中心小学家长学校授课教师名册
第二篇:高校教师授课总结
城市规划与建筑系
教师授课比赛活动实施计划
在一年一度的教师授课比赛又要开始了,我系为保证此次比赛活动的顺利进行,也为了选拔出优秀的教师参加本次授课比赛,给我系添光增彩,延续我系每次教师授课比赛都有优异成绩的神话,系部结合我系的情况特制定本实施方案。
一、比赛目标
把课堂教学质量视为从教的生命线,以人为本,教书育人,坚持“以教师为主导、以学生为主体”的原则,规范、更新教学模式,促进课堂教学改革,提高教师特别是年轻教师的教学水平和教学效果。
二、参赛范围
(一)我系从事课堂教学工作的35岁(含35岁)以下的青年教师均须参加系部比赛。
(二)已参加去年的学校比赛的青年教师,可以不参加系部比赛,但也可以自愿报名参加
(三)讲课比赛讲授内容以必修课的理论教学为主。
三、比赛办法
教师授课比赛分教研室初赛、系部复赛和最终三个阶段。
(一)教研室初赛
1.以教研室为单位进行初赛。各系部成立由教研室主任担任主评,教研室主任集中安排本教研室比赛的时间、地点,并与比赛前三天报给系办,有系办统一安排老教师参加评定。
2. 初赛人员对每个参赛教师都要写出评语并打分。教师讲课结束后
10分钟内初赛评审老师和评课学生分别按百分制评分分数统计办法为:评审小组评分,去掉1个最高分和1个最低分后取平均值,占60%;听课学生评分,按十分之一的比例分别去掉高分和低分后取平均值,占40%。综合得分满分100分。比赛结束后,比赛成绩前两名的教师参加系部比赛。
(二)学院复赛
1.成立由系领导、各教研室主任、办公室及我系参加授课比赛获得1、2名的教师等人组成的评审委员会,对各教研室推荐的复赛人员集中听课,评委会统分办法同初赛。
2.评审委员会在参考复赛教师本年度教案、课件等教学因素的基础上根据得分情况,无记名投票产生授课比赛的前三名。
3.在全院公示比赛结果。
(三)观摩教学
组织全系教师对前三名的教师在全院进行观摩教学,提出意见,帮助他们更进一步。
四、比赛进程
(一)教研室初赛和系部复赛都要在学校比赛前两周结束。
五、说明
(一)各教研室严格按照推荐比例确定复赛名单。
(二)本方案由系办公室负责解释。
城市规划与建筑系 20xx年x月x日