20xx年阿瓦提县第四中学法制进校园工作总结 学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到学校发展的稳定大局。为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，在县教育局关于“法制进校园”创建工作精神的指导下，以争创 “和谐校园”为目标，我校积极开展了以“弘扬法治精神，创建平安校园”为主题的法治宣传活动。

一、 具体措施是：努力工作，创建“和谐校园”

（一）落实学习制度。

及时学习上级有关的指示精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性。完善落实校园规章制度，加强对学生的思想道德和法制教育，加强对校园周边地区治安秩序的整治，积极维护校园的稳定。

（二）成立创建“法制进校园”工作领导小组。

组 长：郑古蒙

副组长：杨建军

组 员：各教研组组长

（三）落实工作责任制

学校是一切具体工作落实的地方，任何工作对学校来说都是重要的，特别是法制教育，更是重中之重。我校成立的创建“法制进校园”工作领导小组，就是为了使全体师生学法、懂法、守法、用法。在校长的监督下，建立和完善了学校制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位。

（四）落实宣传制度。

学校利用主题班（队）会、升旗仪式、校报、张贴宣传标语、宣传栏、校园广播电视等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建人人知法、守法的良好氛围。

二、 所做的具体工作如下：

（一）、学校领导高度重视，领导班子认真学习了《县教育局通知》的文件精神，成立了“法制进校园”工作领导小组，并结合学校实际情况，与领导小组成员商议制订了《校园创建“法制进校园”工作计划》，制定和完善了相关制度。

（二）、积极悬挂大力弘扬法治精神、践行公民道德规范的宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、校园广播等形式进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造的良好氛围。

（三）、学校与每位教师签订了创建“法制进校园”目标管理责任书，明确责任意识。 （四）、重视老师的法制教育，我们在教师中开展的法制教育，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》、法律知识学习宣传活动。把《中华人民共和国宪法》、《吉林省义务教育条例》、做为学习宣传的主要内容。积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，邀请法制副校长校进行法制教育报告；不断拓展学校法制宣传教育的形式，加强对学生的法制教育，以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点。

（五）、深入开展师生公民道德规范实践活动。《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》以学习为内容，以构建和谐校园文化为目标，树立社会主义核心价值理念为核心，以实践公民道德基本规范、社会公德规范、职业道德规范、家庭美德规范等为主要内容，与学校开展的创先争优活动结合起来，融入到教育教学和日常管理中。通过公民道德规范的实践，进一步改善学校干群关系、师生关系，规范学校办学行为和教师执教行为，师生合法权益得到有效保障，形成学校、家庭、社会间良性互动的教育环境。

（六）、发挥党员的先锋模范作用。

平时我们重视党支部的纪检作用，加强学校党风廉政建设和学校领导干部的廉洁自律教育，加强对党员干部的思想教育，提高党员的法制意识和守法的自觉性，深入开展党员先进性教育活动，提高党员带头示范和辐射的作用。

通过校长和学校领导以及全校教职工的努力配合下，学校安全工作取得了一定的成绩，但也还存在许多不足，今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建“法制进校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

阿瓦提县第四中学

20xx年12月

第二篇：鲁家村小学20xx学年廉政文化进校园总结

鲁家村小学2014学年廉政文化进校园

工作总结

为培养我校师生员工高尚的道德情操，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，贯彻落实教育局《关于开展“廉政文化进校园”活动的通知》，我校从今年3月份以来，认真开展了“廉政文化进校园”活动，取得了显著的成效。全体师生树立了正确的世界观、人生观、价值观，在我校形成了较为浓郁的“敬廉崇洁”的良好氛围。现将我校开展廉政文化进校园活动情况总结如下：

一、成立廉政文化教育工作领导小组，加强工作领导

我校把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，成立完小廉政文化教育工作领导小组。

组 长：王 涛（完小校长）

副组长：陈丽梅（少先队辅导员）

组 员：胡艳琼（教研组长）

晁春燕（工会组长）

顾杰（四年级班主任）

陆萍先（二年级班主任）

胡金芬（一年级班主任）

束丽萍（学前班班主任）

完小10位教师作为廉政文化的学习者、传播者、实践者，制定了完善的规章制度，自觉参与学习、教育。

二、大力宣传廉洁奉公、执政为民的先进事迹，营造浓厚的氛围

我校对学生广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育廉政意识。同时，把廉政文化建设工作做到各班级，扩大廉政文化建设的群众基础。此外，我们还通过国旗下讲话、班会和板报的形式，对学生进行了社会主义荣辱观的主题教育活动，并要求学生以八荣八耻规范自己的言行举止。组织学习杨善洲、周恩来、刘少奇等老一辈的事迹，对于学校的推优表彰，坚持全员投票选举，营造良好的氛围。

三、创新活动方式，提高教育实效

结合学校实际，大胆探索、积极实践，不断创新学校廉政文化建设的活动方式。

（一）在教师中开展廉洁从教、为人师表的廉政教育

1、开展一次廉政学习会，利用政治学习会议学习贯彻《实施纲要》、两个《条例》等文件精神和各级的工作布署与要求。

2、召开一次廉政教育教师学习会议，全体教师交流学习心得，并做好自查自纠。

3、阅读一本有关廉洁教育的书籍。

（二）在学生中开展廉洁教育。

1、开展一次以廉政为主题的国旗下讲话，向全校师生发起积极投入到“廉洁文化进校园”这一活动中来的倡议。

2、充分挖掘语文、思想品德、社会等学科内容中廉洁教育的资源，在学科中渗透廉政教育。抓住与学科的结合点予以整合，提高教育的信度。

3、利用课外阅读及班队课时间，引导学生阅读古今中外的廉洁自律小故事和典型事例，在阅读过程中接受熏陶，悟出道理。

4、学做“廉洁小卫士”，以“敬廉崇洁”家庭美德教育活动为主题，通过阅读廉洁文章，说廉洁故事，小手拉大手，让廉洁教育走进家庭、走进村间。

总之，通过一学年来的工作，我校的“廉洁文化进校园”活动达到了预期的效果，同时也存在着不足。在以后的工作中，我们会不断总结，不断提高，力争开展好“廉政文化进校园”教育工作。

鲁家村小学

20xx年7月

举行主题队会

廉政板报