个人总结
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是我在此次大学生创新创业计划项目中最大的收获。在课堂上和书本中学到的知识是静态的，不能让我们真正地应用，而对于生物的学习，我们更需要积极投身于实验中，在切身的实验中体会各种知识和技能的运用，真正做到与实践相结合。而这次的项目就给我提供了这样的机会，让我首次能真正参与到一个试验的整个流程。
历经将近一年的时间，在指导老师的带领下，我们的实验项目已接近尾声。目前，我们已完成了论文的撰写，并已投稿。整个实验周期较长，我们三个人投入了较多的时间和精力，努力地完成号实验的每一步。
在实验过程中，我们有过成功的喜悦，也有过失败的教训。我们会因为菌株生长良好而或检测结果符合预期而觉得十分高兴，我们也会因为实验中出现的挫折和失败而懊恼和反思。这是一个构建基因工程菌的综合实验，每一个小的步骤都会直接或间接影响到最终的结果。可能是连接不成功，酶切可能没切好，或者酶切后跑电泳时因为莫名问题而看不到预期结果。尤其是在制备感受态细胞的时候，更要特别注意把握每一步操作，因为一丁点的失误都将导致后面转化的失败。加强无菌操作意识，杜绝一切可能导致染菌的违规操作。另一方面，为了避免一失足成千古恨，我们最好在关键的步骤“备份”一下，以防后面步骤出问题了，实验失败需重头开始。我们也总结了很多在实验中常易出错和必须注意的地方，比如说：在进行倒平板的时候，要注意在无菌条件下进行倒置，同时也要保持平板的厚度均匀；在进行菌种接种的时候，选择合适的划线方式，一般是选择Z字形划线法，注意不要把平板弄破，等到平板凝固后才可以进行接种，接种时也要注意在无菌条件下接种；每一步实验都要做到承上启下，要考虑周全等等。 此外，在和队友合作的过程中，也曾出现过一些问题和分歧，但这最后都得到了老师的调解。令我印象最为深刻的一次是我们在做前期菌种的转接时，每天晚上都需要划平板转接，以保持菌株处于新鲜的生长状态。然而，我每次划出来的平板都只有极少的单菌落，每次看到可怜巴巴的几个单菌落，我都不忍自责，却想不清楚自己到底错在哪里。队友说是因为我划平板的方法不对，应该多用几根竹签，而我不以为然。后来，我们向老师请教，老师说其实每个人都有自己划平板的习惯，用三根或四根竹签区别不大，只要能够保证菌落被稀释开来，最重
要的是严格遵守操作规范，每一步都仔细认真地进行。后来，经过自己的反省和检查，发现是自己每次划线时没有划开来，导致菌落稀释不够，而很少长出好的单菌落。经过反复的训练和琢磨，我已能较好地进行划平板转接操作。
通过本次实验，我越发的明白实验操作对于结果的重要性。实验操作可以说是实验成 功与否的关键部分，不能有一丝的马虎。对于需要团队合作的实验，个人 认为要有强势的人员搭档，不说是精通实验操作规程，最少也得知道实验的基本操作，掌握要做实验的操作方法，这对于后续的实验无疑 是与决定性作用的。 对于个人的实验能力，关键还是要看平时的积累，有些实验操作繁琐复杂，需要极大的耐心，这些都应该是逐渐培养起 来的。最后，简单谈一下自己在微生物实验操作方面的心得体会。刚开始的时候，最令我头痛的就是培养基的配制、消毒灭菌，培养基的配制和消毒与灭菌两个实验可以说是微生物实验的最近本课程，内容有配制培养基、分装培养基、为下次试验准备菌种及无菌器材等，内容显得非常繁多紧凑，需要准备的器材、药品及用具较多、较杂、较细。最后只能是提前参照微生物实验教材，将实验过程中所涉及到的药品、器材及仪器等统统罗列出来，计算出实验时大小材料需用的数量，这样，一方面可以有效避免在实验准备时遗忘相关物品，另一方面也可为以后同一实验的准备工作提供依据，使实验准备工作逐步趋于程序化，从而在有效低实验准备工作量的同时，最大限度地提高准备效率。还有一点很重要，在科研型实验室里就不能不说导师和师兄师姐，其实他们才是最具价值的“活文献”，他们就是实验室里的参考文献，活参考书。生物就是一门实验的科学，其中科研经验的积累就是一个非常重要的组成部分，导师和师兄师姐的一句话往往可以事半功倍，大幅提高实验的成功率和效率。总之，为了保证实验过程高质高量完成，除了实验准备及实验过 程外，还要求实验技术人员必须具备相应的素质，实验操作人员必须 具备较扎实的专业基础、熟练的实验技能及高度的责任心，在工作中要善于总结，同时还要和理论课老师积极沟通，这样才能够真正的学好微生物实验这门课程。
最后，我不得不说的是，虽然在这个实验中，我们每个人的认真与努力至关重要，但是我们作为一个团队，团队合作精神是我们获取成功最为重要的力量。在整个实验历程中，我们也深深体会到了这一点。因为我们团体的三个人都是大四毕业生，都面临着考研或找工作的压力，所以我们并没有太多的时间来投入实
验，但是当我们作为一个团体，明确分工，相互合作，我们就会到达事半功倍的效果，使得我们能够在有限的时间内完成这个项目。虽不知论文最后是否会在核心期刊上发表，但我们也已经尽力，我们完成了自己所需要做的事情。我很感谢自己的两个同伴，是他们让我懂得了什么叫做坚持。这一路走来，我们风雨兼程。曾经遭遇挫折，我们也有过放弃的想法，但最终我们还是坚持下来了。我也很感谢自己的指导老师，她不仅对我们进行了学术和实验操作方面的指点，还与我们并肩作战，从这个项目立项开始，到中期答辩，到最后的论文发表，老师都一直在背后默默支持着我们，陪我们走到最后。
以严谨认真的科研精神去对待实验的每一步，同时加强自己对实验的思考也是不容忽视的，我们要弄清每个实验的目的及原理是什么，对于每一步所加的试剂作用是什么。因为只有知道全部后，我们才会懂得实验中自己要做什么，要怎么做，为什么这样做，有没有别的方法，才能真正培养我们对于实验的兴趣，真正掌握试验的方法。总之，这次的实验项目让我受益匪浅，我不仅学到了做好一个实验的关键知识和技能，也收获了团队合作的快乐，更让自己在专业知识方面有了长足的进步。