白水中心学校2014—2015学年度

校园及周边治安综合治理工作总结

为了切实做好学校及周边治安综合治理工作，营造安全稳定的校园及周边环境，确保师生生命财产安全，我校根据上级文件精神，定期开展学校及周边安全隐患排查及治安综合治理工作。现将一年来开展的情况汇报如下：

一、健全机构，强化领导

学校首先成立了以校长位组长的“综治”工作领导小组，并按上级主管部门的要求进行了详细分工，建立健全了各种组织机构，安排了具体的负责人，完善了各级领导责任制。

二、完善“综治”工作规章制度，落实各项管理职责

（一）校园消防安全状况。教学楼的每个楼层分别配有灭火器、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等，经检查均处于正常状态，符合国家有关标准；制定火灾逃生预案，并每学期进行一次以上的应急疏散演练。

（二）接送学生车辆安全状况。经过排查，我校总共有学生753人，其中730人选择步行，乘坐农村客运班车23人，无发现存在未上牌就用来接送学生的车辆，没有发现存在租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生；接送学生的农村客运班车经检验合格。

（三）学校设施、场所安全状况。经常对电脑室、体育器材、门窗等设施设备进行全面的隐患排查，对水池、教师宿舍、教室、师生食堂等公共聚集场所进行摸排，均无发现大的安全隐患。

（四）校舍及其他建筑物安全状况。经排查，我校校舍无存在安全隐患；校园内围墙、宣传栏等其他附属建筑物无存在安全隐患。

（五）校园安全管理状况。我校建立了全面完整的学校安全管理责任制，配备有一名专职保安，对重点部位的物防、技防措施到位；

校园内安全管理各项规章制度完善落实；应急管理工作体系（包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等）健全。

（六）校园周边安全状况。经排查，我校校园周边并无存在违规经营的网吧、娱乐场所等；也无存在非法宗教活动场所和“黄赌毒”等社会丑恶现象；校园周边治安状况良好；校园周边无存在非法贩卖管制刀具问题。但校园周边有一家小卖部和几个贩卖早餐的流动摊贩，希望有关部门定期对所经营的食品进行检查。

（七）安全教育落实情况。

我校定期邀请白水乡司法所所长到学校对学生进行法制教育讲座。“品德教育、法纪教育、安全教育”三项教育活动得到落实；能按照有关规定和要求开展“全国中小学生安全教育日”、“安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防盗窃、防诈骗、防火灾、防地震、防自然灾害等系列安全教育；把安全教育纳入日常教育教学课程，每学年举行两次以上的紧急疏散等演练。

（八）食品卫生安全状况。

我校严格按照国家食品卫生管理法律、法规和规章制度，严格执行卫生保健工作制度，做好各种宣传，加强传染病防治工作，长期以来均无发生食品中毒事件或大规模传染病事件。

（九）师生信息保密安全状况。

经排查，我校网络信息安全，无发生利用信息诈骗事件，也无发生教职工在网上散播谣言等恶性事件。

白水中心学校

20xx年10月

第二篇：20xx年松桃二中校园周边环境治安综合治理工作总结

20xx年松桃二中校园周边环境治安综合治

理情况汇报

为贯彻落实全国中小学和幼儿园安全工作会议精神，遵照教育部、公安部、司法部等部委联合制订下发的《全国中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动实施方案》，结合松桃县人民政府开展的“环境建设年”校园及周边治安排查整治方案，按照我校关于开展校园周边环境整治的实施方案，采取了多种形式整治活动。切实加大了对学校内部及周边地区的安全管理和整治，彻底解决了当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造了利于学生健康成长的良好环境。我校现有在校学生4012人 ，教职工207人，61个教学班，专职保卫干部4人，保安人员6人，护校队（应急小分队）1个10人，有监控器1台，红外线报警器1台。

一、指导思想和工作目标：

以国务院办公厅关于迅速开展中小学、幼儿园安全专项整治行动指示和全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议精神及周边专项综合治理行动方案为指导，结合学校建设平安学校总体要求，突出重点，大力整治影响学校安全秩序的突出问题，通过专项整治，基本达到“案件事故少，内部秩序好，校园安全稳定，”的目标。

二、校园周边环境整治过程中着重做好下列工作：

（一）每期对开展两次校园周边环境综合治理，梳理排查侵害学

生人身财产安全和扰乱学校治安秩序的不利因素。

（二）大力净化学校周边治安环境，协助职能部门清理取缔一批违法经营的违法摊点。

（三）全面排查消除学校内部安全隐患和漏洞，健全安全责任管理机制。

三、整治工作取得了良好的成效

（一）我校始终以强化内部安全为核心，全面加强学校安全整治。本学期共配合有关部门在全校进行了四次大规模的校园周边环境整治，共收缴各类违禁物品6件，过期（变质）食品3箱；取缔不法经营摊点1个。

1、建立健全学校安全组织网络。校长为安全工作第一责任人，分管领导、保卫科长具体负责校园内部安全工作。各班级建立健全了安全工作制度、岗位安全责任制度、工作成效考核制度等相关制度；

2．严格落实安全管理制度、门卫工作制度、值班制度、进出门制度，校园周边巡查检查制度。

3．加强学校内部人员教育和管理。要严格按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》，对教职工、聘用人员、临时工进行审查，切实加强职业道德和法律纪律教育，防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。

4．积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教育计划，充分利用校园广播站、黑板报、墙报等宣传阵地，

以安全常识为主要内容，针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练，使广大师生牢固树立安全意识，不断提高他们的安全防范和自我保护能力。

（二）始终以综合治理为抓手，全面加强对学校及周边环境的综合整治

1 我校在巡查时发现问题并及时向政府部门、公安部门、工商、卫生监督等部门进行举报和反映求得解决，在内部制止学生不准去购买。

2．学校处在松秀公路旁、放学（特别是雨天）容易造成交通阻塞或交通事故等方面的安全隐患，我校组织相关人员在放学时段到校们口疏散学生取得了一定的效果。

3．在整治校园周边时联系了公安部门对校园周边社会上打架斗殴现象取得了解决和处理。使校周边打架斗殴的事件得到遏止。

（三）排查调处为手段，及时化解涉及学校安全的矛盾纠纷

1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，在政府和社会各界的广泛支持与通力配合。在几次学校、政府、公商、公安、综治办等部门联合整治过后。校园周边几起社会关系的问题得以有效地控制和解决。

2、学校在做好内保工作的同时，重视学校周边环境的安全治理工作，在辖区的派出所、社区、工商管理、文化监管等部门共

同治理。

3、学校安排值日人员，值周教师除做好校内的巡视工作，注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事件及时处理，针对不同情况及时采取果断措施进行有效处置，保护师生的正常学习和生活。

4、每天放学前，教师都提醒学生，注意交通等各项安全。

5、坚持教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。

6、建立了学校突发事件教师应急队，一有异常情况，随时出动，确保突发事件不扩大，并得到妥善处置。