20xx年体育艺术组高考总结

撰稿发言：黄智浪

尊敬的各位领导教职工们下午好，下面由我代表2015届高三体育、艺术组作高考的发言：

时光穿梭，白驹过隙，转眼间20xx年的高考已经远去，回顾过去的一年，体育艺术组的全体同仁，精诚团结，目标明确，齐心协力，为我校的高考，做出了应有的贡献。

20xx年高三艺术体育术科指导教师是：体育覃仲岩老师、美术科罗盛杰、音乐科黄智浪、舞蹈黄霞、播音主持与电视编导科陆文彬。其中体育35人参加考试，上本科25人创本科目上线人数历史最高值；美术34人参加考试，上本科25人；音乐15人参加考试，上本科11人；舞蹈12人，上本12人，上线率100%；播音主持12人参加考试，上本科10人。

成绩的取得，离不开学校领导的重视，更是老师和考生共同努力的结果。现将主要备考工作总结如下：

一、早定计划，切实抓好特长生的术科培养，为高考顺利过关奠定坚实的基础。

根据广西体育艺术术科高考的要求，专业老师为考生制定了周密的术科辅导计划，牺牲了大量的休息时间为考生进行各专项的辅导和训练，并且针对考生的不同情况，实施不同的侧重点辅导，使学生的专业素养得到了较大的提高，并且各有所长。

同时，针对我校考生各有专长的特点，实行互相帮助、互相学习的一帮一对策，加强学生间的交流，共同提高。为了使学生能够有充足的练习时间，专业老师还按照学生的文化课课时的安排，制定了切实可行的训练计划，最大限度了保证了每一位学生的练习时间，使他们的术科训练和文化学习，尽可能的得到加强。

二、学校各级领导重视，各部门紧密配合，为术科训练提供有力保障。

学校在制定20xx年高考备考计划时，很重视艺体生的培养，在课程安排、教师备配、教学计划等方面给予了最优惠的政策，学校领导也经常深入班级了解特长生的情况、相关班级的班主任和任课老师，对特长生的学习、生活上关爱有加，以鼓励为主，经常和艺体生进行思想交流，克服他们学习上的思想障碍。学校教务处、后勤处也在训练场地、训练设备设施等方面给予最大的支持和帮助，为艺体生高考的成功提供充分有力的保障。

三、全组同事精诚团结，共同合作，充分发挥集体力量

在专业备考中，体育、艺术组发挥集体的力量，共同合作，精心制定的教学计划和训练目标，凝聚着全组同仁的智慧与结晶，做到备考充分，因人而异，力争让每个学生发挥出自身的特长，顺利通过考试。

四、加强与学生的沟通，做好心理辅导。

每一次测试或者模拟考后，指导老师都会找学生谈心，了解学生前一阶段的学生和生活情况，为学生排忧解难，确保学生以平常心态和专注的精神投入到紧张的备考中去，使之成为学生不断前进的加油站。

五、 存在问题：

1、有些学生对专业课非常重视，但忽略了文化课的学习，导致了专业上线而文化不上线的后果，专业老师在以后的培养工作中要鼓励和督促学生整合文化课和专业课平衡发展。

2、由于近年来术科高考人数每年大幅度的增加，考试题目变化大，难度增加，对考生要求更高，竞争更加激烈，在这样的新形势下，我们信息来源比较滞后，对于后期备考非常不利，在术科备考的策略和观念等方面，有待于进一步完善与更新。

六、两点希望

1、希望学校领导和全体同仁更进一步的支持和关心体育艺术特长生的培养工作，使我校的特长生培养工作达到一个新的高度。

2、希望学校加强体育艺术术科指导老师与外界的交流与学习，采取走出去，请进来等方式，及时更新观念，不断收集和捕抓术科高考的动态和信息，使得术科高考备考更科学，更有效，以适应不断变化的考试形式，为我校来年高考做出更大的贡献！

田阳高中（高三）体育艺术组

20xx年12月17日

第二篇：体育教师高考总结

高考总结

本学期我担任高三8班体育教学工作，高考已经结束，现在我将本学期的工作情况总结如下。

高三年级的学生，这学期面临高考的巨大压力，作为一名体育老师我努力利用体育课的特殊性，调整学生的各个方面为高考考试做准备。

与某些主科比较起来，社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想，这对我们开展教学带来许多困难。我觉得，作为体育教师，我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识，而不能自轻自贱，用我们自身的言语和行为来为即将高考的学生做出更好的引导。为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。

在第二学期的体育教学中我着重学生的精神放松，每节课都会利用小游戏和教学竞赛充分的放松学生的精神，让他们从繁重的学业压力中解放出来。

高三学生压力大，大多数学生注重文化课的学习，往往忽视了自身身体的锻炼，大多数学生发病不断，头疼脑热一直伴随，所以在体育课中我重视学生身体素质的锻炼，不论是男生还是女生，每节课的素质练习从未间断，我要求他们要有一副强壮的身体这样才能更好的投入到更有效的学习当中去。

在平时我注重学生的体育特长，根据学生们的喜好来引导他们。

课堂上我注意个别同学的课堂表现，有意识的引导，让特长和喜好变成爱好为终生体育打下基础。

严格教学，严格要求，是提高运动技术水平的好办法。我认为，首先要使学生明确严格的目的，更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。并要求他们触类旁通将这种体育精神带到其他学科的学习中去。

在体育竞赛和教学中我着力让学生明白奋发向上、自强不息、团结一致、不断的突破自我的体育精神，并以此来激励他们，让我的学生能以更饱满的精神投入到学习和生活当中去。