“大学生创新活动计划”项目结题报告要素及排版格式

    说明：每一申请结题的项目，需由项目负责人提交项目结题报告。报告内容主要包括项目研究内容、实施过程中采取的方法和所做工作、项目成果，还应包括课题组成员在能力培养和素质提高特别是在创新思维和创新实践方面的体验和收获。    ’

    结题报告可由成员提交的研究报告综合、整理而成，但各部分内容须有机结合，思路清晰，条理清楚。全文字数不限，语言应凝炼，引用或介绍已有成果的篇幅不宜过长。有依附于项目公开发表的论文者，提交报告时将所发表的论文电子版及录用通知(电子版或复印件)一同提交。

  

报告要素：封面、摘要、关键词、正文、参考文献。

    页面设置：文章使用WORD排版，A4纸，上下左右页边距2.5 cm。全文段前、段后间距0行。报告中的图要清晰，有图题，表格也须有表题。图片和表格单倍行距，其他如摘要、正文等行距均为固定值20磅。封面内容及格式见附件1，其他各部分排版格式见表1。

表l  各部分排版格式(除封面外)

   

摘要：摘要是课题研究的主要内容的提要与结果的简短总结，应简要、直接地说明研究的问题、所用的方法、产生的结果和主要结论，使读者看了摘要后能了解报告的概貌，300字内为宜。摘要虽然放在报告的前面，但往往是最后写成的。

   

关键词：关键词3-8个，之间用逗号隔开。

   

    正文：报告正文应按照一定的思路展开，并以标题标示文章各部分。要体现课题组成员所做工作和思考，严禁拷贝、抄袭。语言应当凝炼，要言之有物，切忌拼凑篇幅。

    正文要较详细地阐述课题研究的主要内容、遇到的主要问题、所用的研究方法或手段、取得的成果，说明结果产生的条件及相关因素、可改进之处，以及参与人员的分工合作、体会和收获。对于读者不容易了解或容易产生误会的地方，须明确加以解释。正文可以参考如下几部分展开：

1、课题由来或引言  

    介绍为何要研究这个问题。引言概括说明研究的目的、意义、理论框架及研究成果，并提出报告的中心观点。  

2、研究方法与过程   

    介绍研究本课题所采用的方法，包括做了哪些事情，怎样做的，碰到那些困难，是如何解决的等。突出要点，突出特色与创新。

3、研究结论与成果

    研究得到的结论与成果。研究型课题须说明结果是否支持了研究的假设或观点，开发型课题须有成果的界面等图片展示，社会调查类课题也必须有明确的、具有参考价值的结论。简要讨论结论或成果的有效性及现实意义，同时还应指出本课题研究的局限或进一步需要研究的问题。

 4、成员分工及收获体会    。

列出所有参与成员及其所作的工作。通过对本课题项目的研究，项目组成员在能力培养和素质提高、特别是在创新思维和创新实践方面有哪些收获和心得体会。参与学生只有一人者，只需写出收获与体会。

    参考文献：列出报告中所直接提到或引用的资料来源，包括资料的作者、书名或篇名、出版社或所在刊物名称、发表时间或期号、页码等。允许以网址表示来自互联网的资料。所列参考文献用[1]、[2]等编号。参考文献中的标点统一使用英文标点，‘每篇文献都应以英文旬点结束。参考文献内容的编写格式如下(如作者有两人以上，之间以半角逗号相隔)：  

    （1）期刊：[序号]作者.篇名.刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码。

    （2）专著：[序号]作者.书名.出版地：出版社，出版年份.起止页码。

    （3）报纸：[序号]作者.篇名.报纸名，年  月  日。

    （4）专利：[序号]专利所有者.题名.国别：专利号，年  月  日。

（5）标准：[序号]标准编号，标准名称。

    （6）会议：[序号]作者.篇名.会议名(论文集)，年份，卷号：起止页码。

    （7）学位论文：[序号]作者.论文名.出版地：作者学校院系，毕业年份。

    （8）电子文献：[序号]主要责任者.电子文献题名.电子文献出处或可获得地址，发表或更新日期／引用日期。

上海师范大学教务处

20##年

第二篇：创新训练计划项目结题报告 - 副本

南通大学大学生创新训练计划项目结题报告

1

2

3