第三周教师值周工作小结

时间:2024.4.2

第三周值周工作小结

吊街中学 李凤兰

上周是本学期的第三周,值周人员是巩主任、王选平老师和我。周一休中秋节假,周二至周五这四天多半时间是是雨天。但是全校师生都能克服困难,严格按学校的工作计划好、做好各项工作。值得欣慰的是在一周又一周的领导和值周老师、班主任、同学们的共同努力下,同学们的行为习惯越来越文明,乱扔乱丢的现象少了,在校园内吃零食的学生少了,喜欢读书的学生增多了,让整个校园生机勃勃。

上周的优点有如下几点:

1、书声琅琅如天籁

一年之计在于春,一日之计在于晨,一生之计在于勤。每天的早读,各位领导、班主任及相关科目的科任老师不辞辛劳,到岗到得早,到得齐。正因为我们学校有一支勤勉踏实的教师队伍,才有学生早读琅琅的书声。对于老师来说,读书声是地球上最美妙的声音。特别是初三学生,学习热情高涨,在此,我们真诚地期望明年中考取得辉煌的成绩!

2、学生锻炼活力足

在相关人员的精心组织下,我校的早操、课间操、阳光成了校园一道美丽的风景。中午饭时间、下午饭时间篮球场锻炼场面非常活跃火爆。我们希望有更多的老师和同学能每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。

3、齐心协力遏违纪

各位班主任对各类违纪现象能及时发现、纠正、处理,违纪现象逐渐减少。

4、就寝工作抓得实

寝室管理人员及值周老师能及时到寝室查就寝,工作到位;准时督促学生就寝,及时关灯关门,工作踏踏实实。

不足之处:

1、和初三、初二的同学相比,相对来说,初一级的同学在作业课时间、自习时间自主学习的意识还较差。特别表现在当教室进去老师之后,全班同学都不约而同地抬起头看来的这个老师,一直等该老师走后大家才开始写作业。

2、因天雨,上周各班的环境卫生打扫普遍不够彻底。

3、部分同学的安全意识差,给自行车不能加锁,而且各班的自行车摆放都不整齐。

4、晚读情况不好。组织松散,学生读得普遍不够投入。

建议:

1、在新的一学年里,希望同学们更加珍惜时间,及时、迅速、高效、热情地投入到学习生活中来,用实际行动来证明:时间就是机会,行动就是阶梯,求实就是效率。希望当我们再望这一年的时刻,不会因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧。

2、安全工作应警钟常鸣。安全重于泰山。学校三令五申强调安全工作,有的同学就不以为然。活生生的事实,血淋淋的现场再次提醒我们,珍爱生命,确保安全。特别是来往校途中,大家一定要注意交通安全。

3、希望打扫卫生的同学都能尽量早点行动,不要到老师将要检查时才草草了事。 评比结果:先进班集体(九二班)

学风流动红旗(八一班)

卫生流动红旗(七二班)

下面请这三个班的班长上来领取流动红旗。

大家鼓掌表示祝贺。


第二篇:教师值周工作总结


抓好常规 培养习惯

吴卉丽

本学期我能立足于学校实际,积极参加学校开展的各项德育活动,促进了学生思想品质的全面发展,促进了学校德育工作发展;有效的把德育工作和学校教育教学工作紧密结合、相互渗透。一学期以来,我认真按照学校工作计划和各项工作方案,有条不紊地开展了各项工作,做好本职工作,特别在本学期的值周工作上,能积极的工作,使学生在本学期有了很大的改变,在此将本学期的工作总结如下:

认真配合班主任工作,教育学生执行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,针对所教学科的学生的特点开展教育教学工作时候,潜移默化的进行思想教育。积极对照学校的常规教育重点予以配合学校对学生进行日常规范的学习、训练、落实。进一步加强了学生日常行为规范的养成教育。 家庭教育是学校教育教学工作的重要补充和延伸,是教师关爱学生的重要体现。与班主任开展了家访活动,做到困难家庭必访、单亲家庭必访、学困生必访,家访工作比较到位,记录及时,效果明显,受到家长和班主任的好评

本学期依照学校的值周的规章制度,圆满地完成了值周工作。

通过本学期的值周工作让我受益匪浅,在工作中发扬优点

1、通过值周工作, 全校师生主人翁意识深入人心,集体荣誉感逐渐加强。

2、每天早晨我能按时到校,孩子都能准时到校进行晨会,每个班级学生都能保证良好纪律,卫生清洁到位,每天早上,同学们能够井然有序的进入教学楼,见到老师主动问好,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细。班级中的小干部管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,个班各具特色:早自习有内容,有读语文的、有读英语的,也有做数学题的。

3、 中午用餐,各班班主任都能加强组织教育,使教室安然无声,与学生一起用餐,督促学生洗碗筷,管理到位,秩序很好,走廊无大声喧哗、跑、打闹的现象。中午巡视时发现好多老师在班级里,12点30分,全体学生都能有秩序的到操场上活动。总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。

4、大课间时,各班老师能正确引导同学们玩有意义的课间游戏,除了组织学生跑步,做操还有丰富多彩的活动如:跳皮筋、跳房子、跳绳、踢毽子……,这既有益学生身心健康,又丰富了学生的课间生活,既培养了学生的各种能力;增进了学生之间、师生之间的情感,又避免了因活动的无序而造成安全事故。

5、课间学生能出入有序的走出教室,都到操场上进行活动,促进了孩子的身心健康。同学们每天投入到了紧张充实的学习当中,各方面都得了较好的成绩。

本学期的工作好的方面我们当然要继续保持,但更重要的是我们必须不断找到自己的不足,在追求完美的道路上寻找新的目标。让我们一起珍惜时光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

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