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内顶岗实习总结
指导教师：杨峰
班级：地籍0901班
组别：第一组
姓名：徐阳阳
目 录
一、实习目的和要求
二、训练考察
三、实习时间、地点、人员配置
四﹑实习计划和时间安排
五、仪器的保护
六、实习成果的整理和应上交的资料
七、在实习当中所学到的知识
八、实习总结
校内实习除了对我们大一大二所学所得的一个应用，也对明年去单位顶岗实习打下了基础。由于马上要进行中级工考试，因此，我们更要认真的实习，并且要了解中级工考试的内容，争取在中级工考试取中发挥所长。
一、实习目的和要求
1、培养学生综合应用测量理论知识，分析和解决本专业中
一般测量问题的能力；复习和巩固测量课程所学的理论知识。
2、掌握中级工考试的所有内容。（其中包括二等水准，三等水准，四等水准，四等导线，坐标放样。）
3、通过这次的训练争取在考试中取得好成绩。
二、训练考察
在每个项目的最后一天，组长统计上交该组训练成果，并由老师对同学进行抽样考察，考查内容为该阶段训练内容。
三 ﹑实习时间、地点、人员配置
实习地点: 黄河水利职业技术学院
实习时间: 20##年9月19日 —— 20##年12月25日
人员安排：本组人员由（1郑凯、2张楠、3徐阳阳、4丁妍、5李峰、6屈伟明、7、梁俊娜8、吕丹丹）同学组成。其中前四人为一测量单组，屈伟明、李峰为实习指导，主要负责解决实习中遇到的问题，同时参与大家的实习工作。
四﹑实习计划和时间安排
本组有8个组员，在本次实习当中，每个均参与了实习的工作。
本次实习的练习场地为黄河水利职业技术学院新校区，主要测量路线以校园环路为主，沿大路绕学校一周选若干个水准点，其中八号楼东（一点/两点）作为已知点，另外点作为待测点，从已知点出发沿大路做一个闭合（水准/导线）路线。 （规定时间：二等水准测量两天测校园一圈。四等水准测量每天测校园一圈。）
五、仪器的保护
1、每一个小组所使用的仪器、工具都要精心爱护和保护。严禁乱扔、乱放和任意踏坐及用来戏耍。暂时不用的和用完的物
品要装在工具袋内。每次出测和收工时，组长都要组织全组人员认真清点和检查，以防丢失备件和其它物品。
2、严禁私自乱抓和调换其它组的仪器和工具。
3、在任何时候堆放的仪器、工具和架好的仪器都要有专人看管，以免损害和丢失。
4、如有损害仪器和工具及另件时，要及时报告和查找，并认真追查原因。根据具体情况及其它原因，按规定进行赔偿。
六、实习成果的整理和应上交的资料
由组长负责收齐实习成果，整理完成后一并交予实习指导老师。
水准上交资料：水准观测记录数据，高差闭合差测量表，水准路线图。
导线上交资料：导线观测记录数据，导线测量闭合总表，导线路线图。
数字测图上交成果：电子图、总图
最后上交成果：个人总结、实习周记
七、在实习当中所学到的知识
导线测量：在导线测量时，一定要注意检查和检核，否则一定会出错
1 仪器检查
（1）对点器的检校
（2）2C值、指标差检校
（3）棱镜常数的设置的是否正确、是否为标准棱镜
（4）仪器内部限差设置是否按照规范要求
（5）仪器是否有整平误差
2 测量时应注意检查：
（1）在测量前仪器一定要在外适应一段时间，保证内外一致
（2）一测站一定要一次性测完
（3）测量方法建议按盘左、盘右的方法
（4）不能在光线不好的时候强测、太阳正中的时候、视线有晃动时候不要测量
（5）测量时一定要轻轻的转动，不能不按机械规律操作，仪器腿一定要踩实，不能有土壤反弹情况
如果以上全部设置正确只要测量正确把已知点输入进去，测完以后仪器自动算出结果，不需其它软件后处理，但可用其它软件检查。
二等水准测量：注意事项(1) 观测员在观测中，不允许为通过限差的规定而凑数，以免成果失去真实性。
(2) 记录员除了记录与计算之外，还必须检查观测数据是否满足限差要求，否则应立即通知观测员重测。记录员要牢记观测程序，记录不要错误，字迹整齐，不得涂改。测站上计算和检查完毕确信无误后才可搬站离开。
(3) 扶尺员在观测之前必须将标尺立直扶稳，严禁双手脱离标尺，以防摔坏标尺的事故发生。
(4) 量距要保持通视，前后视距要尽量相等并且要保证一定的视线高度，尽可能使仪器和前后标尺在一条直线上。
四等水准测量：注意事项
（1）严守作业规定，不合要求者应自觉返工重测。
（2）小组成员的工种轮换应做到使每人都能担任到每一项工种
（3）测站数应为偶数。要用步测使前后视距离大致相等，在施测过程中，注意调整前后视距离，使前后视距累积差不致超限。
（4）各项检核合格，水准路线高差闭合差在容许范围内，方可收测
坐标放样：注意事项
（1）测量放样的所有置镜点、后视点必须是控制网的桩点。如果通视条件不好需要临时转点,在原控制网桩点设站时要用全站仪测出应用边的边长,与理论边长比较,确认置镜点、后视点是控制网的桩点
（2）必须保证足够的精度，并采用适当的方法消除系统误差。
（3）（所有定位放样测量必须有可靠的校核方法
（4）所有计算应准确无误
八、实习总结
经过半学期的校内实习，除了让我对大一大二所学的知识得到了深入的巩固和熟练，也让我对今后的工作有了很大的信心。
我们这次是对我们的学校进行测量，测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的时节，天气虽然不是很好，冷风刺骨，但我们还是安安心心的测量，抓紧时间实习，为了尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实，我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的知识与实际联系起来，从实际操作中发现自己的不足，弥补我们的缺陷。
通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；为了尽快尽质的完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实，也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，是熟悉了水准仪、全站仪的用途，熟练了水准仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。这样更好了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。在仪器精度有限的前提下通过机械回转等方法消除误差。（2）提高自身的工程测量水平，掌握正确的方法，规范操作。降低误差水平。（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值，校正数值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了其原理掌握误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率及精确度。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平，对中更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法学到且做到的东西，但在实习过程中，我做到了，虽说并不完美，在曲折失败中还是取得了成功。在很大程度上提高了动手和动脑以及处理各种情况的能力。
为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免的犯下一些错误，比如读数不够准确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此，我们在测量中内业计算和测量同时进行，这样就可以及时发现错误，及时纠正，同时也避免了很多不必要的麻烦，节省了时间，也提高了工作效率。
但就整个实习过程来说，此次实习的每个步骤都不是那么的困难，只要我们亲手去做过，就不难掌握，同时巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论知识，获得测量工作的初步经验和熟练掌握测量仪器的操作的基本技能，培养我们的工作能力，并对地形图及填图有一个全面和系统的认识。加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
这次的实习让我也体会到，作为一个团队，每个人都应该付出自己努力，即使你在主要环节不能出力，这也没有关系，有句话叫做，能者多劳，是的。作为一个团队，我们的目的是让我们的任务能够完美的完成。但是我觉的团队里的每个人都应该去学习，应给去实践，任务完成了，那个总是上手操作的同学会越来越熟练，而其他人，在这期间就会落下一大截。我觉的不管什么时候，自己都因该去伸手去拿，而不是等着别人拿东西给你。不是有句话说机会总是给又准备的人吗。我们在平常就应该让自己全面的发展。利用可以利用的一切资源，去发掘自己的潜力，让知识武装自己。只有这样你才能成为一个强者。
这次实习，我们学到很多的东西。让我更好的掌握了测量的基本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次机会，让我们能更好的迎合社会需求。
第二篇：20xx校内实习总结
校内实习报告
今年按照学校的规定，我们要进行两个星期的校内实习，实习让我们是在更加接近工作的环境下进行的，是大学生走向工作的提前热身，不近学会了知识转化成工作成果的步骤还转换了心态，实习就是每一个大学生所必须经历的从大学校园生活向社会实践生活的一个工作的过渡，由原来的大学生变成社会人。对于我来说时间真可以说是飞逝般流逝得不知不觉，很快我就要作响社会，走向工作岗位，在满怀期待与不安中等待着毕业的来临，我也知道在这之前我还有许多要学习，但是，经过这段实习我的事业有了长足的扩展，在知识如何转换成成果方面得到了老实的指点和同学的帮助，也深刻认识到团队的重要性，在这短短的实习期间，却是必不可少的一个阶段。
20xx年x月x日至9月x日我们便开始了SMT技术的使用，SMT即表面安装技术，是目前电子组装行业里最流行的一种技术和工艺，我们这次的实习用这种技术完成一个小型收音机，我们的实习课题是贴片式收音机的制作与检测。
9月x日早上我们来到实验室，在老师的带领下对SMT有了一定的了解同时们实习的大致过程也有了了解，等我们对材料仔细阅读后我们领取了这次需要用的元件，参照老师发给我们的元件清单我们一一比对自己的元件是否缺少，如果缺少就抓紧时间补齐，多了就交给老师。带元件清点完后，我们便进行贴片元件的安放，刚开始我直接放元件，刚放了两个发现自己的和别人的不一样，自己的元件放上了后总是滑落，我后来找到了原因，是自己忘了重要的一步，忘了刷焊锡了，后来我赶紧刷焊锡，然后将元件重新参照原理图放好，等所有贴片放置完成后我就将自己的和别的同学的放进回流焊机中进行焊接，回流焊机是为了将刷的焊锡将和放的元件焊在一起，等取出后确定元件没有焊坏，便进行其它元件的焊接，这些元件需要自己焊，由于我们已经练习过焊接所以相对好一点，中午我们便将工具和自己的东西带回宿舍，我们在和同学的探讨下将收音机安装好了。
下午我们的老师要求能接受到五个节目的同学才能让他验收，后来我发现自己的还不能收到五个，后来经过同学的帮助我的能满足要求了，而且自己也懂得了收音机中决定接收频率的是哪里了，老师验收合格后自己很高兴，8号老师给我们讲解了我们碰到的一些问题，并且给我们提出了建议，希望我们以后能够多进行动手能力的锻炼以及多学点知识丰富自己。
9月x日至9月x日，我们按照老师的规定完成黑白电视机的组装与检测，由于时间与知识的原因我们只负责完成其中的一部分。在实习的第一天老师给我们分的实习任务是完成电源电路部分的组装。首先，我们在老师的带领下对基本的元件有了认识，以及一些元件的测量如三极管的极性以及如何根据色环电阻的色环来读出电阻值大小，老师为了让我们更好的记住给我们发了相关的资料，。在这之后，我们又在老师的帮助下正确的进行电烙铁的使用，又给我们强调了实习过程中因为工具使用不正确发生的一些问题。
老师后来给我们讲了我们实习的重点—原理图，老师将原理图发给我们，而且指出我们实习的实际操作部分是电源电路部分，老师仔细的给我们分析讲解其工作原理。下午，我们又发了一个模版、一个新的电路板以及一包元件；其中麻烦的是我们要根据模版选择我们需要的元件，在这个过程中比较做的有点慢，因为元件不合适可能会产生很不好的影响。最终，我们在老师和同学的帮助下我们找到了需要的元件。在完成这些后，另一个需要耐心的工作就是进行焊元件，在这个过程中需要注意的是不要将元件的极性焊接反了还有不要虚焊。
第二天，我们一到实习室就开始焊接，因为今天需要将我们的成品让老师检测，我们在参照老师的电路图以及模版情况下完成了我们的电路板的焊接。我们拿去让老师检查前几
组都没有通过，后来我们一起检查发现我们有个三极管的安装没有按照原理图接，等我们大家改装完后，再次检测便通过了，我们很高兴。最后，我们整理好仪器桌面，在老师检查合格后我们电视机的组装与检测实习结束。
就这样我们的动手能力的培训结束了，首先感谢老师和同学的帮助，这次实习我确实有了很大的收获，第一次有种“学以致用”的感觉，内心很有成就感，也真切的体会到真理必须要用实践去检验，不亲自去动手试验一下。有很多东西是书上没有的，只有在实践中才能体会得到，纸上谈兵只会让人走进误区，实践才是永远的老师。这次实习让我们学到的的不仅仅是经验，它还培养了我们吃苦耐劳的精神和严谨认真的作风。“纸上得来终觉浅，投身实践览真知”。虽然实习结束了但并不代表学习的终止，我深刻的意识到自己学习的不足，希望在接下来的一学期努力改正不足，增加知识应用能力，做一个合格的大学毕业生，为学校和自己争光。