呼出的二氧化碳 C．汽车排出的尾气 D．工厂排出的废气
6．诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻教师无私奉献的精神，其中也蕴 含着很多化学含义，下列说法中不正确的是（ ）
A. 诗句中涉及了化学变化 B. 诗句中没有涉及物理变化 C. 诗句中的“灰”指的是蜡烛燃烧产生二氧化碳等气体和炭粒 D. 诗句中的“泪”指的是液态石蜡
7．由我国著名科学家，中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟，铱，铕等几种元素的相对原子质量新值，其中那个测定原子序数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152.则下列说法正确的是（ ）
A. 铕元素的原子质子数为63 B. 铕元素的原子中子数为63 C. 铕元素的原子核外电子数为152 D. 铕元素的原子的质量为152
8．20xx年9月中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，导致使用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症，其原因是奶粉中含有三聚氰胺。三聚氰胺是一种不能食用的有机化工原料，其化学式为C3N6H6或﹝C3N3﹙NH2﹚3﹞。下列有关三聚氰胺的说法不正确的是（ ）
A．一个三聚氰胺分子是由3个碳原子、6个氮原子和6个氢原子构成的 B. 三聚氰胺是由碳元素、氮元素和氢元素组成的
C. 三聚氰胺属于有机化合物 D. 一个三聚氰胺分子中一共含有56个质子 9．有两种粒子，所含质子数相等，下列说法正确的是（ ） A.同种元素的两种原子 B.是不同种分子
C.一种是原子，一种是分子 D.以上说法都有可能
10．R原子的核外有三个电子层，且第一层和最外层电子数相等，则该原子的原子核内的质子数为（ ）
A、12、B、10、C、14、D、18
11、下列方法中可明显降低水的硬度的是（ ） A、过滤 B、静置 C、煮沸 D、混合
12、过滤操作中，不必使用的仪器是 （ ） A、漏斗 B、烧杯 C、玻璃棒 D、量筒
13、下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的是 （ ）
A、空气、铁粉 B、水银、氧化汞 C、二氧化硫、氧气 D、冰、干冰
14．实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气时，反应后二氧化锰在固体混合物里的质量分数（ ）
A．保持不变 B．由大变小 C．由小变大 D．无法判断 15、下列说法不正确的是 ( )
A、水是由氢气和氧气组成的，属于混合物
B、检验氢气纯度时，听到尖锐的爆鸣声证明不纯
C、氢气是无色、无气味，难溶于水的气体，实验室可以用排水法收集氢气 D、氢气在氧气中燃烧，生成唯一产物——水，该反应也能说明水的组成
（二）填空题
14．硫在空气中燃烧是 _______色火焰，在氧气中燃烧呈_____色火焰.（每空1分）
15．倾倒液体时，瓶上标鉴应，加热盛有液体的试管应用，试管内液体体积最多 ，加热时试管口不应 .（每空1分） 16．称取一定量固体用，量取一定量液体用 1分） 17．下列变化中一定属于化学变化的是_______________（2分） ①固态物质加热后全部变为气体 ②用粮食酿酒 ③爆炸 ④绿色植物的光合作用 ⑤工厂里工人把原材料制成产品
18．实验室制取氧气，所需药品是或，（各1分）
分别写出化学方程式为并注明基本反应类型：
（1） （ ）
（
（ ）
（ ）， （各3分） 19．量取液体时，量筒必须放 ，使视线与量筒内液体的保持 .（每空1分）
20．将保存于煤油中的金属钠用小刀轻轻地切下一小块取出，用滤纸吸干后再放入盛水烧杯中，观察到钠与水剧烈反应，并放出热量，本身熔化成一个闪亮的银白色小球，浮在水面上。根据以上叙述，推断金属钠具有的性质：
（1）物理性质：硬度 ，密度 ， 熔点 ，颜色 ；（各1分）
（2）化学性质： 。 21、（8分）水通直流电，可观察到正负电极上都出现 ，可以用 检验正极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是 ；可以用 检验负极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是 ；由于这是一种具有 性的气体，因此点燃前必须 ，该反应的化学方程式____________ 。并写出电解水的化学方程式;
（三）实验题
22．写出仪器名称：（4分）
23．写出下列反应的化学方程式并注明反应基本类型。（共12分）
（1）硫在氧气中反应： （ ）
（2）镁在氧气中反应： （ ）
（3）铁在氧气中反应：（ ）
（4）磷在氧气中反应： （ ） 24．人体通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，呼出二氧化碳和水蒸气。但人体呼出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物，为了证实这个问题，有人采用了如下图
装置进行实验。（已知二氧化碳易与氢氧化钠溶液反应而被吸收）
（1）人吸气时，应将活塞A___________
，活塞B_________ （填“打开”或“关闭”，下同）
（2）人呼气时，应将活塞A___________，活塞B_________，此时可观察到丙瓶内的现象是___________________________________________。
（3）甲瓶中所装试剂的作用是________________________________________________； 丙瓶中所装试剂的作用是_____________________________________________________。
将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中所含有的二氧化碳不是来自空气，而是人体的代谢产物。
25．下图是实验室制取氧气的装置，图中有四个错误，用文字说明？（ 4分）
