跨学科跨专业仿真实习顺利结束
20##年跨学科跨专业综合仿真实习（第二批）顺利结束。12月21日，我校20##年跨学科跨专业综合仿真实习（第二批）总结暨表彰大会在小礼堂隆重举行。财经学院院长许义生、管理学院院长李新庚、综合仿真实习总指挥敖利玲教授，以及实习指导老师和603名20##级学生参加总结大会。
本次总结会分为两部分，第一部分由20##年广东白云学院第二批跨学科、跨专业综合仿真实习平台总指挥敖利玲教授对跨学科跨专业综合仿真实习工作进行总结。敖利玲教授指出，本次跨学科跨专业综合仿真实习工作总结了第一批综合仿真实习运行及管理经验，补充和完善部分运营业务的实施细则与管理办法，延伸管理层面，实习效果有了明显的改观。603名来自于工商管理、市场营销、金融学、国际贸易、会计学、财务管理、物流管理等7个专业的经管类实习生，组成36家生产商、16家渠道商和20个外围辅助机构，面对五个国内外不同市场，共同构成了综合仿真实习的虚拟运营环境，与12名专职指导老师一起，完成了仿真企业的模拟营运任务。本次综合仿真实习与以住不同之外，是加入了99位非经管类专业的见习生，让非经管类学生一起感受了仿真模拟的企业运营过程。在这个平台上，学生不仅实践着所学的专业理论和专业技能，还在平台开展的各项活动中得到多方面能力的锻炼。本次综合仿真实习还举办了CEO、CFO、CMO三个论坛，收到近五十篇发言稿；除了三个论坛的赛事外，还增设了一项团队活动：“团队精彩瞬间”作品竞赛，各团队参与度都比较高。
第二部分，对第二批综合仿真实习表现优秀者进行颁奖。本次实习中，所有实习生、实习团队态度认真，工作投入，为本仿真公司和机构各项工作顺利开展做出了很大的贡献，也涌现出一批实习效果好、工作业绩突出的实习团队和实习生。为了鼓励和表彰在综合仿真实习中的优秀实习团队和实习学生，根据《广东白云学院综合仿真实习优秀实习团队、优秀实习生评选办法》，经各实习团队、个人和指导教师推荐和评选，综合仿真实习总指导部综合评定，学校教务处审批，授予生产商A07等18个团队“优秀实习团队”荣誉称号，授予 蔡佳佳等63名同学“优秀实习生”荣誉称号。另外，根据综合仿真实习的安排， 在20##年综合仿真实习（第二批）过程中开展了“CI设计大赛”、“品牌网站及网店设计大赛”、“营销创意大赛”、“团队精彩瞬间作品展示”四项比赛活动。从多选手脱颖而出，赢得奖项。
广东白云学院跨学科、跨专业综合仿真实习平台，作为应用型人才培养模式CDIO教育教学深化改革的重要举措，旨在模拟和构建一个纵向包括产品设计与研发、样品建模与制作、原材料分解与采购、产品生产与制造、成品营销与推广、物资仓储与运输、人才招聘与培养等环节完整的供应链体系横向推演六年的经营活动周期，令工、经、管、艺、语言等不同学科专业的学生在同一仿真实习平台密切合作、各尽其责，通过亲身实验与实践活动共同演绎CDIO所倡导的构思、设计、实施和运作教育背景环境，真正实现具有创新意识与能力的应用型、复合型本科人才培养目标。
颁奖现场
第二篇：广州大学商学院跨专业综合模拟仿真实习课程整体流程3.0
广州大学商学院跨专业综合虚拟仿真实习课程计划
广州大学商学院
跨专业综合虚拟仿真实习课程流程
目录
1. 动员会...................................................... 5
2. CEO竞选..................................................... 6
3. 招聘海报制作................................................ 6
4. 招聘会...................................................... 6
5. 领用办公用品................................................ 7
6. 企业宣讲、及宣传海报制作.................................... 7
7. 企业注册规则讲解............................................ 8
8. 企业注册.................................................... 8
9. 企业经营规则讲解............................................ 8
10. 企业经营................................................... 9
11. 总结大会.................................................. 10
1. 动员会（注黄色标记内容为校方准备）
动员会是在课程前进行，主要目的是用于让学生了解跨专业综合模拟仿真实习课程对学生就业以及创业的认知，提高学生对企业成立、企业运营等各方面的兴趣与积极性。
需要用到的物品：《广州大学商学院跨专业综合模拟仿真实习动员会.ppt》（附件一）、展示视频（附件二），希望校方提供给学生DV，相机等电子设备
建议流程：（共需1.5小时）
1、领导讲话 10分钟 （可选）（需要确定哪位领导来讲）
2、跨专业总体介绍 40分钟 方宇准备
3、播放视频 分钟 方宇准备
2. CEO竞选
在动员会后进行机构负责人的竞聘。此环节主要锻炼学生对就业创业的期待以及学生的语言组织能力、临场发挥的能力、表达能力、思维逻辑能力等。
需要用到的物品：《模拟机构CEO报名表》
建议流程：（共需1小时）
1、模拟机构负责人报名 15分钟 方宇准备
2、各机构负责人竞聘演讲 1小时 学生准备
3、学生代表、教师代表等投票 15分钟 学生、教师准备
3. 招聘海报制作
招聘海报的制作锻炼团队的协作能力、创新能力、执行力等各方面的综合能力，使学生在第一个团队的小活动中体验团队意识，并为各机构负责人分发招聘广告用纸。要给各机构负责人准备招聘广告的时间。要告知各负责人各机构允许招聘人数。给机构负责人或全体人员做一个简单的就业培训。
需要用到的物品：0号广告纸、彩笔
建议流程：（共需1。5小时）
1、下达海报的制作要求 5分钟 方宇准备
2、制作海报 50分钟 学生准备
4. 招聘会（共需1h-1.5h）
主导教师通知上课学生，招聘会会场的位置，机构负责人提前到会场张贴招聘广告，布置招聘会场，教师提前把打印的空白简历发给机构负责人，应聘者现场填写简历并进行投递简历。（选定招聘会场地，需要在课程开始的一天之前布置完毕）
CEO工作：写招聘简章，选择招聘场地，企业形象设计
求职学生工作：写简历，准时参加招聘会，投放简历，应聘成功
需要准备物品：《简历模板》、广告用纸、《学生登记表》、《机构座位对照表》
建议流程：（共需1.5小时）
面试过程 1.5小时 学生自由招聘
5. 领用办公用品
各机构负责人招聘完成后把自己团队的员工带到工位后，派人员到单证中心领取所需的办公用品和单据。
所需准备物品：按教具清单目录准备，并填写领用记录，印章按对应机构分配、《办公用品领取登记表》
按《广州大学商学院跨专业综合模拟仿真实习课程教具采购清单》列表进行采购，在课程开始的一天之前准备好。
建议流程：（共需15分钟）
6. 企业宣讲、及宣传海报制作
企业宣讲：公司人员组建完成后，由CEO带领员工进行公司介绍
1、公司企业文化讲演
2、公司人员介绍
3、招聘与面试经验分享
建议流程：（共需30分钟）
宣传海报制作：
各机构负责人带领自己的员工为设计展板，包括公司的logo,公司的宣传内容，公司的制度，公司员工风采等等。
企业筹建工作准备
企业Logo设计
企业组织机构确认
企业商业计划落实
所需准备物品：彩笔、0号广告纸（对于各机构展板位置需要规划）
建议流程：（共需1小时）
7. 企业注册规则讲解
讲课老师按照负责不同的机构划分开，分工负责，分别对模拟机构的业务操作进行讲解，并介绍一些该机构的知识点和注意事项。讲解内容主要针对企业注册流程业务办理。
分工安排：方宇韩兴业负责模拟制造公司、模拟商贸公司；方宇项目顾问负责模拟工商局、模拟税务局、模拟银行、模拟会计师事务所、模拟物流、模拟媒体。
所需物品：企业综合模拟仿真实训软件
建议流程：（共需1小时）
8. 企业注册
学生进行用户注册，各个公司开始设立自己的公司，到工商局、税务局、银行、办理公司设立的业务。
所需准备物品：各机构注册所需单据，以及服务机构注册期所需单据，需提前按照机构数量准备完毕。
建议流程：（共需3小时）
9. 企业经营规则讲解
讲课老师按照负责不同的机构划分开，分工负责，分别对模拟机构的业务操作进行讲解，并介绍一些该机构的知识点和注意事项。讲解内容主要有各个机构内业务操作，流程等。
分工安排：方宇韩兴业负责模拟制造公司、模拟商贸公司；方宇项目顾问负责模拟工商局、模拟税务局、模拟银行、模拟会计师事务所、模拟物流、模拟媒体。
所需物品：企业综合模拟仿真实训软件
建议流程：（共需1.5小时）
10. 企业经营
各机构业务介绍：
制造/商贸公司：（部分业务）
整体目标
1、进行企业前期投入，完成企业运营的基本建设阶段。
2、各岗位分配完毕，进行各部门沟通协作。
3、做好相关计划、管理规则、验证企业沟通机制和配合程度。
关注点
1、CEO是企业经营管理的总指挥，直接影响企业的生存发展。决策具有计划性、可行性、可靠性。
2、关注各部门任务完成情况，要进行及时的沟通，建立部门之间良好的沟通机制。
3、所有部门要了解企业及市场相关运营规则，以便做出正确决策。
机构任务
1、根据市场规则分析及公司策略选择适合本企业发展的厂区。
2、进行厂房、原材料库、产成本库建设，可选择租赁。
3、根据公司发展策略购买生产线。（制造企业）
4、生产部进行贴牌生产以便支持第二季度销售。（制造企业）
5、销售部根据生产计划制定第二季度销售策略。
6、市场部进行产品销售定价。
7、财务部进行账务管理及支出审批工作。
8、采购部按照之前制定的采购计划进行原材料采购。（制造企业）
9、企业管理部配合生产部做好人力资源管理工作。（制造企业）
工商局：LOGO评选、市场监察、投诉举报处理、企业年检；
税务局：增值税收缴、所得税收缴、纳税监察、税务法规培训；
银行：转账、贷款、转账支票填写培训、点钞技能培训；
会计师事务所：代理记账、报表审计、编写工作总结、代理纳税；
物流公司：运输协议签订、货物运输、仓储管理；
媒体公司：撰稿、编辑报纸、信息采访；
11. 总结大会
经过几天的经营，所有学生都有很深的感触，召开一个总结会，让学生相互交流一下经验，同时，表彰一下优秀的员工。进行评比颁奖。
建议流程：
1、各个机构负责人讲话，讲一下实训几天的感受。
2、放媒体公司制作的实训过程中的视频
3、表彰优秀员工、优秀公司，颁发证书及奖品。
需要准备物品：对应获奖企业证书及奖品、媒体公司制作的视频文件、总结会讲演词