公民道德建设日主题班会计划,总结 九年级B班 玛依拉

时间:2024.4.13

公民道德宣传日主题班队会活动方案

主题班会计划

一、活动背景

让学生自己教育自己,促进学生养成良好的生活习惯和学习习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。

二、 活动目的

为迎接第十二个公民道德宣传日,以深入贯彻中央颁布的《公民道德建设实施纲要》为目标,以提高我班学生的道德素质为活动宗旨,选取学生日常生活中的真实故事,让学生自己教育自己,促进学生养成良好的生活习惯和学习习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。

三、 活动准备

1.座谈、讨论、抢答、讲故事、判断

2. 制作多媒体课件、幻灯片。

3、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

四、 活动过程

(一) 活动基本情况

1、 时间: 20xx年9月16日(第8节)

2、 地点 :中学楼二楼九年级(B)班

3、 班主任:玛依拉

4、 主持人 :加依娜尔古丽,萨依亚

5、 参与者 :全体生,班主任、

甲:尊敬的老师,

乙:亲爱的同学们,

甲: 今天的我们。

乙:明天的接班人。

合:我们肩负起建设祖国的重担,将成为二十一世纪的主人。

主持人合:做个文明的小公民,那是我们共同的心愿。做到这一些,需要克服很多困难,做到这一些,养成教育是关键。同学们,下午好!第十一个“公民道德宣传日”主题班会现在开始。下面请老师讲话:

老师引入:

班主任:同学们文明礼貌的良好习惯是我们中学生必须做到的。因此养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。讲文明,讲礼貌,是我们中华民族的传统美德。经过这个月的学习,同学在文明习惯上都有了不同的进步,今天我们继续组织这个活动。希望同学有更多的体会与收获。

主持人引入学生:

【活动一】座谈

甲:同学们,你们知道“有道德的小公民”有哪些要求吗?

1、在家做个孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;

2、在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;

3、在学校做团结友爱、互相帮助、尊敬他人、善于合作的“小伙伴”;

4、在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小 卫士”;

5、独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。 乙:同学们,你们知道了吗?

学生们:知道。(各小队按顺序说)家庭的小帮手、社区的小标兵、学校的小伙

伴、环保的小卫士、生活的小主人。

【活动二】抢答 1、( )是崭新的社会制度,是我国劳动人民根本利益的保障和幸福生活的源泉。

A、社会民主主义 B、国家主义

C、社会主义 D、资本主义

2、道德规范是人们为了社会稳定和发展所必须遵守的( )。

A、公共原则 B、法律规范

C、社会标准 D、行为准则

3、“五爱”道德要求是社会道德体系中( )的行为准则。

A、基本 B、明显 C、最高 D、较高要求 4、纪律是指( )。

A、要求别人必须遵守的行为规则

B、要求人们必须遵守的秩序、命令和职责的一种行为规则

C、要求别人必须遵守的一种命令

D、只要求自己严格遵守的规章制度

5、社会主义道德建设的核心是( )

A、爱祖国 B、集体主义 C、明礼诚信 D、为人民服务

6、以下关于公民道德基本规范的正确表述是:

A.爱国守法、明礼诚信、团结友爱、开拓创新、敬业奉献。

B.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

C.爱国守法、明礼诚信、开拓创新、勤俭自强、敬业奉献。

D.爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、开拓创新。

7.公民道德建设健康发展的重要保证是( )。

A.加强文化市场监管 B.加强社会主义法制

C.加强舆论阵地建设 D.加强社会公德教育

【活动三】发言

课堂是我们最基本的学习途径,在课堂上能否认真听讲,不仅关系到我们学习的成效,而且还反映我们思想行为的修养,反映着我们是否尊重他人的劳动。因此,养成良好的学习习惯,要求我们怎么做呢?

(组织学生讨论,指名发言;明确:上课保持良好的坐姿,不趴在桌上睡觉,不讲话;课间不在走廊推挤打闹;上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言;课后应及时复习,作业独立完成;养成讲究卫生的好习惯??)

【活动三】同学举手讲故事

【活动四】判断题(正确的打“√”;错误的则打“×”) 1、勤于做小事成不了大气候。(×)

2、发展经济要刺激消费,公民道德建设却要我们勤俭节约,反差太大,不现实。(×)

3、见义勇为,助人为乐,对于公安民警来说,既是一种社会公德,也是一种纪律性要求。(√)

4、“慎独”就是指善于独立思考。(×)

5、公民道德建设提倡要人们发扬风格,多作自我牺牲,不鼓励竞争(×)。

6、公民道德建设是一个复杂的社会系统工程,要靠教育,也要靠法律、政策和规章制度。(×)

7、精神文明要坚持重在建设的方针。(√)

公民道德宣传日主题班队会活动方案

主题班会计划

九年级(B)班

班主任:玛依拉

20xx年9月16日

公民道德宣传日主题班队会活动方案

主题班会总结

老师总结:

班主任:亲爱的同学们,祝贺你们,这次队会开得非常成功。我很高兴地 看到每一个同学都积极主动、认真地参与整个活动,你们通过小品、舞蹈、 快板等等各种形式,倡议大家都来争做一名合格的小公民。同学们,让我 们行动起来吧,从现在做起,从身边做起,从一点一滴的小事做起,都来 争做一名合格的小公民吧!

在这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。

做一个有道德的人?首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。

公民道德建设日主题班会计划总结九年级B班玛依拉

公民道德建设日主题班会计划总结九年级B班玛依拉

课堂是我们最基本的学习途径,在课堂上能否认真听讲,不仅关系到我们学习的成效,而且还反映我们思想行为的修养,反映着我们是否尊重他人的劳动。因此,养成良好的学习习惯,要求我们怎么做呢?

(组织学生讨论,指名发言;明确:上课保持良好的坐姿,不趴在桌上睡觉,不讲话;课间不在走廊推挤打闹;上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言;课后应及时复习,作业独立完成;养成讲究卫生的好习惯??)

做一个有道德的人,要注重培养自己的道德观念,必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果,也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知,处理好知与行的关系,注意实际行为的锻炼,在实践中增强道德情感、意志力。

公民道德建设日主题班会计划总结九年级B班玛依拉

同学间相处,要宽容,不仅要以礼相待,还要宽容互助,对别人要宽容厚道。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。

做一个有道德的人,是我们每个人一生的必修课,是需要我们一生都要不断学习的。

做一个有道德的人,很多人都觉得很难。其实,道德离我们很近很近,近得触手可及。比如,见到老师时说声您好;同学之间互相帮助;诚实守信,不说谎话;保护环境,爱护花草树木等等。我相信,每个人都做到的话,社会将变得更加美好。

公民道德建设日主题班会计划总结九年级B班玛依拉

公民道德宣传日主题班队会活动方案

主题班会总结

九年级年级(B)班

班主任:玛依拉

20xx年9月16日


第二篇:11班三风建设主题班会计划总结


“三风”建设主题班会

主办:文学院09级11班 20xx年5月27日

“三风”建设主题班会

为提高我班同学学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次“三风”建设主题班会。目的在于总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。

一、主办单位:西华师大文学院09级11班

二、活动地点:一期教学楼310教室

三、活动时间:20xx年5月28日 星期一

四、参加人员:文学院09级11班全体同学

五、活动流程:

1、班长发言:宣布班会正式开始

2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

4、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。

六、活动结束,对此次活动进行总结。

总之,此次活动旨在加强同学们的交流与联系,活跃班级学习氛围,同时让大家明确学习的方向和责任,培养乐观向上的精神风貌。相信同学们都能从中有所收获,以便今后更自信、更阳光地生活。

文学院09级11班

20xx年5月27日

“三风”建设主题班会

主办:文学院09级11班

20xx年12月2日

“三风”建设主题班会

为了响应学校“三风”建设号召,严肃校风,优化学风,构建和谐校园。由校学生教学信息中心小组、校学生会学习部主办,文学院教学信息小组、文学院学生分会学习部承办的“扬学风”“树校风”“正考风”主题班会活动于12月2日晚在新区一期教学楼707教室举行,文学院 2009级的10、11班分别开展了各种活动。

活动中,同学们就“校风”“学风”“考风”三个主题开展了一系列活动。该院师兄师姐还对同学们有关考试的疑问进行了耐心的解答,向同学们传授自己的经验教训。同学们聚精会神得听着,脸上也扬起了自信的笑容。随后,班上组织开展了别具特色的“书写心中的梦想”的活动。每位同学都得到两页很精美的纸张,用来在上面书写两年来的感想,包括对学习和生活、对未来和梦想的真实想法,然后依次投进班级的许愿瓶。此次活动的开展,有利于同学们总结过去,更有利于大家树立对未来生活的目标,在以后一年多的时间内有方向地前进!最后,邀请来的嘉宾总结了此次活动的开展,对“三风”班会进行了高度的评价,鼓励大家在此次期末考试中取得优异成绩!

总之,此次活动旨在加强同学们的交流与联系,活跃班级学习氛围,同时让

大家明确学习的方向和责任,培养乐观向上的精神风貌。相信同学们都能从中有所收获,以便今后更自信、更阳光地生活。

文学院09级11班

20xx年12月2日

11班三风建设主题班会计划总结

11班三风建设主题班会计划总结

11班三风建设主题班会计划总结

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