南通大学公共卫生学院 团委科技学术部
南通大学公共卫生学院
团委科技学术部
2011-2012学年年度总结
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南通大学公共卫生学院 团委科技学术部
目 录
一、引言··················································································· 3
二、部门总结··········································································· 4
（一）、部门内部结构····························································· 4
（二）、常规工作····································································· 5
（三）、重点工作····································································· 7
三、展望····················································································9
（一）、掌控活动时间·····························································9
（二）、拓展宣传途径···························································· 9
（三）、加强部门内部交流···················································· 10
（四）、树立科技学术部活动品牌········································ 10
（五）、强化部门严肃性·························································10
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一、引言：
公共卫生学院院团委科技学术部肩负在大学期间积极培养同学们的科技文化素质，以适应新时代的需要的责任，秉承“营造学院科技氛围，提高学生学术水平”的理念，以“提高学习交流的舞台，营造良好的学习氛围”为目标，积极进取，开拓创新。
20xx年是建团90周年，也是南通大学百年校庆，在校团委切实加强人才培养与科学研究，贯彻或是“教学型”向“教学研究型”的教育转型方针，强化创新教育。公共卫生学院团委科技学术部带头学习并开展工作革新，努力推进学院实践创新工作。
在这学期中，科技学术部取得了较为显著的成绩，不仅增强与教研老师的联系，增强学生科研知识储备，加强研本科生交流切实落实好研本结合思想。还广泛调动了同学们的实践创新积极性，提高了大家参与科技创新项目的兴趣，努力开拓创新，生动活泼，而且使科技学术部更具战斗力，成为一个有激情有活力的团队。科技学术部根据常规工作和重点工作，作出如下总结：
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二、部门总结：
（一）部门内部建设
本学年，科技学术部通过完善内部结构、召开部门会议、培养干事能力、建立考核制度、创新工作模式等五个方面强化部门内部的自身建设，为开展各项工作打下坚实的基础。
1. 完善部门内部机构，加强部门组织纪律性，奠定基本工作模式
上半学年本部门设有部长1名，副部长1名，委员4名，干事10名。下半学年部门发生人员调动，现如今部门设有部长1名，副部长1名，委员3名，干事6名，其中3人为本学期新纳入。
部长负责规划及协调部门工作，召集部门会议，对各项工作进展进行把关。副部长协助部长开展部门内各项工作。委员与干事根据活动内容成立若干专项工作小组，每组由委员带干事，实施本组所负责的工作项目，责任落实到人，按时保质完成任务。一个活动中，每小组工作任务明确，各小组之间密切配合，部长与副部长宏观掌握工作节奏，整个部门协作，保证了活动的顺利开展。
2. 定期召开部门会议，增强部门成员间的的沟通交流
本部门采取例会制度，定期召开部门会议。部门会议以轻松民主的氛围展开，根据领导和老师的指向性指导意见，由干事主持会议内容，鼓励干事对部门建设，活动内容，自身发展等各个方面提出自己的意见看法，在整个部门的讨论中，部长采纳具有建设性的意见，对各项工作进行适宜调整，以便更顺利地开展各项工作。
同时，在会上相互交流学习与生活，让每个干事感受到部门的温暖。并且时常展开自我批评与相互批评，找出不足，共同进步。
3. 从全方位出发，鼓励干事在理论与实践中全面发展
注重对于书面文字撰写能力的培养，部门各项活动开展所需要的材料，如策划、报导、总结等均由不同干事负责撰写，由部长进行指导修改，干事通过不同文本的撰写及修改，切实熟悉不同文本的特点，提高的书面文字的撰写能力。
注重对于工作实践能力的培养，以小组的形式开展各项工作，小组内合作促进了组内干事委员间交流，小组间协作进一步加强组间成员的沟通交流。此外，针对不同活动，工作任务的安排不同，使每个人都有经历各种工作任务的机会，增加了不同干事间交流合作的机会，使部门的团队凝聚力获得了整体的提升。
注重干事思维能力的培养，采取头脑风暴的方式，搜集活动内容形式等方面的金点子，并由会议记录者和部长整合，从活动各方面考虑所需做的准备工作。并及时总结优缺点，形成报告，作为理论经验，并结合实际，运用至以后的实践。如此往复循环，在理论中开展实践，在实践中完善理论，切实提高工作能力。
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4. 建立考核制度，在良性循环中稳步发展
严格遵守部门考核制度，即《部长考核制度》与《干事考核制度》。综合平时的工作表现、会议出勤率等方面，在期末，通过自评、互评的方式，为干事、部长做出相关评价，以此为依据拟定相关奖惩情况。促进部长与干事认真对待每项工作任务，使部门工作趋于规范化，保证高质量完成工作。
5. 创新工作模式，促进部门建设性地发展
部门采取小组合作制度，即部分活动由自愿负责的委员或干事担任活动总监，负责由策划到工作布置，由活动开展到材料整理的整个过程，严格监督每个环节，对活动效果全权负责。整个过程由部长及副部长宏观调控，指导帮助开展活动，同时做好审核工作，确保活动质量。
使每位干事都有机会作为活动的组织者来深入了解整个活动的运作过程及各项工作的开展，在部长的指导和帮助下，提高自身的组织和管理能力。其次，每位干事也都参与到各项工作的开展中，成为活动准备过程中的参与者，增强了团队的合作精神，提高了干事的协作能力。同时，每位干事做到换位思考，强化其整体大局观念，统筹规划，进一步提高部门整体素质，加强部门工作能力。
（二）常规工作
日常工作
本学期科技学术部将本着“以人为本，全心全意为同学服务”的宗旨，以百年校庆为主题，在上学期的基础上，按部就班开展日常工作，完成各项活动，树立科技学术部自己独特的品牌，在老师与学生心目中留下深刻印象。
1、主要负责组织、协调各项有关科技、学术等方面的活动。
2、完善部门内部机构，加强部门组织纪律性，提供更多成员交流机会，切实提高干事能力，进一步做好传帮带的工作，着力把部门打造成有活力、有干劲、有激情、有能力的团队。
3、举办科技创新系列活动，培养学生的创新能力，实现大学生科技创新的真正内涵。
4、自主发掘、寻找课题，开拓新思维。增强与教研老师的联系，增强学生科研知识储备，加强研本科生交流切实落实好研本结合思想。
干事培训
1、完善各项规章制度
（1）考核制度，加强考核制度的落实工作，做到公平公正。
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（2）例会制度，定期召集部门会议。
（3）工作制度，实行责任到人的制度。根据活动内容成立工作小组，各司其职，按照其完成任务的质量给予表扬和批评。
2、加强干事的能力培训
一、培训定位：
1、个体：培养综合性人才，全面培养干事电脑技能、书面材料撰写、演讲、策划活动、执行策划等各方面能力。
2、整体：打造精英团队，开展各种形式座谈会，加强部门内部的交流与沟通，强调团队合作意识，提高合作能力。
二、培训理念：
由于部门的特殊性，部门活动数量较少，因此采取在实践和理论相结合、在每一次实践中总结理论的方式，以老带新，逐步提高干事综合素质。
三、理论培训：
1、定期召开部门会议，总结部门的日常工作与主办活动经验。
通过部门会议，各成员对活动的总结，整理出一套适合科技学术部的活动主办流程，让干事从全局了解每次活动所需完成的事项。不光从自身微观出发，干好每个细小的任务，同时在宏观上了解活动进程，在看其他干事完成其他任务的同时，学习其他技能，弥补自身不足。
2、在每次会议中穿插“部长传教”环节，加强干事对书面材料撰写、演讲、策划活动、执行策划等各方面能力。增强干事对工作的理解，明确自身目标。
3、开通QQ群交流平台，干事遇到问题，可随时在群中交流讨论，通过分管主席和部长的解答，不断提高自己。
4、增设各项活动的意见反馈
各项活动结束后，邀请数名参与对象以及部门成员对本次活动作出评价，通过例会的形式总结优缺点，从而进一步提高本部门的整体工作能力。
本学期科技学术部将本着“以人为本，全心全意为同学服务”的宗旨，以百年校庆为主题，在上学期的基础上，按部就班开展日常工作，完成各项活动，树立科技学术部自己独特的品牌，在老师与学生心目中留下深刻印象。
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（三）重点工作
1. 积极配合学院工作，打造公卫品牌
协助学院晚会工作，增强部门间合作
积极配合学院完成 “送毕业”晚会的各项工组，在晚会的筹备过程中，学术部主要负责晚会的后勤工作，学术部本着“以人为本，全心全意为同学服务”的宗旨，在完成本职工作的同时，协助其他部门完成各项工作。
在各方面的不懈努力下，晚会成功落下帷幕。本次晚会不仅表达了公卫的领导老师及同学们对毕业生及实习生们的临别寄语和祝福，同时也展示出学院和谐向上的浓郁文化氛围及同学间强大的凝聚力。
培养创新精神，增进集体荣誉感
参加“院徽设计大赛”并完成院徽设计工作，于2月下旬，组织部门干事参加公共卫生学院院徽设计大赛。安排干事参加网科的相关制作软件培训，并合作完成院徽的设计，最终上交两份作品，获得了优秀组织奖。
这次活动中，大家纷纷提出自己独特的创意，描绘出自己心中的院徽。最终，这些创意汇聚成为最后的成品。这个过程中，锻炼了干事们的实践创新精神，同时在团队合作工作中提高了团队意识并且进一步培养集体荣誉感。
2. 活跃校园文化，渲染积极进取的学风
完善科研小组，营造浓厚的校园学术氛围
11年上半年的学期初，我们面向全院同学招收科研实验小组成员，并通过填自荐申请表、科技学术部成员的考核、同学的侧面评价等一系列程序，最终确定了科研实验小组的成员。通过这样客观公正的筛选，科研实验小组的整体素质得到了提升。在此基础上，我们专门制定了一套完整的考核制度，以便督促小组成员。
科技学术部对科研实验小组做了队伍的调整，经过调整队伍后的科研实验小组比以前的工作效率更高，成员之间的联系更紧密，信息传递更方便、高效。科技学术部定期召开科研实验小组成员大会，及时听取小组成员的意见反馈，并给予一定的奖励以激发小组成员的积极性。在这一学期中,科技学术部安排科研实验小组成员加入了两位老师的研究中，此次科技小组的进步之处在于将科研实验小组按照羽凡医学、检验医学分别分组，分别安排老师进行指导。
明确学习目的，培养长远眼光
开展“考研经验交流会”活动，交流考研经验，明确发展未来，于3月19日晚举办考研经验交流会，交流会邀请几位研究生学长学姐为同学们介绍自己考研的经历，为同学们
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提供宝贵的经验。活动中穿插反映考研与就业这两种去路如何选择的小品，小品既活跃了现场气氛，同时也使观众有所思考。开场与结束时都播放特别制作的视频以烘托主题。 本次活动为广大同学揭开了“考研”的神秘面纱，消除了同学们对考研的误解与疑惑。帮助同学们明确考研这条道路，更好的规划自己的未来。同时也端正了同学们对于学习的态度，树立了同学们考研的信心，为决定考研的同学们提供了宝贵的经验参考和指导。
3. 弘扬科技创新精神，培养学生的创新能力
开展科技之星风采大赛，培养大学生创新意识
上学期，科技学术部在上学期协办活动的基础上，部门与科协合办才智拓展大赛，独立组织策划了复赛环节。这次活动是科技学术部第一次独立组织策划完成的，也得到了老师和同学的肯定。比赛设计的各种环节，形式新颖，题目的涉及面广，是全体工作人员的思想结晶。工作人员在活动中也相当的负责，能及时将各种信息传到科技委员和科研实验小组人员手中，负责人员的能力强，效率高。
这充分的体现了部门的团队凝聚力，也更好的让同学们在日常的理论知识的基础上去实践创新，组与组的合作也促进了同学间的交流，培养了团队合作能力。
在活动结束后，科技学术部各成员积极总结经验与不足，为以后的工作打下了良好的基础。
4．加强实践创新力度，落实大学生实践创新的真正内涵
实践创新申报工作大力展开
为了激发学生学习的主动性、积极性和创造性，增强大学生的创新能力、创业能力以及实践动手能力，我校陆续第五批课外学术作品和20xx年度“大学生创新训练计划”项目申报工作，根据学校的要求，我院积极着手开展实践创新的申办工作。
在活动进行过程中，科技学术部成员不断努力，扮演好中间人的角色。部门成员加强了与老师的联系，做到及时了解每个项目的总体情况和基本进程，并掌握每组学生与老师的交流情况 。本次申报的亮点之处在于，课题的来源普及程度在很大程度上得到了提升，某些队伍做到了自主发掘、寻找课题，在参与人员上突破了往年只在团委学生会干部中进行人选的调集，更多的是把机会留给了热爱科研实践的广大同学。这就意味着在把实践创新训练计划活动推广化的进程中，科技学术部迈出了很大一步，锻炼了部门成员不断细化认真完成任务的能力，同时也加强了部门成员的沟通与讨论。
就总体而言，课题的结题情况良好，管理较有序，参与成员与老师沟通交流增多，真正投入到了课题研究中。
积极投身实践创新评审会
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校实践创新评审会是在接到校教务处发文后由科技学术部主要负责，受到了院领导的高度重视，院辅导员邓水平老师曾多次过问申报进展情况，并对相关材料加以批改和审核。
通过与老师不断沟通讨论，从最初的材料收集到展板材料书写，再至交予老师进行审核，正是通过不断审核，锻炼了部门成员不断细化认真完成任务的能力，同时也加强了部门成员的沟通与讨论。在历时将近半个月展板材料最终通过老师审批，制作出了较令人满意的成果。
5. 加强合作联系，开拓实践新道路
借助研本互动平台，拓宽实践道路
为响应国家号召并将学校“教学研究型”方针政策落到实处，同时也为扎实推进学院创新教育工作，学院决定成立“研本互动”指导中心，在研本中心初具规模之际，学术部抓住良机，利用研本中心带来的研究机构、政府部门、企业和社会团体等多方资源，从而拓宽部门实践创新发展的道路。筹划与卫监局关于暑期课题研究的合作，从查阅文献，确定研究方向到书写课题申请书入手，部门成员踏踏实实，一步一脚印完成各项工作，最后由于联系沟通上的失误，导致课题无法继续开展，但部门不卑不亢，用于尝试新的道路，充分体现学术部是一支有凝聚力、有干劲、有思想的工作团队。
三、展望：
本学期转瞬即逝，院团委科技学术部不负老师的希望，按时按质按量完成所有分内工作，并注重对干事多方面的能力培养，向“立足全院，服务学生”的工作目标迈近了一大步。但是在日常工作中，依然存在问题需科技学术部思考，应将其总结成理论经验，并结合实际，运用至以后的实践：
1. 掌控活动时间
各项活动中，由于各种原因，时间掌控一直是个问题，时常出现超时现象，需把握活动每个环节，加强彩排，提前思考好可能出现的突发状况，严格按预定时间节点进行。不光在高效率完成活动准备工作，也要在活动进行时，高效率开展。
2. 拓展宣传途径
宣传力度和广度的问题一直是各部门办活动的通病，本学期科技学术部在这方面已有很多改善，包括宣传单的发放和活动前的会议介绍及短信通知，但由于客观和主观原因，总有部分信息得不到很好的传播，宣传结果差强人意，下学期要扬长避短，在保留目前有效方式（包括人人刷屏、宣传单的发放、人肉宣传）的基础上，继续拓宽宣传途径。
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3. 加强部门内部交流
各项活动中，由于各种原因，大家的配合默契一直是个问题，时常出现脱节现象，需把握活动每个环节，提前思考好可能出现的突发状况，严格按预定时间节点进行，调动大家积极性，提高部门成员凝聚力。不光在高效率完成活动准备工作，也要在活动进行时，高效率开展。高度实现“传帮带”工作的落实，言传身教，从人际交往、表达能力、协调能力、专业能力等方面落实人力资源的培养。
4. 树立科技学术部品牌
本学期学期大多部门通过强制签到的方式，保证活动的参与人数，差强人意。虽保证了各项获得顺利开展，但这种强制参与方式难免让同学产生抵触心理。解决到场人数的问题的最好从根源出发，学术部将尽全力打造部门品牌，在保证活动质量的同时，加入创新元素，办同学喜欢的活动，在真正能够服务学生的基础上来提高他们的参与度。并通过多方位的宣传，让同学了解科技学术部的活动，更要让同学爱上科技学术部的活动。调动同学积极性，主动参与到活动中来。
5. 强化部门严肃性
本学期学院新建了研本互动中心以开拓申报项目，科技学术部作为联系研究生和本科生的桥梁，需要树立部门的威严，让学生重视科研、积极关注学院科技科技学术工作。部门有了威严，就能调动科技委员的工作热情，充分发挥科技委员在班级学生中的带头作用。同时能够更好地管理科研实验小组，规范成员的纪律。
相信在2012下半年的工作中，通过科技学术部的再接再厉，部门内部齐心协力共同进步，将集体利益放在第一位，为部门、为学院、为学校的发展贡献自己的力量，我们将继往开来，更进一步，在共青团事业中取得更大进步，获得更大的成效！
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2012．5．25
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