《沟通交流实践训练报告》
班级:电气3班 学号:111302051 姓名:***
交流对象:**
交流主题:日常生活
交流方式:QQ聊天
交流过程:
在有人的地方就需要与人沟通,这是我们作为社会人最需要的部分。其实,从我们每个人出生到现在,无时无刻不在和他人沟通,只是效果如何不得而知。而且在我们的生活中最最缺少的就是与别人的沟通。我们需要与父母、亲人、朋友等等身边的人来进行沟通。但在平时,我们却忽略了这些。当与父母之间缺少沟通时,我们与他们之间的代沟会越来越大;当与朋友缺少沟通时,我们之间会产生许多不必要的误会。所以说沟通对与我们来说非常重要。
在进入大学生活后,我们的日常生活和中学大不相同。我们不再在固定的教室上课,好不容易有有的时候和不是一个班或者不是一个系的同学一起上课。而且我们自己的闲暇时间更多了。这样不同的生活间接导致我们与别人的沟通更少。
记得来学校的第一天,见到她文文静静的。初次见面我们也没有过多的交流与沟通。报道的时候才得知我们是一个系而且是一个班的。记得我朝她要她QQ号码的时候,她只是淡淡地笑了笑,然后告诉了我。让我感到意外的是还不到一个月的时间,我竟然听到了她因病休学的消息。闲暇打开QQ的时候,看到她灰色的头像,我轻轻地点开聊天框,写下:“嗨,还记得我吗?”,然后点下了发送键。过了好多天终于看到她的头像亮了起来,同时也收到她回给我的信息:“怎么会不记得呢”。然后我们在QQ上聊了好久好久。我没有去提她因病休学的事,只是和她聊兴趣爱好,聊生活习惯,聊化妆品,也聊我们的人生。好久之后,她对我说其实她好羡慕我们可以在学校学习,而她却??那一刻我读出了她心里不想说得哀伤。她说好不容易有这么一个上大学的机会,但是她却因为身体的原因而无法和我们一样。从那哀伤的字眼里,我好像看到了她那流泪的眼。于是我对 她说了好多鼓励的话,告诉她大家都盼望着她可以回到学校来和我们一起学校。终于,她开心地告诉我:她的身体状况在逐渐好起来了,用不了多久就可以来学
校上课了。就这样我们有闲暇的时间就在QQ上聊啊聊的,我也一直地在鼓励着她让她好好养身体,大家都盼着她回来一起学习呢!
就这样聊着我们就熟络了起来。我慢慢地更加了解她,文静、温柔、善良但却很害羞,大方却不是很活泼。与我有太多的不同。但我们就是这样成了非常要好的朋友。有时候我会和她开点小玩笑,和她谈感情上的事。她也不扭捏,很是坦然地和我说她的经历。她其实是那种很漂亮的女生,很惹人喜欢,但是她的异性朋友却很少很少。我想这或许和她的性格有很大的关系吧。
我突然间发现原来性格根本不同的人也可以成为无话不谈的好朋友!从刚开始的打招呼到后来的高谈阔论,再到现在的无话不谈,我和她从漠不相识走到了今天。原来,沟通并没有想象中得那么困难。
曾经有关专家谈有关于沟通的问题,他们把沟通分为了三个层次:低层次的沟通由于信任度低,遣词用句多用于防卫自己,力求无懈可击。这不是有效的沟通,只会使双方更坚持自己的立场。
中层次的沟通是彼此尊重的交流方式,为了避免冲突,双方都保持礼貌,却不一定为对方设想。即使掌握了对方的意向,却不能了解背后的真正的原因,所以这种沟通常以妥协折中收尾。
深层次的沟通是完全信任的交流方式,大家敞开心扉,各抒己见,集思广益。最终的结果往往是一加一大于二,彼此收获更多。
我喜欢的沟通是那种完全信任的沟通,单纯的把自己的想法与他人分享并得到建议和不错的看法,那样应该是一种健康的阳光的积极地交流,是快乐的。可现在的人的沟通往往带了多的功利性防卫性,总是顾忌太多,那样是否会太累了?如果说放下那些顾忌与担心,大家都敞开心扉的交流沟通,是不是又是另外一番情景!
沟通总使我们可以更实地了解他人,更深的了解自己。无论是相似的,哪怕是完全不同的人,如果说我们都用心来交流,那么沟通便不再会是想象中得那么困难。
在21世纪的今天,或许我们不能再那么单纯。但在这单纯的大学时间,我们是不是还可以去放下那些现在还不需要去考虑的,那些浑浊的东西,打开我们的心扉,放下所有的姿态,用我们一颗真诚的心,来面对我们的生活,我们的朋
友。
交流收获:
原来沟通并没有想象的那么困难,只是需要一颗真诚的心就行。面对我们的朋友,我们的亲人,我们的家人,只要我们付出了一颗真心,那么,我们就可以收获一颗真心。沟通是双向的,这不是一个人的事,别把它想的多么复杂。不要去抱怨没有时间,不要去抱怨没有机会,只要打开我们的心扉,你会发现,原来,世界是多么美!
第二篇:展示汇报 交流沟通
展示汇报 交流沟通
家庭和幼儿园是教育孩子的两块重要阵地,如何将两者有效结合,提高教育的成效,培养适合二十一世纪的完整型人才,两者的沟通显得尤为重要。一学期即将结束,在这一个学期当中,孩子的 表现如何?学到哪些本领?为了多方面展示孩子的素质和能力,河滨幼儿园将于1月9、10.11日三天分别向家长展示幼儿的舞蹈、美术、科学等方面内容。
昨天下午,我们向家长展示的是舞蹈和科学活动。看着孩子们伸出小手、舒展腰肢、绷着脚尖跳起活泼欢快的舞蹈,家长们高兴的合不拢嘴,说,没想到这么短的时间内,这么小的孩子竟然学会了这么多的本领,真能干,老师辛苦了。 科学活动展示的是《认识左右》的内容,孩子们通与妈妈们游戏,来区分左右,在学会以自我为中心区别左右的同时,初步了解镜面关系时左、右的不同。
通过此次活动的开展,家长们不但了解孩子的学习情况,更加紧密了家园联系,同时,老师还向家长介绍了期末及假期中一些注意事项、安全问题、冬天如何护理孩子的一些常识等等。家长们受益匪浅,纷纷表示:学校里想的真周到,孩子在幼儿园学到了很多。
河滨幼儿园 朱淑华