英语培训总结

时间:2024.4.30

姓名 _李冠男__ 学校 ___肥城市龙山小学____

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肥城市20xx年暑期中小学英语教师培训总结

20xx年7月4日至7月23日,我荣幸的参加了由肥城市教育局组织的这次英语培训活动,非常感谢领导给予我这次宝贵的学习机会,使我不但提升了专业素质和业务素质,并且无论是在英语水平、教学思想还是人生态度方面都受益匪浅。请允许我在这里真诚地表达我的谢意,感谢教育局领导,组织了这次让我终身难忘的特殊的培训经历,给了我这个难得的与外教共同交流,共同学习,共同进步的机会;还要特别感谢和我们共同相处20天,敬职敬业的四个外教,他们随意而不失严谨,广博而不失幽默的教学风格,都给我留下了非常深刻的印象。

此次培训是由来自美国Phoenix Union High School的四个外教Sandor Lubisch、Ramona Howard、Yunbo Gu和T.J.授课,在培训期间,以传授先进的英语教学观念和教学方式为主,兼顾日常生活,文化背景以及英语的基本发音及口语练习的指导。此次培训不仅让我们每位英语教师的听、说、读、写各方面的技能得到了强化训练,还向我们展示了丰富的西方文化以及与众不同的授课方法。我是一名教学经验尚浅的英语教师,我很珍惜这次机会,在整个培训过程中,学习认真刻苦,积极主动的去获取更多的说英语的机会。我非常荣幸能够和全市其他小学、初中、高中的优秀老师一起交流分享、共同学习和进步!

时光匆匆,为期20天的外教培训即将结束,以下是我的心得体会:

一.教学方面:

(1)、外教课堂准备相当充分,教学内容丰富。

其中教具齐全(准备了先进精美的课件,白板,标签纸,五颜六色的笔,打印的材料,提前设计了丰富的Word Wall等),教学内容多样化(既传授了外国先进的教育理念和教学法,又介绍了外国别样的风土文化),趣味性较强,采用多种媒体的现代化教学手段,创设良好的语言环境和充分的语言实践机会,优化教学过程,如利用英语教学音像资源——图画、图表、录音、录像等多媒体软件,而且还有体态语——手势、动作、表情等的示范。由此可以看出,几位外教老师备课是很详细和认真的,且他们应该花了不少的精力和时间。

(2)互动性较强,课堂气氛活跃。

在课堂上,外教为了激发我们学员的学习兴趣,采用英文歌、游戏互动的方式巩固学到的知识,让我们能体会到正宗的美式英语,从而矫正发音,提高自己的口头表达能力,开拓了我们的视野。在外教课堂上,老师和我们像朋友一样面对面的交流,聊各自的家人、职业以及爱好等,以促进进一步的沟通和交流。尤其是校长T.J.非常幽默风趣,时常讲些笑话,带给了我们很多的乐趣和欢笑,每天一到教室都和学生们打招呼亲切握手,并且很有激情,像在舞台上表演一样声情并茂,大家都被他的精神所感染;Sandor 让我们手牵手围成一个圈做活动,并且教我们跳简单的舞蹈来放松自己。

(3) 小组合作始终贯穿整个课堂。在每天的课堂中,外教老师都会给我们小组合作的机会。我平时给学生上课时一般是前后桌或同桌组成小组,要么就是学生自由组合。但外教老师却给我们提供了很多小组合作的方法——在游戏中分组、合作、讨论、交流,如游戏一:Stand Up, Hand Up, Pair Up;游戏二:Numbered Heads Together;游戏三:Team Expert Jigsaw;游戏四:Quiz-Quiz-Trade;还有最重要的活动:Think-Pair-Share或Think-Pair-Square??总之,我明白了:不同的分组方式可以让学生有更多和不同搭档交流的机会,也避免了课堂的枯燥乏味??

并且小组合作的活动很成功,在进行Demonstration Plan之前,外籍教师先进行分工,明确好每个人的责任,让组员抽签依次选出Timekeeper、Taskmaster、Recorder、Speaker、Quiet Captain、checker等,每次给我们提供一个话题,常限时让我们学员进行组内讨论,组内成员必须抓紧分秒时间。然后组内综合所有人的意见形成一个统一的观点,然后全班各小组通过机器随意抽签确定发言小组,每个小组的speaker只能说一个点,你的答案,你的要点必须新颖,否则轮到你说你会觉得其他学员把你要说的话先说了而令你无话可说,所以在课堂上,你的大脑必须飞快地思考, 借助别人的发言,产生思维碰撞的火花,促使你有更新颖的观点,大胆地想,大胆的说,大胆地展示自我,谁也不想拖小组的后腿,都想让你的小组成为最棒的!

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(4)及时总结。Sandor每天下午都会让我们以书面的形式总结一下今天所学到的知识,怎样把这样的方法运用到你平时的课堂教学中去,以及是否还有疑难问题等。然后第二天再来解决老师们提出的问题。Sandor不愧是专家,因为他有很多的新想法,他严谨求实的课堂很受我们的欢迎,他让我明白了:教学活动应该多举一反三,多考虑孩子们的参与情况和学习结果。

(5)提高了老师的听、说、读、写各项基本技能,尤其是听和说的技能。听懂并能和外教面对面进行交流,是个挑战。因为以前从来没有接触过外国人,没有机会锻炼英语能力,刚开始可能听不太懂,也不能很好的用英语表达自己的观点,随后几天里就感觉到豁然开朗,和他们交流也变的非常自然和和谐。不过通过这次学习,我更深切的体会到英语“说”的重要性。学习语言的目的是交流。它应该是听说读写四项基本技能的综合,最后以“说”的形式呈现出来。然而,在实际英语教学过程中,迫于升学压力,有些时候,我们把大量精力放在阅读写作等技能的训练上,而忽视了“说”的技能,忽视了学生口语表达能力的提高。随着新课程改革的推进,教材,试卷对语言实际运用能力的要求和考察的比重均有所上升,要想实现这个目标,教师除了要提高自身的口语水平和专业素质外,更要转换在课堂上的角色。只有运用灵活多样的教学方法,才能充分调动学生学习的积极性,激发学生的知识潜能,改变“单调压抑”的课堂模式,向英语口语化的课堂迈进。

(6)学到了很多有价值的先进的英语教学方法和教学理念。Sandor教会我们六步来教direct vocabulary,运用vocabulary worksheet这种表格的形式来扩大英语词汇量;如何小组合作;如何进行Sustained Silent Reading,guided reading, 如何运用sentence starters。外教T.J.教我们一些有用的词汇,如cognitive, multi-syllabic, Bell Work等,如何正确发音,如何运用the power of Positive Attention, simultaneous management。Mrs Gu教我们如何提高学生的听、说、读、写能力,教我们ABCDE的写作结构,教我们如何借鉴Arizona Reading Standard和Arizona Writing Standard。Ramona教我们Six Traits Writing Rubric, 怎样写文章。外籍教师们给我们带来了各种丰富英语课堂、提升教学,效率的教学方法。

(7)提供了很好的英语学习氛围,很好的运用了Word Wall的教学形式。进入教室就好像到了英语的学习天地,黑板上贴着单词卡片,墙上密密麻麻地贴着一些key words和instructions,桌子上放着一些英语书籍,课间休息时间放轻松欢快的英语歌曲等等。我们每天都是在非常轻松愉悦的氛围和环境中,去感受异国文化,去领略真正的英语,去畅谈各种话题;我们不知不觉中融入到英语的学习中去。

(8)灵活安排教学组织和课堂。外教们很善于运用小游戏,小纸条等方式,吸引我们的注意,以我们为主体,充分调动我们参与的积极性。有时我们开展两人小组、多人小组、游戏等形式的活动。这样才能使每一个教师充分地参与到课堂实践中来,参与到他所涉及的话题当中来,才能体现出语言的交际性,才能实现师生之间或是学生之间的互动性.这样做可以促进师生之间的情感交流,而且可以帮助学生培养起互相关心,合作的团队精神。我觉得很值得借鉴到我们日后的英语教学中来。

(9)注重激励机制。外教从来没有批评过任何一个人,从来没有说过“你错了”这样的话,即使他(她)没有做好,外教还是表扬“Right on! Let us applaud her/him!”,并且还给予物质奖励。我觉得教师就是应该尊重和爱护每个学生的学习积极性,对学生的成绩和点滴进步适时地加以肯定。这样才能更好的促进每个学生的进步。

这次培训当中,除了教学方面的东西外,我还从外教身上学到了一些教师本身需要具备的一些素质:

1、工作态度

这次培训给我印象最深的是外教们身上所具有的那股认真劲,它也可以被说成是“充满活力”,也可以看作是“充满热情”,总之和他们在一起觉得自己全身充满阳光气,对生活充满希望。外教轮流给我们上课,每一节课他们都认真教学,丝毫看不出一丝疲惫、应付之意,也因此让我们更加感动,从而学习起

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————————————————密 封 线——————————————— 来更加起劲、认真。我想我们每位教师在日常的教学中也应该是这样的,在进教室之前,无论你的身体多么疲惫,无论你的心情多么糟糕,你都要重新调整,让自己精神抖擞、高高兴兴的迈进课堂,去和学生共度40分钟的美好时光,让他们在你的课堂上不仅能学到英语知识,更能学习到对生活的热爱。

2、教师基本功学习

要想成为一名优秀的教师,基本功是非常重要的,通过这次培训,我更加认识到了这一点,在今后的生活中,我要通过各种方式来学习,让自己的基本功得到进一步的提高。

我想我要把这次在培训中学到的知识带回到我的课堂教学中去,让我的学生也能体会到学习英语的乐趣。

(1)用英语组织教学。这样有利于提高学生的听力水平,有利于激发学生说英语的欲望,并提高学生学习英语的兴趣。教师从一开始就用英语组织教学,学生可能听不懂,教师可以借助实物、图片、 模型、配以手势、动作、表情等手段来帮助学生理解,帮助学生迅速适应一个全英文的环境。

(2)我们不仅要加强提升自身的专业素养,提升个人魅力。还要不断反思,从工作中不断提高自己的教学水平。反思外教

总之,在授课过程中,外教老师重视开发我们的创造性思维,真正实现了在学习中培养创造精神和实践能力,通过会话练习,分组讨论,听力训练等形式,言传身教,传授了最前沿、最新颖的教学方法。培训活动虽然结束了,但是留给我的思考还很多,我将在今后的教学中不断探索,不断尝试,我将把学到的新知识与我的同行一起落实到教学实践中,不断提高我们的课堂教学能力。相信我们的明天会更辉煌!

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第二篇:如何分析英语培训总结


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如何选择适合自己的培训班:

选择符合自己需求的培训形式

在确实了学习方向以后,就可以根据学习方向的性质选择最给力的培训形式了!当然,除非是为应试而参加培训,或者只想学习哑巴英语,那就可以选择大礼堂教学式的英语培训机构(一个老师对一大班学生);如果是希望英语能力真正得到提高,像案例中的Nicole,最好选择小班教学,或是1对1教学的机构,在这类机构里,特别是1对1,英语学习者的开口机率达到100%,即使不会说也会被逼开口说,而能够“开口”说,其实已向成功迈进一步了。

1对1教学的英语培训流行了好几年,现在更有英语培训机构提出2对1模式,即1个教师+1个助教来共同帮助一个学生。这种模式的出现,或许是英语培训史上的一个质的飞跃吧,毕竟多有了助教的补充教育,能够弥补课堂时间较短而平时练习时没人陪练的缺点。

根据自身水平确定学习级别

其实很多人,特别是学生和刚进入职场的新人,并非他们在全国知名学习:昂立英语、环球雅思、ABC天下英语、华尔街英语、新东方英语

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学校学不会英语,大部分学习成绩好的人,在真正遇上要运用英语来交流时却开不了口(正如案例中的Nicole),其实是由应试教育造成的“哑巴英语”,而如果一个人内向、腼腆、不善表达,则口语能力又会更差。因此,很多时候练好英语口语的前提,是树立自信心。这就要求我们在选择学习级别时,要根据自身已有的水平去选择,别一下子选难度太高或太低的级别,如果你选对了级别,在通过几天的学习和锻炼,能自然地开口说和听懂别人的话,就会信心倍增。从此卸下心里的包袱,很快就能进步如飞了。

有英语专家说:“在一般情况下,学子最适合选择比自己目前英语水平高一层次的培训课程,这样在经过一段时间的培训后,能达到‘跳一跳够得着’。”

以上是选择英语培训机构时需要重点考虑的两个方面。确定完这两个方面后,再把筛选出来的机构对比一下,选择性价比高的去报名就可以了。当然,培训地点、上课时间也是要重点考虑的因素,如果培训地点太远、时间又配合不了你的空闲时间,就会导致坚持不下,半途而废,这是学英语的大忌。如果平时太忙,很难坚持天天挤出大段时间去跑培训班,全国知名学习:昂立英语、环球雅思、ABC天下英语、华尔街英语、新东方英语

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最好选择在线英语培训,这样可以用最少的时间达到学习目标。

其实我觉得学英语信心很重要,如果一直很努力地学英语,但是都没什么进步,久而久之会认为自己不是学英语的料。我相信到了给自己下这样的定论的地步时,应该都再也提不起学英语的兴趣了吧?所以,在学习英语的时候,如果遇到了什么困难,要及时寻求帮助,及时解决,通往英语的学习之路才能畅通,学起来才会越来越轻松。至于向谁寻求帮助,这就因为而异了。身边如果有一起学习英语的,那么就讲出来一起探讨解决。身边如果有老师或者高手,那更要好好把握。实在没有的话,那也可以选择适合的外语学习中心帮忙。但是,我要强调的是,如果要找外语中心之前一定要搞清楚自己的弱点和阻挡自己前进的障碍在哪里,这样才能事半功倍。现在外语中心也很多,鱼龙混杂所以必须慎选,以下是较受欢迎的外语中心,让大家参考去做个依据好比较,重点是必须找到最适合自己的,最好是找能够试着去试听的中全国知名学习:昂立英语、环球雅思、ABC天下英语、华尔街英语、新东方英语

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心,如果选择到最适合自己的学习方式,学习起来也会事半功倍,得到较好的成效,如果在学习上有任何问题,也务必要立刻找到学习资源来解决疑惑,不能不理会,当然也可以寻求外语教师的帮忙。

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该校是上海地区高端优质的欧美外教英语培训服务平台之

一。本中心以欧美丰富的教育培训资源背景为强大的依托,以“一切为了求知者的未来”为深层经营理念,致力于为中国大陆地区广大的英语学员提供全面、权威、有效、便捷的服务系统,力图为学员排除求知路上的真正障碍和困难,让你面对培训不再盲目,为你美好未来保驾护航。于此同时,该校还为各类教育培训机构提供了招生营销、市场策划、品牌宣传等一系列的专业化服务,在求知者与教育各机构之间架起一座便捷之桥。

该校会根据本地区的教育培训行业市场现状,在确保所有信息都真实有效的前提之下,收集了欧美及世界各地各类权威培训机构资料与培训课程信息,从求知者的角度与需求出全国知名学习:昂立英语、环球雅思、ABC天下英语、华尔街英语、新东方英语

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发,对各类教育机构提供客观的评价,为广大的求知者提供了外语培训、IT培训、学历教育、职业技能、资格认证、才艺健身等涉及整个教育培训领域的项目信息。同时,及时关注教育培训行业的全面动态与趋势,不断向广大的求知者反馈与传达各类教育政策与行业新闻及考试信息与动态,让你能够“从此知天下”。

该校正确先进的学习方法和真实逼真的英语母语环境。“多元学习法”更是以国际先进的教学法为基础,结合研究传统教学的弊端,分析中国学生的现状,以及紧扣成人学员的学习目的,以应用型学习为导向的独家学习方法。同时,我们创造了一个如同置身海外、受所有学习英语成功者推崇的—真实的英语母语环境:全部由外籍教师授课,结合先进的多媒体教育技术,并组织英语沙龙和丰富多彩的课外活动,欣赏原版英语影片。

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ABC天下英语培训始创于20xx年,以为学员提供专业的师资,贴心的服务为根本宗旨。以加拿大专业研发团队为核心,研全国知名学习:昂立英语、环球雅思、ABC天下英语、华尔街英语、新东方英语

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发出一套创新的在线英语培训方案,人性化学习,贴近学员的需求。标准化的水平测试方法及以服务导向为基础的英语学习概念,提供有效的在线英语培训真人外教互动培训模式,结合网络视频的英语学习平台,提供优良的学习环境。 首先ABC天下英语会对学员进行专业的英语口语水平进行测评,并根据学员想要达到的目标,教研组的外教老师,为学员量身定制学习计划,进行有针对性的教学,提高迅速。 教学特色:

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在网上公开,只要注册均可进入任意课堂免费试听,还可提供免费的外教一对一英语水平测试。

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该校致力于通过营造真实而时尚的语言环境激励的专业教学措施,配备现代而全面的硬件设施,提供专人专设的课程方案。

此外,该校还推出时尚英语沙龙,原版大碟赏析,快乐英语郊游等寓教于乐的主题活动,让学员轻松体会到英语的趣味与魅力,并切实体现英语融入生活,融入工作的真正功能。

1.英语主题教学设置各种实用主题,为学员提供充分与外教进行口语交流和实战训练的机会,让学员的英语水平在实战中不断得到巩固和提高。

2.多媒体软件学习采用以多媒体为基础的“电脑教学平台”为第一教学环节,并配有专业的学习指导老师释疑解惑,使学员更高效、更系统地掌握英语的基础语言知识及基本语言技能。

3.英语课外活动设计各种生活、趣味、时尚类主题并情境模全国知名学习:昂立英语、环球雅思、ABC天下英语、华尔街英语、新东方英语

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拟,放映经典原声影片,提供各类英语时尚书刊,让学员体验到置身于英美国度的真实感受,同时还成为结交朋友,寻找商机的绝佳平台。

4.英语专题讲座为学员讲解各种实用的学习技巧包括听力、语法、和词汇等,并授予学员丰富的语言背景知识,更快地提高学员的英语水平。

宝贝班课程把英文的学习融合到自然,人文,艺术,生活,游戏和歌谣等领域。

该校教育培训中心——该校時尚英语通过结合现代多媒体教学、有明确目标的小班外教面授和真实的实战演练,激发学习英语潜能,弥补传统教学的短处,通过针对性的、有效的练习,逐步在学习者头脑中形成英语语言的框架,以获取用英语交流的能力的新型学习模式在英语培训市场上获得强烈的反响,独创的“三维法学习法”已被事实证明是最有效地将科学的理念通过专业的方法得以实现的学习模式,是中国英语教育史上新的里程碑。

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该校成立于19xx年,是中国最大的雅思、新托福培训基地。十多年来,该校一直保持高速增长,已经成为中国最具影响力、最具知名度的教育培训品牌之一。

在今天,该校教育集团旗下拥有领军雅思新托福培训的该校培训中心(雅思、新托福、外教口语、全日制英语、成人英语、企业英语培训等)、专业细致的该校国际留学(全球近200个国家留学咨询)、高端网络英语培训365学习在线、丰富成熟的小语种培训欧风培训中心(法语、德语、西班牙语、意大利语等小语种)和专注于3-11岁青少年教育的朗朗国际少儿英语培训五大知名教育品牌。

目前,该校在上海、北京、南京、杭州等20多个城市拥有至少50个校区,总教学面积超过8万平方米,每年学员数量超过10万人。从海外考试领域到英语培训领域,该校一直致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFLiBT)、口语、企业团训的学术研究,先后出版近百套专业英语书籍,各中心荟集了上百位优秀中外雅思、新托福、口语等语言教育专家,已帮助数十万名考生在雅思、新托福、口语领域达到理想高分。成为英语培训领域领军品牌。

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作为一家教育机构,该校教育集团先后获得了数百个奖项荣誉,包括2004上海十佳外语培训品牌机构、2005知名雅思培训机构、2006全国优秀雅思培训机构、2007十佳教育培训品牌、20xx年中国十大外语教育机构、2009建国60年中国外语培训最具影响力品牌等,并在国内率先通过SGS(国际三大认证机构)ISO9001质量管理体系认证。在教学研发、教学服务、教学标准等方面,该校教育集团都已经当之无愧地成为了教育培训行业的标志性典范。

语言教学并不是该校的全部,而只是冰山的一角,因为在它的后面有全面的、完善的、强大的支持系统全面配合,包括:完整的培训系统、专业的研发队伍、强势的市场推广、准确快速的财务统计分析,以及遍布全国各地的管理人员等,每个部门各尽职能,精益求精,发挥团队合作精神,实现质与量的有效保证。

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学校是一家知名的培训中心。中心与国内行业、企业、事业单位有着长期稳定的言语培训,职业培训等各方面协作,主全国知名学习:昂立英语、环球雅思、ABC天下英语、华尔街英语、新东方英语

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要提供商业英语、生活美语、商务会谈等课程,对有特殊需求的企业事业单位,特别提供精确定位的培训方案。成立以来,中心以其热情而又周到的教学效劳和良好的学习环境,为社会培育出具有优秀英语程度的各行业人才,为我市的对外开放和经济建立效劳。目前的学员,其行业触及制造业、餐饮、百货、金融、旅游、财会、医疗、人力资源、采购、房地产、商务会谈、法律、体育开展、新闻、计算机等各个范畴。中心经过引进国际一流的美式口语教学形式,取得越来越多的各界人士认可。特别在企事业、涉外单位与青年学生当中口碑甚佳,遭到普遍的欢送。

学校是最早进入内地的台湾幼教机构,由教育博士程大坤先生于19xx年创建,曾经走过了特殊的24年,由30多万小朋友毕业于大地幼儿园。大地幼教旗下数百所幼儿园遍及广州、南京、北京、厦门、上海、天津、深圳、珠海等30多个城市,为全国五万名幼儿、六千多所幼儿园提供各种各样的教育效劳;“以国际视野培育完好儿童”,是学校不断秉承的教育目标,大地与美国、日本等国内幼教机构、幼儿园协作,构建中外幼教沟通平台,一直坚持与国际同步。

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至今,获取多项荣誉,被国际教育产业联合会评为最具影响力培训机构,优秀校长奖,广州十大培训机构等。20xx年被新快报评选为广州行业明星培训机构。本中心拥有优秀的师资团队、丰富的办学经验、高质量的教学服务,开设的英语课程多达十二个系列,三十多个学习班级,课程系统全面实用。会员制英语系列、职场商务口语BEC系列、全外教口语系列、托福、雅思英语系列、中小学英语系列、周末充电系列、全日制英语系列、日语系列等,适合不同需求的学习群体。学校以交际式教学方式为主,培养您的语言思维能力,创造真实自然的语言环境,从零基础学习到交流自如的中高级课程,快速提高英语口语能力,中外教结合,开口机会多,采用互动式教学,营造活跃的学习氛围,听说读写全面提高,让你轻松学好外语。

英语口语10句:如何婉转的拒绝别人

Declining an Invitation 拒绝邀请

Some people find that saying "no" to a friend is 全国知名学习:昂立英语、环球雅思、ABC天下英语、华尔街英语、新东方英语

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extremely hard sometimes. Are you this kind of person? If you are tied up and cannot go to your friend's party, how do you say "no" and at the same time sound inoffensive? 拒绝比接受更难。如何委婉得体地拒绝别人?赶快看看下面的10个例句。

1. I am sorry to turn you down. 我很抱歉必须拒绝你。

Turn you down 就是拒绝别人的要求。例如有一次请老美去参加一个 party,她说她很抱歉无法参加,就是用的这句I am sorry to turn you down.。另外男生追女生,女生想拒绝他,也可以用 turn down。例如I am sorry but I have to turn you down.。

另外不要忘,turn down 还有一个解释就是把音量或是空调关小。还有不要把 turn you down 和 let you down 搞混,这二者是完全不同的意思:turn down 表示拒绝,而 let down 则表示让人家失望。

2. I am not interested. 我没有兴趣。

当电话推销员找上门来,这时你要说的就是I am not 全国知名学习:昂立英语、环球雅思、ABC天下英语、华尔街英语、新东方英语

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interested,这样子对方就不会纠缠太久了。

通常在拒绝别人的时候要注意一下说话的语气,像这句 I am not interested. 听来就不太客气。通常要使得拒绝别人的话听来客气一点,只要在句首加上I am sorry.整句话的口气立刻就不一样了。所以礼貌一点的说法就是I am sorry. I am not interested. 听起来是不是客气很多?

3. I'll think about it. 我要考虑看看。

这句话是在买东西时候讲的。例如你去百货公司专柜买化装品,虽然专柜小姐讲了半天你也觉得还不错,但总觉得太贵,你就可以说OK, I'll think about it.我再考虑看看。当然你就可以趁机脱身了。

4. I can't afford it. 我付不起。

一样东西太贵你买不起就可以这么说I can't afford it. 你都讲明没钱了,想必人家不会继续纠缠吧。

美国买东西都有所谓的 refund 制度,就是东西买完之后不满意都可以拿去退钱。有时候店员会问你(通常不会问)为什么要拿来 refund,通常你就可以直截了当地说I don't

like it.或者It's too expensive. I can't afford it.。 全国知名学习:昂立英语、环球雅思、ABC天下英语、华尔街英语、新东方英语

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5. I can't handle it. 我应付不来。

Handle 跟 afford 的区别要分清楚:handle 指的是事情上应付不来,而 afford 多半指金钱上无法负担。例如工作很多做不完,你就可以说 There's too much workload here. I can't handle it.。

6. I am really not in the mood. 我真的没有什么心情。

Mood 解释成心情,没有心情你可以说成I don't have the mood. 或者I am not in the mood.。比如考试期间,别人还找你出去玩,你就可以这么拒绝I am sorry. I am really not in the mood.。

7. There is nothing to talk about. 没什么好说的。 当别人问你不想回答或懒得考(试大回答的问题时,你就可以说There is nothing to talk about.。例如有人问你考试考几分,你自己考得太差而不想讲,就可以说There is nothing to talk about." 另外一个类似的用法叫 No comment. 就是无可奉告的意思。

8. I really want to, but I got hundreds of things 全国知名学习:昂立英语、环球雅思、ABC天下英语、华尔街英语、新东方英语

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to do. 我想去,可是我有好多好多事情要做。

别人邀请你参加他们的活动,就算你不想去,也不要直截了当地说 No, I don't want to.这样子别人下次可能就不会找你了。试着用这种比较好的说法。先说 I really want to 或者I really love to,再说 but I got hundreds of things to do. 这样感觉上比较礼貌,也比较不会让别人觉得没面子。

9. I don't want to go and that's that. 我不想,就是这样。

That's that 通常是接在否定句后,意为就这样了,不必再多说了。这种语气是很强烈的,通常听的人可能会不太高兴。假如电话推销员很烦人,那就可以跟他说 That's that.。

That's that. 跟That's it.不太一样。That's it. 的意思是就这样吧,就这些吧,在点餐时使用。That's that 则是表示不想再跟对方谈下去了。同样的情况,你也可以这么说The conversation is over."。

10. That's enough, anymore is just overkill. 那全国知名学习:昂立英语、环球雅思、ABC天下英语、华尔街英语、新东方英语

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就够了,再多一点也是多余的。

Overkill 在美国的口语里就是多余考(试大的意思,它跟 kill 一点关系也没有。例如跟一个老美打球,打了二局之后问他还要不要再打,他就说That's enough, anymore is just overkill.又如吃东西时你问别人还要不要再吃,如果别人吃不下了就可以说No, thanks. That's overkill.。 礼貌拒绝的典型例句 Refusing invitations without being offensive:

That's very kind of you, but I'm afraid that I'm tied up on Saturday. 非常感谢, 可是恐怕我周六没时间。 I'd really like to, but I'm already booked up for next Saturday. 我很想去,但是我下周六的日程己经安排满了。

I wish I could, but I have an appointment on Saturday. 我真希望能去,但是我周六和别人约好了。 Thanks for asking me, but I am going to be out of town that evening. 谢谢你邀请我,但是我那天晚上要去外地。

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I'm really sorry about that! 非常抱歉!

Thanks, anyway. 还是谢谢你!

I would like very much to join you another time. 希望我下次能参加。

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在这次网络培训中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。作为一名教师,我深知自己在英语教学上是幼稚且不成熟的,教学工作中还有很多不足,但通过这些日子的学习,我坚信在以后的工作学习…

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乘风破浪扬帆远航------“国培计划”学习总结为期三个月的小学英语骨干教师培训就要结束了,本届英语骨干教师培训,内容丰富,形式多样,有各位教育教学专家的专题报告,有口语训练,词汇扩展,互动讨论的论坛等丰富多彩…

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通过这次培训学习,我收获颇多,虽然学习是短暂的,但使我在思想和业务理论上都受益匪浅,同时也看到了差距,也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解、对小学英语理论培…

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小学英语教师培训总结经过十五天的培训,我受益非浅,虽然时间很短,但培训的内容却非常的丰富,所学到的知识对我的教学有了很大的冲击。特别是在新课标的要求下,教师如何根据“课改”来进行自己的“改课”,以及怎样做到完美…

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小学英语九十学时培训总结经过十二天的培训,我受益非浅,虽然时间很短,但培训的内容却非常的丰富,所学到的知识对我的教学有了很大的冲击。培训的内容有新教材疑难问题解答、新教材五六年级教学建议、新课标新教材课例观摩(…

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经过十二天的培训,我受益非浅,虽然时间很短,但培训的内容却非常的丰富,所学到的知识对我的教学有了很大的冲击。培训的内容有Phonics语音教学、高校课堂的研究、起始英语教育的尝试、pep小学英语读写教学、论文撰…

暑期小学英语培训总结

糜滩乡教育管理中心中心小学杨海红在县教育局的统一部署和教研室的精心组织下,为期10天的小学英语暑期培训于20xx年x月x日落下帷幕。此次活动我县参加英语学科的培训教师有100人。培训内容有Phonics语音、口…

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小学英语教师听说技能培训心得浯潭小学庄美珍20xx年5月23日晋江市进修学校组织开展了小学英语教师听说技能培训活动本次活动长达一个月分为三期每期为连续五天的培训在这段时间里我们尽情享受着听说玩演的快乐过程虽说短...

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贵州省遵义市农村小学英语教师培训汇报材料姓名黄琴单位余庆县松烟小学培训时间20xx719824培训地点西南大学外国语学院1贵州省遵义市农村小学英语教师参培计划余庆县松烟小学黄琴20xx720得知将要赋西南大学参...

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闸北电厂英语培训小结作为闸北电厂以下简称闸电培训的重点科目英语闸电老师进行了仔细认真的备课我们也积极配合使得我们大有收获不同程度提高我们对界面和日常语言应用能力的培养这次培训基本分为部分内容界面操作出错报警英文...

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英语培训心得体会11月29日至30日我参加了笑嘻嘻思想中学外籍教师阿斯提英语教师培训活动学习是短暂的但通过学习使我在思想和业务理论上都受益匪浅同时也看到了差距也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标反思了工作...

初中英语培训心得体会

初中英语培训心得体会桐乡求是实验学校曹方娟这学期我参加了90学时集中培训通过这次培训我对英语教学有了新的认识我从事初中英语教学已有8年了本次培训活动为我们教师创造了一个良好的学习机会我抱着一个积极的学习态度认真...

英语培训总结(59篇)