肇庆学院迎接教育部高校毕业生就业总结宣传工作进校实地调研

学 习 资 料

●礼仪要求

1、参加座谈会要注意些什么？

（1）穿着整齐端庄；

（2）关掉所带手机，以免影响专家调研和座谈会；

（3）坐姿要正确，不能跷二郎腿，不得抽烟；

（4）正确理解、对待专家组调研活动，事前做好准备，临场沉着参与，遇事不慌不乱；

（5）要本着对学校负责的态度对待专家组调研，对专家的提问要认真回答，实事求是地发表意见；

（6）文明礼貌，主动与专家打招呼、问好，专家提问发言结束要说“谢谢”，离开活动场所要轻轻摆放好椅子，并主动与专家说“再见”。

●校情及就业概况

2、我校的校史、学校学生规模和目前就业情况怎样？

是在原西江大学和原肇庆教育学院的基础上发展而来的。原西江大学的前身是肇庆地区师范学校，由广东教育行政学院于19xx年下放到肇庆地区新兴县办学而得名。19xx年，经国务院批准改名为肇庆师范专科学校，19xx年，迁至现址办学。19xx年，广东省人民政府提请国家教委备案，在肇庆师专的基础上成立西江大学。原肇庆教育学院的前身是成立于19xx年的肇庆地区师范学校，19xx年更名为肇庆地区教师进修学院，19xx年更名成为肇庆教育学院。20xx年3月，经教育部批准两校合并成立本科层次的肇庆学院。学校总占地面积1655亩，总建筑面积45万平方米，现有现有全日制在校学生19750人，教职工1217人。

近年，我校认真贯彻落实科学发展观的要求，发挥自身特色与优势，采取有力措施破解毕业生就业难题，全力促进毕业生就业。我校20xx年、20xx年、20xx年毕业生初次就业率分别为92.80%、95.94%、98.11%，总体就业率分别为：99.29%、99.57%、99.78%；20xx年有1人被评为“全国预征工作先进个人”，20xx年总参某部、教育部预征工作联合督查组对我校的预征工作给予充分肯定；20xx年我校被省教厅评为“广东省普通高校毕业生就业工作先进集体”。

●就业工作的基本做法

3、学校为提高人才培养质量，如何深化教育教学改革？

我校以就业为导向，积极适应经济发展方式转变的新要求，确立了以“培养应用型人才为主、以复合型、学术型人才为辅的多样化人才”为目标。以加强实践教学为重点，构建应用型人才培养体系。强化实践教学，不断调整人才培养方案，完善实践教学体系。不断加大实习、实训经费投入。建设了一批校内外实训中心，目前有实训基地157个，其中校内的教师技能综合训练中心、计算机基础课程实验中心、光机电一体化实验中心均为省级实验教学示范中心。构建“2+1+1”培养模式，实施“大类培养、后期分流”， 实施“平台+模块”的 1

课程体系，以通识课平台夯实学生的基础知识，以个性发展课程模块拓展学生的知识视野，以专业教育课程模块打造学生坚实的专业知识和扎实的实践能力。推进辅修课程、双专业、双学位教育、精英人才教育、职业技能培训考证教育。建立起“学科专业学院制、生活社区书院制”的新型育人模式；将学生素质培养与各类文化活动结合起来，应用型、复合型、学术型人才培养成效显著，毕业生就业创业能力增强。

4、学校对就业工作的重视程度如何？

我校认真落实毕业生就业工作“一把手”工程，成立了由校党委书记、校长负总责的学生就业工作领导小组。校党委会、校长行政办公会定期研究毕业生就业工作，校党委书记、校长与二级学院党委书记、院长签订就业工作目标责任书。学校制定《肇庆学院毕业生就业工作评估实施细则》、《肇庆学院毕业生就业工作先进单位和先进个人评选办法》，明确责任，将就业工作纳入二级学院目标管理考核体系，与评先评优等挂钩，调动了各方就业工作积极性。

5、我校就业工作的“三到位”和“四化”建设的内容是什么？

“三到位”就是确保就业工作机构、人员、经费到位。20xx年7月，成立学生就业指导处，配有专职工作人员和专用工作场所，目前，校级专职人员9人，二级学院有专人负责就业工作。学校逐年加大就业工作经费投入，专项经费为毕业生就业工作提供了支撑。

“四化”就是抓好就业工作全程化、全员化、信息化、专业化建设。将就业工作与学科专业建设、教学、科研等有机结合，构建“学校统筹、院系主体、多方联动、全员参与、全程渗透”的工作机制，学校领导、职能部门干部、二级学院教职员工全员参与，齐抓共管，确保就业工作全程化和全员化开展。20xx年，市政府拨出专项款建设改造毕业生招聘厅，学校拨出专款购置了一批设备，加强和完善了就业信息化网络建设，为毕业生就业提供优质的信息化服务。制定就业工作人员选拔、培养、使用制度，将就业工作人员年度培训计划纳入学校教师培训计划，推动就业工作人员专业化。成立就业指导教研室，组建了一支专业化程度较高、结构合理的师资队伍，目前专兼职就业指导课教师72人。

6、学校就业工作激励机制如何？

学校制定《肇庆学院毕业生就业工作评估实施细则》、《肇庆学院毕业生就业工作先进单位和先进个人评选办法》，明确责任，将就业工作纳入二级学院目标管理考核体系，与评先评优等挂钩，年度奖金总额达2.2万元，调动了各方就业工作积极性。

●就业工作的主要措施

7、学校对二级院系的就业工作是如何考核的？

学校出台有关文件政策，将就业工作与二级学院的年度工作考核、二级学院领导干部年度工作考核结合起来，并通过对二级学院就业工作评估和奖励等办法，促进二级学院将就业工作落实到位。二级学院主动将目标任务分解到领导干部、专业教师、班主任、辅导员中，确保完成就业工作的目标与任务。现学校已形成了争创就业先进单位与个人的工作局面。

8、学校是如何开展毕业生就业教育的？

(1)加强课程建设，发挥就业指导课的主渠道作用

我校的就业指导课纳入教学计划，制定了贯穿大学四年全程化的就业指导方案，开设《职业生涯规划与发展》、《就业指导》两门必修课和《公务员考试》、《面试礼仪》等选修课程，两门必修课共40学时2学分，课程内容涵盖职业生涯规划、职业道德教育、创业教育、就业法律法规、就业心理调适、就业程序与注意事项、就业择业技巧、就业形势政策等。重视就业工作人员开展就业工作研究，通过研究总结提升，提高教学质量。出版了专著《不做 2

白领做首领——三十名大学生草根创业纪实》，公开发表就业工作论文37篇，主持毕业生就业研究校级课题2项。

(2)充分利用第二课堂开展就业指导

每年精心组织的就业指导服务月活动，就业指导服务月分为4个板块50多个服务项目，涵盖就业政策宣传、就业指导讲座、行业精英进校园宣讲会、优秀校友事迹经验报告会、模拟招聘、考研经验交流、就业论坛等。举办职业生涯规划大赛、组织社会调研等活动，20xx年，我校获得广东省职业生涯规划大赛最佳组织奖，多名选手在省赛中获奖。还通过成立大学生职业发展协会，编印《就业指引报》、《毕业生就业指导与服务手册》，完善就业指导服务网站等，加强对学生的就业指导。设立就业咨询室，完善就业咨询工作制度，帮助学生解决就业困惑，效果明显。

(3)加强毕业生创业教育

我校加强学生创新创业能力培养，创新创业课列入教学计划。成立了大学生创新创业教育领导小组，建立创业基金扶持大学生创业，运用多方资源对学生创业项目给予扶持，如中国移动肇庆分公司资助我校5万元成立MM大学生创业办公室；肇庆团市委对进入u势界创业大赛获奖的创业项目提供10万元的贴息贷款作为启动资金。目前已经在校外建立了11个创业见习基地，校内成立了创业孵化中心，大学生创业园正在规划建设中。近三年来，毕业生创业人数105人，经创业孵化中心培育并进入实体运作的有30多家，其中20xx年毕业生梁健生“鲜果缘”水果主题连锁店参加团省委主办的u势界创业大赛，进入20强，成为团省委资助创业项目，获得3万元资助。我校毕业生吴伟明被评为广东省20xx年大学生创业先进个人，其创办的深圳市顺安物业管理有限公司带动了150人就业。20xx年我校学生张思敏创作的视频作品《亚运梦》，获得全国首届“MM百万青年大学生创业大赛”创意孵化类金奖，中国青年报报道了她的事迹。

9、学校对拓展毕业生就业渠道采取了哪些措施？

(1)全力开拓就业市场，精心组织校园招聘会

根据近年毕业生的流向，我校加大“请进来”力度，广泛邀请用人单位来校招聘毕业生，每年都举办两场大型招聘会，近百场小型招聘会。充分运用校友资源，鼓励校友用人单位回校招聘。20xx年3月在校园招聘会上设置了校友招聘专区，提供了500多个就业岗位。20xx年1月、12月分别举行了校友校园招聘专场，提供了2351多个就业岗位。校园招聘会为我校毕业生就业发挥了重要作用。

(2)广泛收集需求信息，拓宽就业渠道

我校实行“内合外联”的策略，动员全校教工广泛收集用人单位的需求信息，并通过校园网、宣传公告栏、手机短信平台等及时向学生公布。完善就业网站（就业信息服务平台）建设（网址http://jyzd./），努力实现就业工作信息化，提高就业工作效率。我校还与广东省人才信息网、肇庆市人才网等建立合作关系，共享网络平台发布毕业生求职与人才需求信息，拓宽毕业生的就业渠道。

(3)拓展就业实习基地，巩固就业市场

我校加强见习、实习、就业“三位一体”基地建设，在已建立的见习、实习实训基地有针对性地建设就业实习基地。目前每个专业均有实习基地，如“广东风华科技有限公司”、“广东宏图科技有限公司”、“亚洲铝业广东有限公司”等企业以及省内一大批中小学每年都优先选用我校实习生，就业实习基地对促进毕业生就业发挥了积极作用。

10、学校的就业信息化建设及服务功能如何？

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学校建立了完善的业服务网，设置独立的网络服务器，增强就业信息化功能。就业服务网实现了校级就业网与二级学院就业网、上级就业服务网、各级政府就业服务网等进行对接，使就业服务网成为进行就业政策宣传、就业教育指导、就业供需信息发布、就业网上面试、职业测评等平台，实现了毕业生与用人单位、学校与用人单位的资源共享。

11、学校对毕业生服务基层，促进毕业生工作有什么措施？

学校出台优惠政策，对到“西部计划”、“三支一扶”等基层项目就业的毕业生给予表彰奖励或减免学费。近年来，我校到基层就业的毕业生占当年毕业生总数的86%以上。

12、学校对毕业生中的弱势群体提供哪些帮扶服务？

我校十分重视对家庭经济困难生、少数民族生、残疾人毕业生的帮扶工作，采取建立台账、个别咨询、专项帮扶、重点跟踪的“一对一”工作策略，提高他们就业的信心和成功率。免费组织专车带领他们参加省、地市举办的招聘会。学校还对上述学生每人发放300元求职补贴，想方设法帮助他们落实用人单位。

13、近几年来我校的总体就业率如何？

近年来，我校克服地方高校、山区城市等不利因素，通过深化教学改革以提高毕业生就业竞争力，加强就业教育与创业教育，多渠道拓宽就业渠道等方法，使得毕业生初次就业率和总体就业率稳中有升，20xx年、20xx年、20xx年，我校毕业生初次就业率分别为92.80%、95.94%、98.11%，总体就业率分别为：：99.29%、99.57%、99.78%。

14、我校毕业生到基层就业的情况怎样？

近几年，我校毕业生到基层就业情况为：20xx年2251人，占当年毕业生总数的86.38%；20xx年2262人，占当年毕业生总数的87.75%；20xx年3285人，占当年毕业生总数的88.66%。毕业生踊跃到地方基础教育战线、中小型企业等城乡基层就业，并受到用人单位的肯定，赞誉我校毕业生下得去、用得上、留得住。

15、我校毕业生就业质量如何？

20xx年，有140名毕业生进入国有大中型企业和政府机关工作，比20xx年增加了89%；34名毕业生考上硕士研究生，与20xx年持平；专升本326名，比20xx年增加了95%； 2011届本科毕业生到深圳、珠海就业的266名，比2010届增加33%。目前，我校已有60名2012届毕业生与风华高科、中国电信等国有大中型企业和怀集教育局、龙文教育等教育单位成功签约,2012届毕业生就业质量有望再创新高。

16、就业工作的特色亮点

（1）构建应用型人才培养体系，提高毕业生就业创业能力

我校以就业为导向，确立以“培养应用型人才为主、以复合型、学术型人才为辅的多样化人才”为目标。以加强实践教学为重点，构建应用型人才培养体系。实施“2+1+1”培养模式，实行“大类培养、后期分流”， “平台+模块”的课程体系，以通识课平台夯实学生的基础知识，以个性发展课程模块拓展学生的知识视野，以专业教育课程模块打造学生坚实的专业知识和扎实的实践能力。建立起“学科专业学院制，生活社区书院制”的新型模式，将学生素质培养与各类文化活动结合起来，应用型人才培养成效显著，毕业生就业创业能力增强，赢得社会和用人单位的好评。加强见习、实习、就业“三位一体”基地建设，每个专 4

业都有就业实习基地，就业实习基地对促进毕业生就业发挥了积极作用。

（2）构建全方位就业指导体系，引导毕业生到城乡基层就业

构建“全程化、全员化、信息化、专业化”就业指导体系，开展职业生涯规划指导、就业指导、创业指导。从一年级抓起，贯穿在学四年。通过课堂主渠道、社团活动、就业咨询、社会调研等，以“就业知识竞赛”活动为抓手，宣传就业政策，弘扬到基层就业的典型人物事迹，全面引导毕业生到城乡基层就业。实行优惠政策，对到“西部计划”、“三支一扶”等基层项目就业的毕业生给予表彰奖励。近年来，我校到基层就业的毕业生占当年毕业生总数的86%以上。

（3）把校友工作与就业工作相结合，创新毕业生就业工作新思路

设立学生就业指导处，与校友工作办公室合署办公，这种机构设置在广东省是首创，旨在加强运用校友资源为毕业生就业提供更多的帮助，在实际运行中也取得良好效果。

通过建立各地校友会、校友联络处，加强与校友们的联系和沟通，运用校友资源为毕业生就业工作出力献策。依托各地的校友会、校友联络处建立毕业生就业指导站，广泛收集当地最新的就业信息反馈回母校，为到当地求职就业的毕业生提供必要的帮助。近两年，成功举办校友用人单位招聘会，共提供了2851多个就业岗位。

充分利用校友就业、创业的成功经验，指导毕业生就业、创业。聘任校友担任就业、创业教育兼职讲师，校友们的言传身教，感染了同学们面向基层就业、创业的信心和决心。成立了由校友捐资的“大学生创业扶持资金”，重点扶持科技含量高，有发展前景的创业项目。校友资源在毕业生就业创业中发挥了重要的作用。

（4）建立毕业生入伍预征工作长效机制，预征工作成效显著

我校重视国防教育，学校把入伍预征工作纳入学校的总体工作安排，纳入国防教育体系，形成“始于新生入学国防教育、巩固提高贯穿大学四年、检验成果在毕业前夕”的预征工作思路。每年精心组织“预征宣传动员周”，扎实开展“五个一”活动。加强与当地兵役机关沟通合作，健全高校毕业生入伍预征协调机制。建立“一站式”服务平台，做好毕业生预征工作后续服务。预征工作成效显著，得到了教育部、总参谋部预征工作督查组的充分肯定。三年来，为部队输送了32名优秀士兵。其中有3名考取了军校，2名改为士官，大部分同学都荣立三等功。我校女生梁文玉入伍不到一年，练成了“神枪手”，被誉为“西沙玫瑰”，中新网报道了她的事迹。2009、2010、20xx年毕业生入伍预征工作受到省教育厅的通报表扬，20xx年有1人被评为“全国预征工作先进个人”。

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第二篇：肇庆学院冬季长跑总结

肇庆学院40周年“校庆杯”冬季

长跑团体赛总结

为全面贯彻落实《中国中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，更好的开展教育部发起的“全国亿万学生阳光体育长跑”的活动，学校特举办主题为“我阳光，我参与，我运动，我健康，我快乐”的冬季阳光长跑团体赛，以磨砺我校广大学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，切实推动学生阳光体育运动在我校的广泛开展，吸引学生走向运动场、走进大自然、走到阳光下，以强身健体的实际行动迎接肇庆学院40周年校庆。 由于本次比赛属学校全年比赛项目之一，分值计入学校全年比赛项目团体总分，所以大家都不敢怠慢，我院的领导也非常重视。本次长跑活动在8周内完成，每周两次。本次活动参赛人数多，持续时间长，而且长跑活动的数据统计分为全程参与人数、长跑累计里程两项统计指标。为了体现客观、公正、准确的原则，本次长跑活动数据采集、统计及发布均由“校园智能阳光长跑自助系统”自动处理与公布，即由该系统的校园终端采集数据，传送至“鹰网”作统计处理，所以赛前报名和注册都做了大量的工作，在领导的协助下，我们很好地完成赛前的工作。

在接下来的工作中，我们主要是组织各班的同学每个人都能按要求完成任务，这么多的学生参加历时两个月的比赛，如何调动他们的积极性是我们遇到的最大难题，赛前我们也考虑到这个问题，学院也根据实际情况相应的做出一些措施。在活动的前段时间，大家的积极性还是不错的，但慢慢地，问题就出现，参赛者反映的主要是机器的问题，指纹不能录入，另外学校只安设了四个点，有时还要排队录入，这就影响了成绩，而有时跑了变成白跑。渐渐地，大家的积极性就下降，在这时，我们的措施取得的效果不太好，没有找出好的办法。最后，还是有一部

分人没能完成任务，所以我院的成绩也不理想。

总的来说，这次活动给了同学们一次运动的机会，每个人都在享受运动的激情，而我们也获得了一次工作的经验。我们做好总结，努力做好以后每一次活动，办得更好。

计算机学院体育部 20xx年x月x日