2015植树节活动总结
春天来了,万物复苏。为了让孩子们更深切的感受到春天给动植物带来的变化,3月12日上午,我园中班段的小朋友在幼儿园的操场地上开展了一个快乐的蔬菜种植活动。
春天是万物生长的最好的季节,春光明媚,清风习习,是种植花草树木最好的日子。3月12日是植树节,我校大队部在这万物复苏的春日里开展了以“行动起来,争做绿色小使者”为口号的“爱绿护绿” 活动。
大队部组织队员认养学校的小花小草,为绿化带捡垃圾、落叶,擦花坛、擦树牌??;各班召开“绿色环保”班会;各班出一期“绿色环保”主题板报。
相信经过一系列的“爱绿护绿”活动,队员们在活动中能体验到成功的喜悦,也能增强环保意识、懂得美化环境。
瞧,孩子种的可认真、可开心了:捧起为蔬菜宝宝精心准备的“家”——个漂亮的小菜盆,先来松松土,然后挖个洞洞将菜苗放进去,再给蔬菜宝宝盖上一层土,压一压,哈哈,蔬菜宝宝站牢了,再给蔬菜宝宝喝点水,哇,一颗蔬菜就种好了。一会儿功夫小白菜、等蔬菜都被种进了孩子们自己的小菜盆里,孩子们顿时欢呼雀跃起来:有的孩子开心的鼓掌起来:“看我种好了噢!";有的孩子开心的举起自己种的菜对同伴说:“我种的菜不错吧!”还有的孩子捧着自己种好的蔬菜宝宝开心的说:“看我自己种的菜,今天真是太高兴了!”。
接下来大队部还将组织队员开展制作环保小贺卡比赛和以“环保”为主题的手抄报比赛。
此次活动的开展,提升了小朋友的动手能力,同时萌发幼儿照顾、观察蔬菜生长过程的兴趣,体验劳动的快乐。
第二篇:生物协会植树节活动总结
植树节活动总结
一年一度的植树节又和我们见面了,为提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心,生物协会以三月份植树节为契机,于20xx年x月x日在福州大学生活一区广场开展形式多样的“爱绿、植树、护绿”活动,通过以植树节为主题的漫画征集及评比和盆栽植物连连看及展示等系列活动,扩宽同学们的知识面,认识各种对人体有害或有益的盆栽植物。同时增强广大学生的生态和环保意识,树立好“绿色家园,从我做起”的理念,鼓励同学们做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。本次活动基本圆满结束,同学们反映良好,现将活动基本情况汇报如下:
一、 活动基本情况
3月12号上午八点,生物协会部员开始准备生活一区
广场场地的布置,男生搬桌子帐篷还有展板,女生负责将所有盆栽带到活动场地并摆放好盆栽,同时宣传部负责将植树节漫画张贴到展板上。首先进行漫画的投票评选活动,由值班人员负责向过往的同学介绍本次活动并让他们对参加评选的漫画进行投票,从中选出最佳漫画奖。十点钟开始进行盆栽植物连连看游戏,由过往的同学根据盆栽的简介猜出正确的花名,猜中者送予小奖品,同学们的积极性很高,现场场面一片火热,30多种植物不到一小时全被猜中了。而另一边的投票评选活动依然在火热进行中,游戏结束后的盆栽展示也并未冷场,很多同学观赏并询问各种植物的信息,一直到活动结束仍然有不少同学过来观看植物盆栽。
一点多活动结束,协会开始清理场地,送回借的盆栽。
同时从参与投票的同学中抽取出一名幸运之星并送出奖
品。时候在活动室进行评选的计票,选出最佳漫画,分别评出一等奖、二等奖、三等奖。
二、 活动过程中存在的不足
1、 前期准备不足。活动内容及形式没有事先想清楚,很多
同学在询问游戏形式时内部还在讨论;桌椅、展板等物
资没有落实好,显得有些仓促和手忙脚乱,导致现场布
置的时间有些过长。
2、 任务分配不够明确,部员工作的积极性有待加强。整个
活动流程没有很清楚地传达到每个部员那边,致使他们
对活动的形式有些疑惑,同时他们在活动过程中表现较
为被动,不能很积极的进行宣传。
3、 盆栽植物连连看的游戏时间过短。盆栽数量有点少,且
游戏形式不够完善,很多同学意犹未尽,最后有很长的
时间是盆栽展示,不能很好的代表生物协会的特色。
三、 活动建议
1、 建议举办活动前提前一星期计划好整个活动的进程,充
分讨论要准备的东西、活动过程会遇到的各种困难,以
便想好对策。
2、 提高部员的积极性。希望能让部员更多的了解活动的内
容,同时更多的参与到活动的前期准备工作中。
3、 游戏是吸引同学们兴趣的一个好途径,应该提高游戏的
吸引了和丰富度。
四、 收获:
本次活动是本学期的第一个活动,内容丰富又有意义。
首先,盆栽展览吸引了很多眼球,是活动的一大亮点,在游戏过程中认识不少花草植物,了解了一些植物的习性,知道了哪些盆栽对人体有益,那些盆栽有毒性不宜养植,增加了同学们的见识。其次,漫画的主题很切合植树节这个主题,由于是向全校学生征集的作品,扩大了此次活动的影响力,从而取到了宣传植树节,号召“爱绿、护绿”的目的。同学们反映活动内容新颖有特色,获得极大的好评。
福州大学社团联合会
生物协会
20xx年x月x日