假期作文提纲

时间:2024.5.13

假期作文提纲

1, 题目:《洗菜》或《童年趣事》。

2, 段落安排:

第一段:用抒情的方式引出童年趣事。

第二段:交代事情起因:妈妈让我去洗菜。

第三段:经过:我想用洗衣机洗菜。

第四段:发展:我用洗衣机洗菜的过程。

第五段:结果:菜全都被搅碎了。

第六段:妈妈出来讲道理。

第七段:总结全文,点明中心。

※?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 1, 题目:我的同桌

2, 段落安排:

第一段:交代我写的是谁,我们的关系怎么样。

第二段:他的外貌

第三段:他的性格特点

第四段:举实例说明。(如:有爱心等)

第五段:过度段:他不但有爱心,对待学习也特别认真。

第六段:举实例说明。(对待学习也特别认真)

第七段:总结全文,点明中心。

※ ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 1, 题目:同学之间

2, 段落安排:

第一段:用抒情的方式引出同学之间。

第二段:交代事情起因:我们俩发生了矛盾。(如钢笔被摔坏了等)

第三段:经过:我们俩和好了。(通过互相帮助的小事来体现)

第四段:总结全文,点明中心。

※?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 1, 题目:我的老师

2, 段落安排:

第一段:交代我写的是谁。(如我的班主任老师,或你喜欢的老师)

第二段:他的外貌特征。

第三段:他的性格特点(他非常爱我们)

第四段:举实例说明。(如:有爱心的事例等)

第五段:过度段:XX老师不但爱我们,而且总会抓住机会教育我们健康成长。

第六段:举实例说明。(教育我们考试时不能给同学传纸条,这样会害了同学。)

第七段:总结全文,点明中心。

※?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 1, 题目:《爱的教育》读后感

2, 段落安排:

第一段:交代我在什么时间,什么地方看的《爱的教育》。

第二段:简介故事的主要内容。

第三段:自己读书后的所感,所悟。

第四段:总结全文,点明中心。

1, 题目:令人( )的一件事。

2, 段落安排:

第一段:用优美的语言引出这件令人后悔的一件事。

第二段:交代事情起因:我们都想当飞刀英雄。

第三段:经过:我们到小树林来扔飞刀比赛。

第四段:发展:老爷爷批评我们

第五段:结果:我承认了错误,发誓以后再也不做这样的傻事了。

第六段:总结全文,点明中心。

※?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 1,题目:《乌鸦喝水》续编:

2,段落安排:

第一段:起因:乌鸦喝水的故事被写进小学课本,小乌鸦特别骄傲,整天四处唱歌吹嘘自己。

第二段:有一天,小麻雀要找水喝。小乌鸦马上主动带它找水。

第三段:找到水后,小乌鸦让小麻雀和它一起向小河里扔石头,等水升高了再喝。

第四段:牛伯伯出来讲道理。

第五段:从此,小乌鸦不再骄傲了。

※?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 1,题目:她变了

2,段落安排:

第一段:介绍小辣椒的为人(很厉害,不讲道理)

第二段:老师让班级干部多帮助她。

第三段:有一天,我踩了小辣椒的白球鞋,可她没有生气。

第四段:小辣椒真的变了,也有同学愿意和她同桌了。

※?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 1,题目:让我感动的一个人

2,段落安排:

第一段:交待时间地点人物(我骑车玩时,自行车坏了)

第二段:经过:一位不相识的伯伯帮我修好了车,却没有要报酬。

第三段:结果:我的车修好了,我记住了这个让我感动的老伯伯,他的品质永远留在我的记忆中。

※?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 1,题目:打苍蝇

2,段落安排:

第一段:交待时间地点人物(爸爸说我太笨,连苍蝇都打不着。)

第二段:发展:我一定要打到苍蝇。可是,打不到,我想办法。

第三段:经过:我改变了策略,悄悄地接近苍蝇,终于成功了。

第四段:我能证明自己不是没有用的人。

※?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 1,题目:假如,我会魔法

2,段落安排:

第一段:用优美的语言引出自己的向往。

第二段:假如,我是孙悟空

第三段:假如,我是秋姑娘、神笔马良

第四段:总结全文,点明中心。


第二篇:假期作文集锦


假如我有一只尼尔斯的鹅

想象是世界上最美丽的东西,它可以让穷困潦倒的人们看见希望的曙光,它也可以让孩子们幼小的心灵里萌发出希望的幼苗,想象的国度是一个没有战乱、疾病和痛苦的地方。在读了课文《尼尔斯骑鹅历险记》之后,我想象自己也有一只那样神奇的鹅......

那是一个秋日的午后,我吃完饭闲着无事,坐在电视机前看电视。突然间,飞沙走石,狂风骤起。我一看,原来是我的童话书打开了一个小黑洞,从里面飘出来一只浑身雪白的白鹅,它对我说:“周涵阳小朋友,我要不要带你去想象的国度去看一看?”我一下子就惊呆了,“这是尼尔斯的鹅吗?”马上我就禁不住诱惑,忙不迭地点头说:“好啊,好啊,快点带我去吧!”说完,那只白鹅就低下头,让我骑在它的背上,而后我们就走进了神秘的黑洞。

在穿过黑洞后,我们到达了一片鸟语花香的草地上,一簇簇不知名的花朵点缀在这绿色的“丝绒”之上,仿佛各色的宝石。白鹅对我说:“其实,我带你来的真正目的是为了让你帮我们解决一个问题,前一段时间我们的森林里的大树突然纷纷死亡,想请你来帮我们想一想这是为什么,我现在就带你去看。”说完,我们飞到了那片生病的森林。我看见树木原本绿油油的叶子都变得枯黄,毫无生机,我的心里不禁像打翻了五味瓶般不是滋味。这时我发现旁边有一条小河,原本应该清澈的河水现在却变得浑浊不堪,还散发着阵阵臭气,我忙问白鹅:“小溪怎么会变成这样了呢?”“前一段时间,有几个跟你一样的人类,不知用什么方法闯进了我们的世界,肆意砍伐树木,开采石

油,还在小溪的上游建了一座大工厂。”白鹅无奈地说。我心中转念一想:可能是上游的那座工厂排出的废水污染了水源,让这些树木难以承受。“快带我去看看。”我急切地说。

当我们来到工厂时,看见一根巨大的烟囱正在排放浓烟,三根粗大的管子正向河里排放着污水,看到这里,我知道了树木死亡的原因,便对白鹅说:“你们世界树木死亡的原因就是这座工厂,人类污染了地球后,又来肆意破坏这里。”白鹅听后大叫一声,只见前方的工厂突然爆炸了,小溪也慢慢开始变得清澈了。白鹅说:“谢谢你,我现在就送你回家吧!”就这样,我又坐在白鹅背上告别了这里,穿过黑洞回到家。

经过这次经历后,我懂得了我们要爱护我们的地球,不能再任意破坏我们唯一的家园了!

难忘的童年

在我快乐的童年记忆里有如繁星般数也数不过来的趣事,但最让我难忘的就是我第一次乘飞机闹出的大笑话。

那是一个美丽的夏日,我怀着万分的好奇心随着妈妈走进飞机舱,兴奋地坐到座位上,就盼着飞机快点起飞。飞机开始滑行时,我高兴极了,毕竟这是我第一次飞上蓝天啊!飞机开始加速了,好像有股无形的大手推着我向后靠,很快我就感到飞机已经离开了地面,抬起头向上升去。

看着窗外越来越小的建筑物,我心中有些疑惑:“这么大的家伙是怎么飞起来的?”当飞机飞到云层上端时,我心中从疑惑转为害怕,望着窗外的云心想:“现在是不是云托着飞机走的呀?如果风把云彩吹散了,那我们岂不会从天上掉下去摔死呀,我可能再也见不到妈妈了??”想到这,我伤心地哭了起来。妈妈看见了问我:“咦?丁宝贝你怎么哭了,有什么伤心的事情了?”空姐阿姨也关心地走了过来,微笑着问我:“小朋友,你不舒服吗?有什么事儿跟阿姨说说,阿姨来帮你!”我哭哭啼啼地对妈妈和空姐阿姨说:“飞机浮在云彩上,万一云彩被风吹散了,那我们不也就掉下去了吗?我怕!”妈妈和空姐听了我的话,嘴巴大大地张开,楞在那里就像被“定身法”定住了一样,但是很快她们就一起哈哈大笑了起来,妈妈把我搂在怀里说:“宝贝,飞机能飞上天是因为有翅膀。”“那我安上翅膀不也能飞吗?”妈妈听了,刚才好容易停下来的笑声又开始响起:“光有翅膀不行,还

要有发动机、尾翼??”一大串的名词弄得我头晕眼花,“晕”在了座位上。

这件事虽然已经过去了很久,但每当我回想起来都会哈哈大笑,这难道不是我童年中最快乐、最值得难忘的事吗?

我的自传

我的名字叫周涵阳,外号“大米粥”,我有着一双明亮而闪烁着智慧光芒的眼睛,一张能说会道的小嘴,圆圆的脸蛋上一笑就会浮现出两个甜蜜蜜的小酒窝。

我的爱好十分广泛,喜欢读书、打球、游泳、跑步、旅行、美食......但其中最喜欢的还要数读书啦!“书是人类进步的阶梯”,这句话想必大家都耳熟能详,我从书籍中学到了做人的道理,积累了学习的方法,获知了各类知识。

我是一个马马虎虎但又聪明伶俐的小男孩,说我马马虎虎吧,还真是,你看看,每次考试中不是把加法算成减法,就是把3写成了5,这个坏习惯让我吃了不少苦头,例如就像这次期末考试,有一道判断题“边长为6的正方体,体积和表面积相等”,我一想都是三个6相乘,当然一样啦,就毫不犹豫地打上了对号。成绩发表后,我傻眼了,体积和表面积是不能互相比较的啊,我怎么会出这种低级错误呢?但我在有些情况下又显得那么聪明,比如说那次班级里的拖布坏了,但我们又马上面临卫生检查,来不及再去买新的了,老师急得满头大汗,而我却开始研究那个拖布,发现原来只是拖布的一个螺丝掉了,可我在学校也找不到螺丝啊,便转念一想:咦!我可以用曲别针来代替呀!想到这里,我便拿起两个曲别针,把它们拉直从拖布的孔里穿过去,再把两头拧紧,哈哈,还真好使,拖布又能发挥作用啦!老师和同学们都用赞许的眼光看着我。

这就是我,一个天真烂漫的小男孩!

餐巾纸自述

我是一张餐巾纸,我的兄弟姐妹数也数不清,人类可依赖我们了。流鼻涕了怎么办?饭后要擦嘴巴怎么办???要解决这一系列的问题,我可是一名虎将。

我本来生活在原始森林里,那里有清新的空气,有快乐的鸟儿,还有五彩的花朵,是一个美丽的世外桃源。小鹿奔跑着,燕子飞翔着,兔儿跳跃着,一副生机勃勃的景象。可是??一些人的出现打破了这里欢乐祥和的氛围。他们头戴钢盔,手握电锯,在森林里大肆破坏。小鹿不再欢快地奔跑,而是惊恐地逃向远处的森林;燕子不再自由地飞翔,而是伤心地哭泣,为了它那温暖之家的失去而流泪;兔儿不再无忧无虑地跳跃,他们躲在地洞里,静静地祷告,希望这一切快快结束??那电锯刺耳的声音仿佛在为这森林谱写毁灭的进行曲,我无奈地叹息着。飞奔的车轮全然不顾我的心思,直奔工厂。望着背后的一切,我的内心感到无限的悲凉,眼泪止不住地滚滚而下??

在工厂,经过一道道复杂的程序,我们变成了漂亮雪白的餐巾纸。于是,又辗转来到一个新的家---超市。每天都会有很多人把我放进购物车,然后带回家。主人们给我的待遇也是各不相同。每当看到主人浪费我们时,我心疼得都要流泪了。洗手后可以用毛巾擦手,却偏偏抽好几张纸巾用;吃石榴时明明把籽儿吐在手上扔进垃圾桶很方便,却把我铺在桌上吐满我全身??我恨透了这些懒汉们,简直就想和他们去拼命。

最让我气愤的是主人丁丁,他可以算得上是个典型的“浪费狂”。

他时常把只沾了一滴油污的“我”扔掉;把“我”折成飞机乱扔;最过分的是把“我”撕成一条一条的,从窗口扔下去。有一天,我又不幸被主人选中了。他一脸坏笑,一看就知道没什么好事。在我身上洒满水,分别涂上颜料。接着,他把我贴在墙上,一副神气的样子就好像警察在审讯犯人似的。正当他得意洋洋地望着他的“战利品”时,门铃响了。他快速地把我扔进垃圾桶,随后飞奔过去开门。他被颜料盘绊了一跤,摔了个“狗吃屎”,正好砸在妈妈的脚上。后果可想而知,爸爸进屋后看到了呻吟的妈妈和打翻的颜料,把主人结结实实地打了一顿。

但让我欣慰的是,主人妈妈可真是一个环保先锋。她用手帕擦鼻涕,用抹布擦桌子,用毛巾擦手。就算万不得已要使用餐巾纸时,也是非常节约的。她要把我反复折叠,充分利用。她语重心长地劝导主人:“孩子,餐巾纸是原生木浆做成的,节约用纸就是保护森林啊。节约一张纸,挽救的可能是一棵大树,甚至整个森林......”

我愿意为那些需要我的人解“燃眉之急”,可我痛恨那些挥霍浪费“我”的人。我真希望主人能记住妈妈的话,节约用纸。我也希望所有的人都能向主人妈妈学习,争当环保先锋。

我是多么地想念我那美丽纯净的世外桃源般的故乡啊!

课外调查中的苦恼

近来几天,我闲来无事,便经常出门玩,倒也见识了许多小商小贩的广告。这天,我正上网时,突然发现我们社区的QQ群上发出了一条通知:请各位中小学生利用闲暇时间出“洞”,揪一揪我们社区里的错别字。呵呵,连我们的会长大人都写错字了,看来是该揪一揪了。

不一会,我就约到了几个小伙伴。我们几个带上字典,拿好小黑板。向社区中的百货一条街走去。到了街上,果然不出我所料,到处都是错别字,不是刷羊肉,就是抄饭,把我逗得前仰后翻。不一会,我们又找到一家买调料的,他们家的香料肉蔻,却打成了肉扣。我们就决定上前理论理论。走进店门,就见一个中年妇女满脸堆笑的看着我。我忙上前说:“阿姨,我们是社区派来的,刚发现您的招牌上的字写错了,肉蔻的蔻不是扣,不信您看。”说完便从同伴手中拿过字典,递了上去。不料,原本微笑的阿姨却破口大骂:“你们是哪的,干紧滚,老娘还要做生意呢!”“我们是好心好意来帮您,您怎么不珍惜呢?”“我管你们的,赶紧滚!”说完我们便被无情地赶出了店门。 我和伙伴们真为这个老板难过,明知道自己写错了字还不纠正。自己不能不断学习,不断进步,真是可惜,没知识真的很可怕。

晚上,我躺在床上,心中留下了一滴滴的热泪!

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