护士实习生自我鉴定5篇

时间:2024.4.13

护士实习生自我鉴定5篇

篇一:护士实习生自我鉴定

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马列主义毛泽东思想,邓小平理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以'爱心,细心,耐心'为基本,努力做到'眼勤,手勤,脚勤,嘴勤',想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.

在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.

通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习'三个代表'的重要思想,学习贯彻十六大精神,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高,

通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务.做一名合格的护理.

篇二:护理专业人员自我鉴定

我所学习的是护理专业,转眼学生时代就要过去,我即将离开美丽的校园,走上社会,走进医院,而成为一名救死扶伤的护士。本人从xx年进入xx职业技术学院就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅右扎实的理论,熟练的操作,还要有爱伤观点等等年。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。以下是我的护士自我鉴定:

第一、在思想上,与党中央保持一致,坚持四项基本原则,认真学习三个代表重要思想。要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共 产 党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,向党递交入党申请书;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。服从命令,听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的;能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。

第二、在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

第三、在工作上,在科主任及护士长的领导下,我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。

【护士实习生自我鉴定5篇】护士实习生自我鉴定5篇。发现问题,及时解决。在工作中能理论联系实际,善于工作总结,遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务,做到举止、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。除了完成常规的基础护理外,还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作,经常下病房与患者沟通,及时了解他们的动态心理,并做好健康宣教。在实习结束,并总结了在医院实习自我鉴定。

第四、在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。

以上是我的综合个人鉴定,以后的工作中我会更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!我相信自己一定行!

篇三:护理专业自我鉴定范文

光阴似箭,一晃眼,我已经从一名懵懂的大学生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士。本人从XX年进入荆楚理工学院医学院就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅右扎实的理论,熟练的操作,还要有爱伤观点等等。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。【护士实习生自我鉴定5篇】保持一致,坚持四项基本原则,认真学习三个代表重要思想。要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共 产 党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,向党递交入党申请书;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。服从命令,听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的;能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团

结同事。

在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

在工作上,在科主任及护士长的领导下,我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题,及时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时提供最新的原创免费范文!向护士长及年资深的老师请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务,做到举止、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。除了完成常规的基础护理外,还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作,经常下病房与患者沟通,及时了解他们的动态心理,并做好健康宣教。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。

【护士实习生自我鉴定5篇】自我鉴定ziwojianding.htm。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!

篇四:护士毕业自我鉴定书

匆匆,马上就要挥别充满美好记忆的大学生活.如今回首,是对过去地审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望.即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练.

深知性命相托的重要,从踏入大学门槛的那天起,在良师的精心指导下,我奋力拚搏、自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础.

工欲善其事,必先利其器.在无涯的学海里,我不断地挑战自我、充实自我.在师友的严格教导及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程.在学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习.我利用课余时间广泛地阅读了大量书籍,参加课外学生科研活动,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能.在“立志立德,求真求精”的校训下,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点.

我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、将自己培养成为具有综合素质的医学毕业生.我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学的态度,积极向临床上级医生学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础.“不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念.“尽力做好

每一件事”是我个人的基本原则.

我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展.我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医学卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生.

篇五:护理专业毕业生自我鉴定

我所学习的是护理专业,转眼之间学生时代就要过去,我即将离开美丽的校园,走上社会,走进医院,而成为一名救死扶伤的护士。

本人从XX年进入广西医科大学护理学院就读护理学以来,积极地学习相关的护理知识和认真工作,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,也有过无法补及的过错。然而,日益激烈的社会竞争也使我充分意识的成为一名德、智、体全面发展的大学生的重要性,但是,当我们真正接触到病人后,我发现临床护理和我们书本上所学的知识还是存在着差距的,自己不仅要有扎实的护理理论知识,还要有熟练的操作技能,应具备有受伤观、爱心、奉献精神等。无论如何,在过去在校学习的几年是我不断努力学习,不断奋斗目标,不断完善自我,不断经历成长磨练的阶段。在其中我曾经努力学习护理相关知识,担任班干、社团干部和舍长时工作认真,与同学友好相处,积极主动参与班集体活动,也荣获奖励;可其中我也迷糊过,踏上过错误的路,但是我一直都在悔悟,它使我拥有动力更努力地完善自我,改正不足,让我的人生更充满信心与动力。

在今后的工作道路上我给我个人的自我鉴定:在思想上,认真学习,积极向上,要有勇于接受批评和自我批评的精神,树立正确的人生观和价值观;严格遵守医院的各项规定和制度,团结同事,积极主动参与各种活动;在学习上要严格要求自己,刻苦钻研,态度端正,目标明确,不断扩展自我的知识面,提高自思想文化素质;在工作上,我一定能做到对待患者细心、耐心、爱心、责任心,不迟到不早退,认真仔细做好每一项工作,善于工作总结,向护士长及资深的老师请教,努力提高自身的业务水平;在生活上,养成良好的生活习惯,有条理,严谨生活态度和作风,丰富自己的阅历。让自己所学的护理知识充分运用到临床上,为病人更多的服务,提供更好更全面的护理,帮助他们恢复健康。

人生总要不断地学习,不断的完善,争取克服一切的不足,努力奋斗,朝着目标,做好一名优秀的护理人员,我相信只要努力与付出自己一定行!


第二篇:护理实习鉴定表


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

 高等教育护理学专业(专科)

毕业实习鉴定表

姓    名                   

身份证号                   

准考证号                    

档 案 号                   

实习单位                   

河   南   省   教   育   厅

河   南   省   卫   生   厅

南 阳 医 学高等 专 科 学 校


说    明

毕业实习,是完成教学计划规定的培养目标的重要教学阶段,是临床课教学的继续。因此,各教研室(科室)必须重视学生毕业实习考核成绩的登记工作。为此,特作如下规定:

一、以科室(病区)为单位,认真填写《临床实习鉴定表》一张,不得涂改。

二、实习考核各种鉴定表是实习期的主要成绩资料之一,每个学生在各科实习结束后认真填写,由带教老师填写评语、签字,护士长审查签字转医院医务科(处)。

三、实习考核鉴定表是检查实习质量的重要依据,必须实事求是的认真填写、字迹要端正清楚。

四、实习结束后,学生所在实习医院要认真填写医院意见,然后装袋密封由学生带回主考院校,主考院校审查毕业实习合格,才能参加技能考核和论文答辩


临床实习鉴定表

实习医院:                实习科目:内科

实习时间:      年     月     日至       年     月     日

注:以上每格20分,优19—20分,良17—18分,中15—16分,及格13—14分,不及格0—12分。

总分;

护士长签字:             带教老师签字:


临床实习鉴定表

实习医院:                实习科目:外科

实习时间:      年     月     日至       年     月     日

注:以上每格20分,优19—20分,良17—18分,中15—16分,及格13—14分,不及格0—12分

总分;

护士长签字:                 带教老师签字:


临床实习鉴定表

实习医院:                实习科目:儿科

实习时间:      年     月     日至       年     月     日

注:以上每格20分,优19—20分,良17—18分,中15—16分,及格13—14分,不及格0—12分

总分;

护士长签字:                 带教老师签字:临床实习鉴定表

实习医院:                实习科目:妇产科

实习时间:      年     月     日至       年     月     日

注:以上每格20分,优19—20分,良17—18分,中15—16分,及格13—14分,不及格0—12分

总分;

护士长签字:                 带教老师签字:


临床实习鉴定表

实习医院:                实习科目:急诊科(ICU)

实习时间:      年     月     日至       年     月     日

注;以上每格20分,优19—20分,良17—18分,中15—16分,及格13—14分,不及格0—12分。

总分;

护士长签字:                带教老师签字:

临床实习鉴定表

实习医院:                实习科目:护理管理

实习时间:      年     月     日至       年     月     日

注:以上每格20分,优19—20分,良17—18分,中15—16分,及格13—14分,不及格0—12分。

总分;

护士长签字:                    带教老师签字:


高等教育护理学专业(专科)

毕 业 实 习 大 纲

根据高等教育护理学专业(专科)教学计划,学生在完成基础理论与专业理论的教学任务后必须进行毕业实习。为保证实习质量,特制定本实习大纲:

一、实习目的与要求

高等教育护理学专业(专科)是一个层次较高、实践性较强的专业,毕业实习是学习过程的一个重要环节,其目的是巩固理论学习的成果,加强“三基”训练,提高整体素质。通过学习、实践,提高独立分析问题和解决问题的能力,牢固掌握护理基础知识与技术操作,在临床护理工作和管理方面上一个层次。实习期间,要树立全心全意为人民服务的思想,严格遵守实习生的纪律和医院的规章制度,爱护公共财物(医疗器械),积极参加实习医院的各项活动。

二、实习科目和时间安排

全部实习时间为36周,实习地点:二级以上医院,各科实习时间安排:内科8周、外科8周、急诊科(1CU)4周,妇产科6周,儿科6周,护理管理4周,ICU周。

以上安排各实习单位可依据具体情况灵活掌握。

三、组织领导

学生到医院后,由实习医院护理部、有关科室对实习学生进行全面领导和管理。省卫生厅、主考院校派专门人员经常了解学生各方面的情况,不断总结经验,提高实习水平。

各实习医院确定一位院领导负责和有关职能科室做好以下具体工作:

1.组织实习学生进行政治时事学习,参加各种政治活动、经常了解学生的政治表现和业务学习情况,加强对实习学生的思想教育和专业技术教育。

2.严格要求,热忱帮助,全面关心学生,督促完成实习任务。

3.妥善安排学生的食宿等生活问题和其它实际问题。

4.在实习轮换结束阶段,要对学员认真考核,填好考勤评定登记表、实习鉴定表和技术操作登记表。

5.组织专题讲座和业务辅导,提高业务技术水平。

四、实习鉴定

实习学生在结束每一科的实习后,写出工作小结,由上级医师审核签字后交科主任,科主任在学生实习鉴定表中填写成绩及鉴定评语并签字,最后统一交到医院医务科(处)盖章。

内 科 实 习 大 纲

一、掌握内科常用的护理技术操作

1.能熟练掌握胸外心脏按压、人工呼吸的正确操作方法及注意事项,熟练掌握心电监护、心脏电复律、心电图各导联的正确联接及常见心电图的结果分析。

2.掌握内科基本护理操作,特别是危、急重病人的抢救及护理。

3.掌握高热、昏迷、休克、各种危象病人,咯血、消化道出血、哮喘的抢救治疗原则。

二、熟练掌握一般体格检查的方法。

三、熟练掌握护理病历的书写,并能胜任整体护理工作。

四、熟悉内科各种疾病的用药方法及药物的剂型、剂量、适应症及药物不良反应。

五、熟悉血液透析,腹膜透析的方法、原理及护理。

外 科 实 习 大 纲

一、能严格按照无菌技术原则进行各种外科护理技术操作以及进行手术室一般操作。

二、能熟练掌握常规手术前准备和手术后护理。

三、能对下述常见病症提出护理计划,制定护理措施,如出血、休克、外伤、烧伤、四肢及脊柱骨折,脱位、胆囊炎、胆结石、阑尾炎、疝、胃及十二指肠溃疡,脓肿等。

急诊科(或ICU)实习大纲

一、基本要求

通过在急诊科(或ICU)实习,要求掌握急诊危重病和疑难病的临床表现、观察要点和护理重点。对危重病人进行抢救和护理。

二、实习范围

1.掌握心脏骤停的抢救、心肺复苏术、急性中毒的抢救与护理,各种休克的抢救与护理,急腹症的观察与护理,脑出血和颅脑损伤的护理,多发性创伤、复合伤的抢救与护理。

2.掌握心电监护仪的使用,除颤仪的使用,呼吸机的使用,股静脉穿刺,锁骨下静脉穿刺,中心静脉压的测量。电动洗胃机的使用方法及注意事项等。

3.掌握急诊病人的标本采集及各种结果的正常值。

护理管理实习大纲

一、基本要求

1.了解护理管理在整个医院管理中的地位和作用。

2.了解医院护理管理指挥系统及其管理方法。

3.了解医院护理人员编制及分工。

4.了解科护士长职责及其管理方法。

5.参观医院新业务及新技术。

6.了解护理人员技术职称与职责。

7.了解护理业务技术管理、科研管理及护理业务技术,科研技术资料档案的管理。

二、具体要求

在护理部具体领导下,由科护士长或护理部分管教学教师具体指导。可组织小型讲座及座谈会。参加护理部具体实践工作,如某项工作计划的制定,各种报表的统计综合。参加有关护理部召开的护士长会议,参加护理部深入病房对病房工作的检查,护理部主任查房、科护士长查房等,并掌握以下情况:

1.病房护理人员的编制,护理人员的分工及安排,业务培训与考核方法。

2.普通病房与专业病房的设置。

3.功能制护理与责任制护理的实施方法。

4.了解护士长日计划、周计划、月计划、年计划的制定,总结及具体执行情况。

5.了解病房各项规章制度的建立,内容与检查(如交接班、查对、探视、陪护、物品保管、差错事故处理、分级护理、抢救工作、消毒隔离等制度)。

6.护理质量的检查。

7.临床教学管理方法。

三、带教方法

在临床护士长及病房带教教师的指导下,可采取业务讲座、护理查房、小组座谈、个别辅导等方法进行,可让学生选择下列内容中的1—3项来进行实习。

1.组织一次典型病例的护理查房活动。

2.实施一次护士教学(理论讲座或技术操作活动)。

3.主持一次病房护理工作讨论会。

4.主持两次病房晨间交接班会。

5.主持一次护理质量标准检查会。

6.实施一次病房护理人员具体分工排班工作。

四、考核方法

要求同学在2周内写出护理管理实习小结及体会,经教师评定给予优秀、良好、及格、不及格成绩评定。

五、有条件的医院,可让学生实习计算机在医院护理管理工作的应用。

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