校园主持人大赛应急方案
为了确保活动的顺利进行，把加强对会场的安全防范落到实处，防止会场的意外事故的发生，及时处理好各种突发事件，特定以下防范应急方案并成立防范小组：
一、天气突变
采用措施
1．安排两名同学在比赛前一周开始关注天气动态，并把相关信息通知比赛
负责人，以便负责人及时调整比赛行程的时间。
2．晚会中途下雨，视雨势情况及时组织派发挡雨工具或自行处理。
3．如雨势较大，比赛终止，主持人立即通过广播统一指挥保障秩序的退场。
二、现场停电
采用措施
1．比赛未开始停电了，启用学校应急设备，晚会最多推迟30分钟举行，此间观众自由处理自己的时间;如果30分钟后仍没有正常供电，则由主持人宣布比赛改天举办。
2．比赛中途时停电了，遇到该突发情况时各负责部门要稳定维持好秩序(稳定人心),叫大家不要惊慌,保持安静，另外就是提醒大家保管好自己的随身物品，呆在原地不要动，工作人员检查电源的来源，及时追查断电原因，同时找人去调应急灯过来，然后组织大家撤离或者是做游戏等,视情况而定。
三、现场失火
采用措施
1．提前安排好应急人员，并且要求相关人员了解没火器的位置及使用方法。
2．维持好秩序,叫大家不要惊慌,保持安静。及时有序的疏散人群。
3．先用预先准备的灭火器，火情蔓延，及打“119”。（火警电话必须讲清楚事发地点、所在地域方位、火情种类等）
四、人员触电
采用措施
1．对触电受伤人员视情况及时组织自救或他救，必要时拨打“120”急救中心救援。
2．遇有突发性触电事故立即切断电源。
3．排查事故原因，及时处理上报。
五、人员伤病
采用措施
1．提前安排好应急人员及相关用品，遇有突发性伤病人员，视情况及时组织自救或他救。
2．启用紧急急救箱必要时就送医院，严重者，应立即拨打120急救电话
六、捣乱滋事
采用措施
1．该区负责人员及时缓和气氛，了解事件原因，做出相应的处理。
2．如调解无效，上报主席团或在场指导老师，作进一步处理。
七、公物毁坏
采用措施
1．先要了解原因，后与其进行沟通。先教育当事人敢于承担责任，然后让当事人自己承认错误所在，思考以后该怎么做，最后适当赔偿损坏的公物。
2．若有学员故意毁坏椅子，及时更换，并记录该学员、姓名、毁坏数量、 原因等。
八、会场秩序混乱
采用措施
1．大会会场主持人立即通过广播要求观众镇静，统一指挥保障秩序。
2．学生会组织一个维护小分队，用于维护现场的活动秩序。
3．在比赛前3天确定观众的人数，安排好场地，以免发生拥挤。并由纪检部负责维持比赛全程秩序。
九、观众随意离场
采用措施
由相关人员进行劝导，并阻止。
十、节目出现差错
采用措施
1．赛前准备
A．将各项设备操作分配到个人，责任到位，保证工作的高效有序，方便统一的管理沟通。并且设置一名工作管理人员，可以帮助各项操作人员互相沟通，同时以便应付某些岗位的突发状况。
B．由于对学生会相关设备并不熟悉，所以需要设备操作人员提前抽时间进行设备熟悉操作，以便在活动过程中熟练操作，保证活动质量。
C．无线麦克风四支（两支选手用，一支主持人用，一支备用），并在活动前天将麦克风先试好，选好，防止个别麦克风临时故障。
D．三台电脑分配（用于PPT放映一台，用于音乐伴奏放映一台，备用电脑一台（内拷贝所有PPT课件内容和音乐伴奏内容））
E．在活动前30分钟将电脑、投影仪调试完毕，并且将相关的PPT内容都演示校完毕，保证活动质量。
F．对于伴奏应该在前一天拷贝、排序好（并将PPT和音乐伴奏拷贝或U盘备份）。并且将伴奏加备注，并添加选手编号，及播放等具体要求。并在开赛前一小时通知选手到指定地点核对。
2．比赛时：
A． 首先主持人自己不要惊慌，如遇选手迟到，则排序顺延至后，不能因此耽误比赛进程。如报错节目，能及时更正，就及时更正，不行就跳到下一个。
B．设备出现问题则用备用的，其余的视情况而定。
防范小组名单
总负责：纪检部
协助人员：外联部，生活部
广东南方职业技术学院学生会
文体部
20##-10-10
第二篇：校园小主持人大赛
榆区政教发〔2014〕52号
关于印发《榆阳区首届校园小主持人大赛活动
实施方案》的通知
各乡镇初级中学、中心小学，城区各中小学：
为进一步创新少年儿童活动载体，丰富少年儿童课余生活，提高少年儿童语言表达能力，促进少年儿童健康成长，推动素质教育深入开展，区教育局决定举办榆阳区首届校园小主持人大赛，并制订本方案。
一、活动主题
我主持 我精彩
二、参赛对象
乡镇初级中学、中心小学，区属初级中学、小学。
三、组织领导
为了加强此项活动的领导，区教育局成立活动领导小组，组织成员如下：
组 长：刘巨广
副组长：尹增岗 高凤峰
成 员：王二平 区青少年校外活动中心人员
领导小组下设办公室，办公室设在区青少年校外活动中心，办公室主任由薛馨梅担任。办公室负责制定活动实施细则，组织开展工作，对内加强各部门之间的协同配合，对外积极争取社会相关部门对活动的支持。
四、活动内容
（一）报名条件(在校的中小学生)
1.形象大方、举止优雅、表现活泼。
2.发音标准、吐字清晰、表达流畅。
3.思维敏捷、反应灵活、素质优秀。
（二）报名方式
乡镇初级中学、中心小学每校通过预赛推荐1名选手，区属中小学每校通过预赛推荐3名选手。并与20xx年5月10日之前将选手名单报送大赛活动组委会办公室。
（三）参赛组别
一组：乡镇组（分为A、B组）
A组：乡镇初级中学 B组：乡镇中心小学
二组：城区组（分为A、B组）
A组：区属初级中学 B组：城区小学
（四）赛事安排
1.预赛：由各学校组织举行。
2.复赛：
（1）时间：20xx年5月下旬（另行通知）
（2）地点：市一中
（3）内容及评分标准
比赛包括我型我秀和模拟主持两部分，时间不超十分钟，总分100分。
环节一：我型我秀（时间三分钟，共 50分）
①自我介绍（时间不超一分钟，20分）
自我介绍要个性鲜明，风格突出；普通话标准，语速适中，表达准确、流畅、生动，情感饱满，流露自然；衣着得体，仪态大方，自信阳光，举止优雅，自我表现能力强，在规定时间内展现个人魅力（用自我感染力拉人气，在短时间内组建自己的拉拉队，各参赛单位也可自带拉拉队）。
【评分标准】个性风格与普通话15分，仪态形象5分。
②才艺展示：（时间不超两分钟，30分）
才艺展示可选择吹拉弹唱、歌舞、讲故事、绕口令等表演形式。要求形式灵活多样，内容积极向上，主题突出，特色鲜明，有一定的
艺术表现力和感染力。
【评分标准】个人才艺25分，服装表演效果5分。
环节二：模拟主持（时间不超3分钟，共50分）
各参赛选手以事先准备好的内容做一档以电视为载体的节目。内容可从少儿节目、综艺节目、体育节目、厨艺节目等题材中任选其一，形式自定。选手自备道具、自带人员，也可邀请嘉宾、家人、朋友上台协助表演。要求选手紧扣主题模拟主持，可用普通话也可用方言，着重考察选手的语言组织能力、表达能力和临场的发挥能力，能调动观众热情，与观众形成良好互动。
【评分标准】语言流畅表达准确30分，场内气氛观众互动20分。
3．决赛
（1）时间：20xx年5月下旬（另行通知）
（2）地点：市一中
（3）内容及评分标准
比赛包括我型我秀和模拟主持两部分，时间不超十分钟，总分100分。
环节一：我型我秀（时间三分钟，共 50分）
①自我介绍（时间不超一分钟，20分）
自我介绍要个性鲜明，风格突出；普通话标准，语速适中，表达准确、流畅、生动，情感饱满，流露自然；衣着得体，仪态大方，自信阳光，举止优雅，自我表现能力强，在规定时间内展现个人魅力（用自我感染力拉人气，在短时间内组建自己的拉拉队，各参赛单位也可自带拉拉队）。
【评分标准】个性风格与普通话15分，仪态形象5分。
②才艺展示：（时间不超两分钟，30分）
才艺展示可选择吹拉弹唱、歌舞、讲故事、绕口令等表演形式。要求形式灵活多样，内容积极向上，主题突出，特色鲜明，有一定的艺术表现力和感染力。
【评分标准】个人才艺25分，服装表演效果5分。
环节二：即兴模拟主持（现场抽题后台下准备5分钟，模拟主持不超4分钟，50分）
【评分标准】主题切合25分，语言流畅表达准确15分，场内气氛观众互动10分。
五、奖项设置
每组设集体奖若干名。个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
六、活动要求
榆阳区首届小主持人风采大赛由区教育局组织筹备，区青少年校外活动中心负责实施，各相关单位和学校要高度重视，加强组织领导，根据活动安排，精心准备，积极参与，按时上报参赛名单，安排专人做好选手节目指导和比赛接送工作，确保活动取得成功。
联系人：高艳 联系电话：138xxxxxxxx 189xxxxxxxx
邮箱：934684293@qq.com
附件：1. 20xx年榆阳区首届校园小主持人大赛（小学组）
报名表
2.20xx年榆阳区首届校园小主持人大赛（中学组）
报名表
榆阳区教育局
20xx年3月24日
抄 送：本局各股室、各领导。
榆阳区教育局 20xx年3月24日印发
—2—
1
20xx年榆阳区首届校园小主持人大赛(小学组)报名表
—3— 附件