社区道德评议活动实施方案

为学习宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强辖区群众思想道德建设，着力提高群众的道德素质，强化道德约束机制，在辖区形成人人参与道德建设的良好局面，实现“以德治理”与“依法治理”的有机结合，努力形成良好的社会道德风尚，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以《公民道德建设实施纲要》为基本目标，针对道德领域存在的诚信缺失和公德失范等突出问题，通过开展道德评议活动，进一步加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，积极引导人们树立社会主义荣辱观，推动形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。

二、活动目的

为进一步提高辖区精神文明建设水,提高群众的文明程度和道德素质，引导群众进行健康的娱乐活动,做到爱国守法、热心公益，讲团结，把国家和集体赋予自身的权利和义务不断统一起来；倡导邻里之间、人人之间中移风易俗，勤俭节约，破除迷信，讲求科学的社会新风尚，在辖区广泛开展道德评议活动。同时建立道德评议会，也是加强公民道德建设的新举措，是加强和改进思想政治工作的有效办法，是营造良发的人文环境，加快和谐社区建设的重要载体。

三、评议内容

以公民道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德主

要内容为道德评议参考依据，重点围绕以下方面的内容开展

评议：

1、热爱中国共 产 党，热爱祖国，热爱社会主义，坚定

不移地贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉履行公民义务。

2、遵纪守法，品行端正，富有正义感，敢于同违法犯罪行

为和不正之风作斗争。

3、立足本职岗尽职尽责、无私奉献，工作中做出突出

贡献。刻苦学习，顽强拼搏，在学习上取得优异成绩。

4、积极参加社区志愿服务，为社区发展献计出力。

5、家庭成员之间关系融洽，互敬互爱，自觉赡养老人，

孝敬父母，关心爱护子女；与邻里关系融洽，友好相处，乐

于助人。

三、活动程序

评议活动按照以下程序和方式进行：

（一）组建评议会。由社区包片干部推举、德高望重的

老党员、老干部，热心社区公益的居民群众组成道德评议会，

开展评议活动。

（二）开展现场评议。针对诚信缺失、公德失范方面的

突出问题，组织评议会组成人员到现场，就事论事，就事论

理，进行观场点评。

（三）召开座谈会。组织评议会组成人员及有关人员参

加座谈会，广泛听取评议意见，接受监督和评议。

（四）公开评议结果。道德评议活动结束后，要以公开的方式向辖区内通报评议结果和整改措施，让群众切实感受到被评议单位和个人敢于正视问题、纠正错误、不断完善提高的决心，从而使群众参与评议、让群众监督的过程，变成进一步强化道德修养和诚信意识、认真践行社会主义荣辱观的过程。

第二篇：关于迎接20xx年度人大常委会评议实施方案

苏州市吴江区教育局文件

吴教?2014?47号

关于迎接20xx年度人大常委会评议实施方案

各学校，局各科室、直属单位：

根据《吴江区人大常委会20xx年度评议工作的实施意见》安排，区教育局被确定为区人大20xx年度工作评议对象，将于20xx年6月～10月接受市人大评议。为认真做好迎评工作，现制定如下实施方案：

一、指导思想

区人大常委会依法对教育局工作进行评议，是人大依法行使监督职能的一项重要举措。人大评议是对区教育局工作的一次全面检阅，是推动教育工作发展前进的重要契机，有利于进一步规范教育系统依法行政，完善管理机制，创新工作方法，破解工作难题。要把这项工作与深入践行党的群众路线教育实践活动紧密结合，要把这项工作与转变工作作风、促进教育转型、深化改革紧密结合，全面推动教育工作科学、和谐、快速发展，全面提高人民群众对教育工作的满意度。

二、评议内容

根据区人大常委会的工作部署，评议工作具体有以下五个方面内容：

1.贯彻实施相关教育法律、法规，依法行政、依法治教、依法治校的情况；

2.围绕经济社会发展大局，履行职能、服务发展、勤政廉政的情况；

3.教育系统完成区委、区政府的目标任务，自觉接受人大监督，办理区委、区人大及其常委会决议、决定和意见的情况；

4.围绕推动发展、建设生态文明和维护和谐社会，办理代表建议，解决群众关心的教育热点、难点问题情况；办理市人大常委会审议意见以及人大代表议案和建议的情况；

5.加强思想、作风、能力建设，规范办学行为，优化教育行风，为全区经济建设、社会发展和民生改善营造良好环境，优化服务质量的情况。

三、方法步骤

根据区人大统一部署，结合我局实际，迎评工作从20xx年6月上旬开始10月底结束，共分四个阶段进行。

（一）准备阶段（6月中旬至6月底）

1.成立班子。区教育局成立迎评工作领导小组，负责组织实施、宣传、协调、自查、自评和整改工作。明确职责，制定迎评工作实施方案。

2.动员部署。召开区教育系统干部迎评动员大会，传达区人大常委会工作评议动员大会精神，并结合教育实际，对迎接人大评议工作进行动员和部署，明确评议目的、意义和要求，统一思想，端正态度，以实际行动迎接评议。

3.强化学习。认真学习区人大评议工作方案，进一步提高广大干部和教职工的思想认识、端正态度，以高度负责的精神正确对待

评议，自觉接受人大监督。着力以迎评为抓手，凝聚共识、增强意识，努力在依法行政、能力作风、服务质量、勤政廉政建设上得到进一步提升，推动教育事业持续协调健康发展。

4.广泛宣传。通过电视台、教育在线网站、教育信息、校报校刊、板报、横幅标语等，宣传教育工作职能、相关政策法规，宣传人大工作评议的意义和作用、评议内容和要求，营造良好的迎评氛围。及时向区人大代表报告教育系统工作进展情况，争取区人大代表对全市教育工作的监督指导。

（二）配合调研、自查自纠阶段（7月初－9月中旬）

1.抓好意见征集工作。一是积极配合区人大工作评议组开展调研工作，通过邀请部分区人大代表视察，认真听取人大代表对教育工作的意见和建议；二是结合人大建议办理、千名教师访万家和群众路线教育实践活动，通过召开座谈会、开展问卷调查等形式，广泛听取社会各界和人民群众对教育工作的意见。并针对调查了解的问题，及时归类分析。

2.加强工作汇报。教育局领导要主动与人大联系，全面、客观的介绍教育工作情况，争取人大对教育工作的理解和支持。

3.抓好自查自纠。局机关各科室、全区各中小学要根据征求到的意见，结合规范办学行为、依法治校重点开展自查自纠，要认真制定整改方案，并写出自查报告。自查报告于８月底以前报局办公室。通过自查自检、边评边改起草三年来工作情况报告。

4.加强检查督办。局领导要深入到各自联系的学校，指导各学校、幼儿园就人大专项评议5项内容开展自查自纠，认真查摆问题并及时研究解决的方法，把问题解决在基层。

5.抓好资料收集。认真对照人大专项评议的5项内容，撰写出

工作报告。同时要抓好各类评议资料的收集整理工作，建好迎检档案。

（三）接受测评阶段（9月中旬）

1.向区人大常委会报告三年来教育工作情况；

2.接受人大常委会测评，并接受人大常委会及其代表询问。

（四）整改阶段（9月下旬至10月底）

1.制定整改方案。针对前期的自查自纠和人大评议组提出的意见和建议，进一步开展专项整改工作，研究制定专项整改方案，形成整改书面报告。按区人大统一安排，在区人大常委会通报情况后，向区人大常委会报告专项整改工作情况。

2.落实整改措施。针对专项评议反映出来的问题和整改情况，依照法律法规和有关政策，认真制定整改措施，做到责任明确、分工到人，确保问题得到尽快解决。

3.抓好巩固提高。进一步完善各项工作制度，形成长效机制，使各项工作更加制度化、规范化、法制化。

四、组织领导

为使迎评工作扎实有效地顺利进行，区教育局成立迎接区人大常委会20xx年度评议工作领导小组。

组 长：史建荣

副组长：钱晓荣

成 员：王卫明、庞新华、吴志华、吴高富、沈常青、居成里、姚伟斌、徐炳嵘、叶明林、顾桂荣、沈新元

领导小组下设办公室，办公室设在局办公室，具体负责迎评工作的组织实施与督办落实。 王卫明同志兼任领导小组办公室主任，钟金福同志任领导小组办公室副主任。

五、工作要求

1.重视要到位。教育局局机关各科室、各学校的主要领导要切实把迎评工作作为 “一把手工程”，做到思想重视、领导到位，全员发动、全体参与，确保把迎评工作做细、做实、做好。

2.目标要到位。评议主要目的是促进工作，促进全区教育事业又好又快的发展。要紧紧围绕区人大专项评议的内容，以评议促工作，以评议促改革，确保完成年初确定的教育工作目标。

3.责任要到位。迎评工作涉及的内容多，任务重，要求高。相关责任人和责任单位要根据工作安排，制定迎评方案，把任务逐项分解到人，责任到人，一级抓一级，层层抓落实，确保工作有序开展。

4.机制要到位。区人大专项评议对象是区教育局，实际则是对全区教育系统工作的一次检阅，这就要求各学校必须建立起高度协作，上下联动的工作机制和责任追究制，保持工作渠道的畅通和工作安排部署及实施步骤上的高度一致性和统一性，形成浓厚的迎评工作氛围，确保迎评工作上下协调，运转高效、督办有力、取得实效。

苏州市吴江区教育局

20xx年6月20日

抄报：区人大办公室 苏州市吴江区教育局 2014-07-02印发