东方小学综合实践活动总结 - 东市先进学科组评选与展示

时间:2024.4.27

东方小学班级综合实践活动记录表

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第二篇:东方小学见习总结


东方小学见习总结

在这个学期的七八两周,我们依旧去小学见习,只是这次来到的是东方小学。这是我第三次见习,但却是最让我难忘的一次。难忘的不是与学生的相处,而是与老师们的经验交流。

在这次见习的最后一天,校长请了几个较有经验的老师与我们进行问答,也是分享自己的经验心得。我觉得这种平等的对话是十分能够启发人的,我们小组成员都提出一些问题,比如如何应对班级里的“麻烦制造者”,老师们一致的答案是要关注他们,因为他调皮的原因就是他得不到关注,这时候我们要俯下身子多去关心他们,有事情可以让他们来担当小领导,小干部。对于他们偶尔一次的良好表现要不吝于夸奖,适时表扬他们,当然有问题也要请他们单独谈心。校长说这种孩子要在人面前夸,在背后骂。我觉得很有道理,还有一点很重要的是不要给孩子们贴标签,不要因为他成绩差就觉得他做什么都做不好,忽略了他的闪光点,我们要用发展的眼光看待他们,可能在你看来他不是最出色的,但是他有某一方面的特长,这也是不容忽视的。

校长还提出一个优秀教师所具备的三个方面的要求,这对我来说受益匪浅。一是要有控制力,在课堂上要压得住学生,不要连纪律都管不好,这样的课堂注定是失败的。而我就在试讲的时候遇到这种问题,因为要给学生发漫画书看,而漫画书却又不够,所以只能合看,在合看的过程中出现了混乱的场面,很多小组都发生了矛盾摩擦,这时候我真的是不知所措,只能一个一个问,你们怎么回事,去了解情况。二是要有丰富的专业知识,这个其实也是最基本的,因为只有扎实的知识才能提高你的教学效益,这种知识是多方面的,特别是对于语文老师而言,要求是非常高的,知识的覆盖面也要非常广,不然真的HOLD不住整个课堂。三是临场应变能力。我们小组上过语文的课的都说自己准备的教案通常预设很多,但真正落实到课堂上的却是寥寥无几,这就要求教师具有非常高的临场应变能力,学生是活的,很多时候你预设的没有得到精彩的生成。这时候作为老师,需要与同学进行交流,这时候如果你一紧张就会松懈下来,可能会忽略学生的感受以及整个课堂的氛围,于是你要沉着冷静地应对来自学生的各种回答,这不是一下子练就的,这种技能需要平时的锻炼与经验累积。

另外,对于我们大三的学生来说,我们的身份是大学生,所以看问题的角度

是以我们自身出发的,而刘校长提出了我们诸多问题的根源就在于我们没有俯下身子与学生进行平等的对话,我们没有从学生的角度考虑问题,所以很难亲近他们。这点我还是没有彻底参透,需要时间沉淀。其次,我们做老师的要能够适应变化,这种变化来自学生也来自你自己,学生会变好也会变坏,我们也可能改变,改变自己上课模式或者一些老的观念。学会改变也是教师所必备的要素之一。最后,对于我们不能改变的孩子,我们学会适应他们,如何适应呢?如果一些家庭因素引起的习惯,我们尝试改变却失败了,我们也要学会适应他们的习惯。不要一味地要求学生依照自己的模式来,我们也要学会适应他们,做他们的朋友。

最后对于班主任这一块,潘老师给我们分享了她的经验,她说班主任的角色是多变的,有妈妈、保姆、心理医生、朋友、还有调解员等等角色。作为一个好的班主任,应具有知心、耐心、爱心、细心、精心等等要素。要做一个出色的引导者的角色。

就多媒体技术使用这方面,东方小学的硬件设施没有常州实验小学好,很多教室只有电脑,没有幕布,而且电脑的使用率不高,而对于常州实验小学的孩子来说,接受的信息途径就更多了,而且他们老师讲课时经常用到电脑等多媒体,不像东方小学那样单一,电脑似乎只是摆设。不过每个学校都会有专门的多媒体教室,这种情况很普遍,一方面用来给孩子们上课,一方面方便老师们进行听课家长进行参观。但是这也有个弊端,就是资源太少,人均利用率不高,一个学校就那么几个多媒体教室,来服务那么多的学生,显然是不够的。在学校学到的制作PPT的技能的确很受用,很多在职老师的PPT都做得十分精致,不会像我们一样华而不实,他们不会很花哨但是一看就知道很认真在做并且技能十分扎实,这是让我羞愧的,很多时候都想向他们讨教技术,但是自己又不敢。可见教师基本功已经不仅仅是说课讲课评课、三笔字、演讲等方面,技术方面一样占据强有力的位置,因此加强技术方面的训练是十分必要的,特别是我们这些新手老师。

除了对于教师这个职业有了更深的认识,我对这帮孩子也有了不一样的感受,很多时候看到孩子们不分男女在一起玩,都会很震惊,他们不会早恋吧?我现在对我不成熟的想法感到抱歉,我用大人的眼光看待了这帮可爱的孩子。他们在一起玩耍,相互竞争相互关心,共同成长共同进步,他们似乎没有太清晰的两性观念,每每看到他们做完操手牵手回教室都会觉得十分欣慰。好像全身的细胞

都被他们的举动感染了,童心也被唤醒了。虽然有些孩子不像解放路小学的孩子那么热情,但是基本上我呆过的班级,小朋友都会跟我打招呼,他们或许连我的姓都不知道是什么,但是我也会感到很宽慰。以至于在见习结束后总觉得心里面空空的,有点不舍,尽管我们每天一大早乘车去学校,有时候连午睡都没有,但是这样的日子就这样结束了还是心有不舍。

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