年度学校体育工作总结
一年来，我校认真贯彻落实全国学校体育工作会议精神，积极响应党中央提出的“全国亿万学生阳光体育运动”号召，以“和谐、健康、快乐、进步”为主题，在全校掀起了“阳光体育运动”的热潮。我校的阳光体育运动是在总结以往开展体育活动方面的经验上，结合阳光体育运动的新要求，组织学生开展的丰富多彩的阳光体育活动。学校把阳光体育运动与全面实施《学生健康体质标准》、体育课堂教学、课外训练等结合起来。一年来，体育教研组在培养课堂教学研究活动、课题研究、论文评选活动、课余训练等方面都获得了较大地发展，取得了骄人的成绩，分别获得XXXXX县中小学田径赛团体第二名，获得XXXXX县中小学生篮球赛男子第一名和女子第四名，XXXXX市男子篮球第二名的好成绩。现将一年来学校体育工作简要汇报如下：
一、认真钻研新课标，不断提高教学质量
体育教研组全体教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识和气氛浓厚，教学质量有明显的提高。教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。一年里实现了每一位体育教师上一节教研课的目标，通过上教研课，有效地提高了教研组的开展课堂教学研究的浓厚氛围，在教学研究中，各教师从现代课堂教学要求出发，准确地理解“课标”精神，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了
科研意识，提高教学质量。本学期学校还组织XXXX参加了XXXXX市体育教师现场课比赛的选拔工作。
二、举办多种多样的体育活动，促进学生健康发展。
如果说课堂教学是丰富多彩,富有成效的.那么群体工作就更加有声有色,充满乐趣.群体工作是学校体育工作的又一项主要内容。我校体育群体工作的宗旨是“以竞赛促活动，以活动促素质”，积极开展丰富多彩的校园体育特色活动，促进学生健康成长。为了在校内掀起参与体育活动的热潮，在我校体育组的精心策划下，我校举行一系列有益于学生身心健康的体育活动，让学生体会到竞争与合作的乐趣，让他感受到身为XXX学子的光荣与骄傲。
1、 继续开展自编武术操的教授与推广活动。 我校第二套校操是以校歌为乐曲，集广播体操、舞蹈于一体的自创、自编的，具体独创性和唯一性，尤其是其以校歌为乐曲，使其很好的融入到学校的文化体系之中，彰显学校的文化特色，深受广大师生的喜爱。为提高校操的质量，本学期学校将于11月下旬组织开展校操比赛。
2、 常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展。学校“两操一活动”是反映学生整体精神面貌的“形象工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，抓好“两操一活动”更能促进学校的全民健身活动的开展。一年来，我校体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。①结合广播操集队出场、进场，坚持开展学生安全疏散演练暨学生在教师的带领下快速有序上下楼。②开展高年级学生为低年级学生领操制度，有效地提高低年级的做操质量。③坚持开展做操质量检查评比制度。组织学生干部深入到各个年级进行做质量的评比工作，增强师生做操的自觉性和严肃性。④针对课间操质量不高的情况，通
过组织全校校操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
3、 推出了丰富多样的课外体育活动，在年级体育活动课安排中，体育组根据学校场地、器材实际，结合学生兴趣爱好，精心选择活动内容，确定体育活动器材、编排内容轮流表，并建立由学校分管体育领导、体育教师、带班老师和体育委员组成的管理体系，落实年级体育活动课的目标管理，着重抓好师生的安全意识，切实保证学生每天有充足的活动时间，不断提高学生基本活动能力。
4、 因地制宜地开展大课间活动。我校克服人员多，场地少的不足，积极探索适合本校特点的项目，深入地开展大课间活动，努力克服课间活动以广播操为主的单调局面，让大课间活动，更为灵动。
5、 声势浩大地开展冬季体育锻炼活动。进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》，深入开展“全国亿万青少年阳光体育活动”，不断丰富广大中小学生课余体育生活，促进广大中小学生德智体全面发展，有效地增强学生体质。从11月份起，我校即开始积极筹备冬季锻炼活动，充分利用学生早锻炼和“大课间”的时间有计划地开展集体冬季健身锻炼活动，目的是为了引导学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，加强学生有氧训练，改善学生心肺功能，提高学生耐力素质，培养体育锻炼习惯，培养学生个性特长，不断提高广大青少年学生体质健康水平，推动和谐、高效和充满活力的校园文化建设。
三、积极实行《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》
多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教
育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，年初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在分管校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。并积极做好各项数据汇总与上报工作。
四、积极开展竞赛训练，走出一条全面提高与重点培养相合的培养道路 为更好地抓好各业余训练队伍的竞训工作，学校统筹安排各项资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的计划。并着重抓了以下几个方面的工作：1强化教练的责任感和事业心 。学校的业余田径、篮球训练是培养、输送体育人才的重要途径，在这个过程中体育教师的作用举足轻重。为此，我校十分重视教练的选拔和教育工作。首先必须让每一个教练员明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地进行工作。其次体育教师要有敬业精神，因此在教练的选拔上除了考虑教练的专业特长外，教练员的敬业精神也成为重要的考虑因素。再则，落实教练员待遇是提高教练员积极性和责任感的重要方面，我校在这方面严格按上级有关精神进行落实教练的待遇，使教练员的工作得到应有的认可，从而提高教练员的工作积极性。2、科学的选苗。学校的业余训练成效如何，选苗工作不可忽视。俗语说：选材的成功就等于训练成功的一半。因此我把选苗的工作看作是训练的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽视了这一点，就会事倍功半。3、科学严格的训练。科学训练，严格要求，是提高运动技术水平的好办法。首先
要使学生明确科学训练的目的，并按个人的基础和水平，因材施教，更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。训练后多与学生谈心，听取学生反馈意见。建立严格的训练常规，要求学生做到的，老师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。4、学生良好的训练素养 。要带好学校田径队、篮球队，首先要加强对运动员的思想教育。例如经常讲一些我国优秀运动员刻苦训练，顽强拼搏创佳绩为国争光的事例，使学生树立起认真训练，为校争光、为己争气的信念。第二，单有学生自身的积极性是不够的，还要经常与家长取得联系，定时向家长汇报其子女在学校的情况，使家长做到心中有数；定时召开家长会，让家长进一步了解其子女在校的表现和学习训练情况，以便能够更好地督促子女学习和训练，做到有的放矢，构成家长、学校齐抓共管的体系。这也是学生取得成功的一个重要方面。总之，教育教学无万能之法，也无定法，但贵在得法。它的关键在于极大限度地去挖掘学生的潜能，增强他们的自信，培养他们的意志，养成学习和训练的习惯。
一份耕耘，一份收获。XXX年度，我校课余训练方面都获得了较大地发展，取得了骄人的成绩，分别获得XXXXX县中小学田径赛团体第二名，获得XXXXX县中小学生篮球赛男子第一名和女子第四名的好成绩，XXXXX市中小学生篮球赛男子第二名的好成绩。
第二篇：20xx年度嵊州市体育学校工作总结
20xx年度嵊州市体育学校工作总结
一年来，学校一直坚持以科学发展观为指导，以教体局“规范建设年”指示精神为契机，不断规范学校教育教学管理。全校教职员工一心一意谋学校发展，凝心聚力创竞技佳绩。经过学校班子和全体教师教练的共同努力，学校工作安全、稳定、有序，师德师风良好，竞技体育硕果累累，教育教学质量稳步提高，社会满意度逐步提升。学校从20xx年起连续五年获得绍兴市业余训练先进单位一等奖，20xx年度-20xx年度连续三年被嵊州市教育体育局评为“学校工作考核优胜单位”， 学校党支部被绍兴市组织部确定为20xx至20xx年绍兴市“双强”先进社会组织党组织培养对象，学校还通过了市民政局举办的民营非企业信誉等级5A级评估验收，还顺利通过了绍兴市文明单位的争创工作。尤其今年在省高水平体育后备人才基地争创工作中，学校工作得到了省专家组的高度肯定，有效提升了学校内涵发展水平，逐步树立了教体系统良好的行业形象，积极打造让“学生信任，家长放心，社会满意”的学校，争办人民满意教育迈出了坚实的一步。
一、 规范办学行为，提升办学品位
1.一年来，学校倡导“科学施教，安全训练，真情育人，强化管理”的办学基调，努力实现“办让每一名学生健康快乐并走向成功的教育”的办学目标，争办人民满意教育。全体领导班子精诚团结，坚持民主办学理念，学校重大决定一定先经校务会议、行政会议或者通过全体教职工大会讨论决定，不讲一言堂。重大事项一律实行校务公开，校务公开内容力求全面、完整、及时，严格做到财务规范，学校大宗物品采购统一按照规定实行招投标。
2.今年对学校各线的所有制度进行重新完善修订，汇编成册。并利用每次会议时间对相关制度进行学习。学校对每件工作严格做到有计划、有措施、有落实、有反馈、有总结。使每位教职工做有所依、奖有所照，罚有所据，每件工作多劳多得，有奖有罚，即规范了学校的管理行为，又调动了广大教职工的积极性。
二、 努力改善办学条件，创设良好的教育教学环境
学校是学生的第二个家。为了给学生们创造良好的生活环境，近年来，学校对校园布局进行了合理的调整，不断加大了绿化、美化、净化的力度，努力创建优美、温馨的校园环境。从有限的资金中优先考虑改善办学条件，为广大师生提供更好更优质的服务，有效提升了校园文化品位,营造了温馨的育人环境。
学校于20xx年寒假投资近20万元对原先食堂进行了全新改造，并成功争创为B级食堂。20xx年学校又投资近16万元，在学生宿舍楼安装了太阳能加电热水器，对每一个寝室免费开放热水，使每个学生每天可以免费冲洗热水澡，大大改善了办学条件，也解除了学生及家长的后顾之忧。
今年暑假学校又投资了二十多万元对教学楼、宿舍楼走廊的窗户进行了更换，对房顶防漏与墙面进行了粉刷，既解除了安全隐患，也美化了校园。每间教室安装了电子白板和投影仪，下半年学校投资15万元购买了10套多媒体器材，安装在十个教室，到目前为止，学校已配备了18个教学班的现代化教学设备，同时还购买了许多教学配套资料，更好地为教育教学服务，也为提高教学质量奠定了坚实的基础。
三、 加强师德教育，大力加强师资队伍建设
教师、教练是学校的发展之本，只有教师、教练发展了，最终才会有学生的发展。随着学生、家长、领导、社会对优质师资的期待越来越高，针对学校名优教师总量明显偏少的现状，师资队伍的优化升级刻不容缓。为此，学校一方面从xx年起已拨出专项经费优先保证中小学教师发展培训、名优教师专项培训，另一方面师资培训的重心放在立足校情实际的校本培训上。校本培训中重点强化两点：一是培养优良的师德。教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话，只有立德，才能立人。而师爱是师德的核心，因此各教师通过精心设置方案，用师爱打动学生，让师爱成为师德的标杆，同时以嵊州市新教师“十不准”为行为准则，禁止体罚和变相体罚行为，杜绝有偿家教。二是培养精湛的业务。广大教师通过学习、科研、反思与实践，注重固本强基，重视专业提升。教学线也积极开展多形式的素质比武、公开课等活动，以比促学。对于优质师资，学校还加大了政策的扶持和鼓励力度。
细节决定命运，态度决定成败，责任成就品质。今年学校从实际出发，广泛深入开展主题为“面对面、心贴心、实打实”的爱生师德教育活动，要求全体教职工结合师德群体创优活动，一方面增强工作的责任意识，把每一件小事当做大事来做，把每一个细节当作重要环节来对待。另一方面提倡奉献精神，教师教练是否有事业心，就决定了一个人的高度。如果没有爱心，就不配做教师、教练，没有奉献，就不要做教师、教练。为此只有以自身乐于奉献的精神去做工作，去
感染学生，工作才能起到好的效果，教师少计较个人得失是一种风格，多考虑学生和专业队员是一种责任，多考虑学校发展是一种境界。通过系列教育、家长及社会评议等活动，找准存在问题，努力解决好群众关注的热点、难点问题，进一步提高了教育教学质量，也深化了全体教职工的行风建设和师德修养，社会家长的满意度逐年提升。
四、 深化课程改革，提高教学科研质量
1.不断加强教学过程的精细管理，努力提高教学质量。过程是质量的保证，没有扎实的过程就没有稳定的质量。为此学校十分重视抓文化课教学质量，规范“教学五认真”和“课堂教学常规”的相关要求，对教师到岗到位的情况及上课能力和水平进行抽检和界定登记，对遵守制度好、工作热情高、管理学生有水平、工作有实绩、师生认可度高的教师在评优、外出培训及绩效考核中予以倾斜，大力杜绝自我感觉良好甚至夸夸其谈，而在实际工作中却问题不断的现象，倡导教师教练要静得下心，沉得下身，要“蹲下身来看学生”，并不断反思自身的工作方法、工作效果，切忌武断、急躁，给工作带来不利影响。
2.认真开展教研活动，不断提高课堂教学效益。学校把教师岗位练兵融入到了学校的常态工作中，大练教学基本功。学校以小学文化特色班教师为龙头，广泛开展“以评促教、以练促学、以带促长、以奖促成”教研活动，切实培养教师课堂教学能力，进一步提高教师教书育人的水平。同时加强骨干教师的考核与使用，发挥骨干教师的示范和带头作用，促进学校可持续发展。开展骨干教师“四个一”活动，即：讲一节示范课，指导非骨干教师一节课，做一次专题讲座或教材分析，写一篇高水平论文或案例。没有获得骨干教师称号的教学骨干，要对照骨干教师评选标准，查找不足，确定目标，争取尽快成为骨干教师，提高我校骨干教师比例，最终提高教学质量。一年来，学校教师教练有多人次在市级以上的教学比武、优质课评比等比赛中获奖，有近10人次的论文获奖或在公开刊物发表。
3.坚持课堂教学改革，狠抓文化课教育质量。学校是体校，竞技成绩的重要性已不用多言，但是，当今的社会，当今的家长，对学生的文化课质量的重视程度也到了前所未有的程度。“教育好一个学生，幸福一个家庭”。教好的衡量标准是竞技队员的前途及队员的文化素质的提升。学生基础有差异，才能有高低，但每一名学生都有成人、成才、成功的权利，为此作为教师、教练，必须有正确的质量观，全
身心的投入到教育教学中，狠抓文化课教育质量。并以人为本，有教无类，把学生的成功作为你工作的出发点和归宿点，为学生规划，让学生幸福，让学生能遇到你而让他终身受益。
4.加强学习，形成正确的理念。学校经常组织全体教师认真学好各学科的《课程标准》和先进的教育理念，即明确了所教学科在所任年级的具体要求和目标，又了解了教育的前沿信息，教师就可根据《课程标准》的实施建议灵活有效地组织好教学工作，进一步提高了教师教学业务水平，全面教育质量稳步提升。
五、 以人为本，加强和改进德育工作
德育工作是学校的首要工作，是学校的灵魂。德育工作成效的优劣决定着校风的好坏，是做好其它工作的前提。全体教职工高度重视德育工作，端正态度，务实工作。
1.狠抓常规德育教育，促进良好习惯的养成。
首先学校加强班主任队伍和班集体的建设。建立了一支爱岗敬业、乐于奉献、具有一定班级管理能力和艺术的班主任队伍，并有计划的对班主任进行培训。平时不断组织全体老师教练进行集中法制、政治学习并有学习笔记。为做好学生的思想教育工作，课堂上要求教师教练在所教的学科中渗透德育教育，课下做学生的思想工作，发现违纪的学生要管，教师要具有爱岗敬业，奉献精神，要有爱心，别人有困难时伸出援助之手，以大局为重，处处为学生着想，每月组织一次教师师德凋查问卷，让学生评价教师。
其次加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比,积极开展争创文明学生、争创行为规范示范班和优秀班集体、文明寝室等活动。
2.坚持活动育人，在活动中锻炼人、净化人。
学校以教体局开展“严校纪、正校风、促学分”专项教育活动为契机，政教处、团委以学生良好行为习惯的养成教育作为德育的工作重点，坚持正面引导为主，惩戒教育为辅。不断加强对全校学生的教育和引导，突出重点，不断探索德育工作的新途径，进一步增强了德育工作的针对性和实效性。班主任做好班级管理的参谋员，配合班级、协助班级解决一些实质性或有可能扩大化的问题；做班级管理的消防员，积极引导各班举办崇高的爱国主义、集体主义信念等一些寓教于乐、提升学生品德、陶冶学生情操的活动；做班级管理的引领员，为学校快速稳健发展保驾护航。通过全体教练的努力和班主任的教育，校纪校规得到了很好的落实，学生的学习氛围得到了明显改善，学生
进出校门队形比较整齐，各训练场地环境卫生也较好，专业队员的文明礼仪也在进一步提升，男、女生宿舍的物品摆放、清洁卫生等较以前有了长足进步。
3．加强了学生心理健康教育与法制教育。一方面上好心理健康教育课，举办心理健康讲座和专栏，建立和完善了比较规范的心理健康咨询室，开设心理信箱和心理热线，为学生排忧解难。另一方面，每学期安排专业人员为学生上法制课，不时对学生进行法制教育，警示学生的不良行为，形成了良好的班风和学风。
4.加强家校联系，德育教育网络建设，发挥好“三位一体”的教育作用。
通过召开了家长会，校讯通等方式加强家校联系。平时班主任通过家访、电话联系、家长开放日等方式加强家校联系，家访率达到100%。通过联系，加强沟通，共同研究，寻找方法，共同做好学生的思想教育工作，充分发挥了“三位一体”的教育作用。
5.继续执行帮教学困生制度。教师们经常找学生谈心，帮助他们解决学习上、生活上的困难，帮助他们树立起学习的信心，教给他们做人的道理。由于学困生体会到了教师的关怀，学习的自觉性有所提高，违纪现象大为减少。
六、 防微杜渐，切实抓好学校安全工作
明确安全责任，落实安全措施，消除安全隐患，杜绝安全事故，是学校坚持的首要原则。
1.学校首先发动全校教职工认真摸排校园安全风险点，然后对每一风险点进行等级认定，再慎重研究落实措施，最后将各风险点张榜公布，并责任到人。
2.保证在校安全。学校实行门卫人员24小时坚守岗位，不离岗，进出的外来人员必须做好登记、记录，学生外出必须凭假条并及时返回，否则不得外出。学生家长来校探访必须经有关人员允许并到指定班级，并严格规定了探访时间，住宿生外出离校必须经允许签字后方可离校，并做好相关记录。饭后及晚自习之后学生的活动时间，值周教师和值日教练分块进行管理，使学生全程在老师的监控之下。
3.认真落实寄宿生安全防范措施。学校专门落实指定教师教练负责寝室的管理，每天指定人员加强寝室的内务管理，每个宿舍指定一名寝室长，负责寄宿生夜间点名、禁止夜间外出，遇到事情马上向宿舍管理老师或值日教师汇报。
4.加强学生往返校园管理。每周日学生返校实行集队点名，对未到校的学生及时与家长取得联系，每周五放学前，由政教处负责进行安全教育，并由指定教师教练护送学生到车站，同时通过校讯通及时把学生到校或离校的信息告知家长，小学低段学生由家长到校门口接送孩子，真正做到让家长放心。
5.严把食品安全质量关，杜绝食物中毒事件的发生，确保师生平安。
1）以B级食堂争创成功为契机，完善食堂48小时菜样留样制、进货物品索证制等制度，健全台账，杜绝三无食品进校园，禁止向师生出售过期变质食品，进一步规范食堂管理，提升管理水平。
2）每周至少对食堂进行一次检查，每月召开一次食堂管理工作会议，以便及时对本月的情况与食堂人员进行反馈，消除安全隐患。
3）做好菜样审核、饭菜质量、数量供应等常规监督工作，确保师生就餐满意度。
七、 顽强拼搏，负重奋进，竞技体育再创辉煌
一年来，各专业队精诚团结，锐意进取，顽强拼搏，负重奋进，各专业队项目不断增加，目前已拥有游泳、拳击、皮划赛艇、摔跤、柔道、跆拳道、举重、武术、散打和艺术体操等项目。通过加大招生力度和政策扶植，各专业队的规模也不断扩大。在体育竞技方面更是取得了骄人的成绩。我校各专业队一年来共获得全国级金牌3枚、铜牌2枚；省级金牌9、银牌8、铜牌6枚，在20xx年绍兴市的各项比赛中，共获奖牌157枚的优异战绩，同时还为上一级体育运动机构和运动院校培养输送了多名优秀的体育人才，为家乡争得了荣誉。
一年来，学校虽然在各方面都取得了长足的进步，社会、家长、领导的满意度也逐年递升，同时我们也清醒意识到学校在事业发展、教育教学改革中还有不少问题和有待改进的地方，对于这些问题与不足，我们将在今后的工作中，经过全校教职工的团结协作、拼搏进取不断加以改进，为真正打造让学生信任、家长放心、社会满意的学校，办人民满意的教育而努力！
嵊州市体育学校
20xx.12