三年级语文上册期中测试卷（冀教版带答案）

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来源 莲山课

件 w w w.5 Y K

j.Co M

2012—2013学年第一学期三年级语文期中测试卷

一、读拼音，写词语。（10分）

mí huò shā mò fù wēng shōu huò bài fǎng

cōng ming fáng zhǐ yuán xíng suíjí huǒ yàn

二、按要求完成下列题目。

1．比一比，再组词。（4分）

防（ ） 竞（ ） 仍（ ） 表（ ）

访（ ） 竟（ ） 扔（ ） 麦（ ）

2．给加点字选择正确的读音。（4分）

[zāng zàng] 心脏（ ） 肮脏（ ）

脏话（ ） 五脏六腑（ ）

[gān gàn] 干活（ ） 晒干（ ）

干部（ ） 饼干（ ）

得分 评卷人

三、帮词语回家。（5分）

告别 道别

1、在烈士追悼会上，举行了_________仪式。

2、临行前，我特地去向他________。

陆续 继续 连续

1、科学家们已经（ ）工作了两天两夜。

2、这些花在二十四小时内（ ）开放。

3、在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能（

四、按要法语写句子。（10分）

1、李教师送晶晶进了医院。 ）努力。

改成“把”字句____________________________________

改成“被”字句：_________________________________

2、我们少年儿童，在党的阳光雨露下茁壮成长。

改成比喻句：________________________________________

得分 评卷人

3、黄莺唱歌。扩写句子：_________________________ 4．雪花飘落下来。（把句子写具体）

5．橱窗里陈列着商品。（把句子写具体）

五、把下面的句子补充完整（11分）

1、我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过___________，走过____________.

2、羊跪乳，____________；人之情，____________。

3、____________，____________，轻轻地，轻轻地，在湖滩上降落。

4、晴对雨，地对天。____________。山川对草木，____________。

5、少小离家老大回，____________________。

6、故人西辞黄鹤楼，____________________。

六、根据情境回答。（6分）

（1）早上，妈妈送我到校门口，亲切地嘱咐我：“ 。”

（2）考试前，语文老师再三嘱咐我们： 。”

七、阅读知文，并回答问题。（28分）

（一）

有一次，我有了一个新发现。

那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。

从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。

1、写出下面词语的反义词。（6分）

张开—（ ） 仔细—（ ） 美丽—（ ）

升起—（ ） 随意—（ ） 喜爱—（ ）

2、图示蒲公英的变化。（8分）

时 间： 早晨→中午→傍晚→第二天早上

草地颜色：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）

花的形状：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）

3、这篇短文主要讲了_____________________________。（4分）

（二）发明大王──爱迪生

爱迪生是美国杰出的发明家，被人称为“发明大王”。

爱迪生因为家庭贫穷，只上过三个月小学，从没受过高等教育，完全是靠自学成才的。 他一生的发明多得让人吃惊。1882年平均两天半就有一项新发明。他一生总计有1341种发明。电灯、电影、留声机等都是他发明的。

人们称他为“科学魔术师”，但他却说（ ）（ ）天才吗（ ）那是百分之九十九的血汗加百分之一的灵感凑合起来的（ ）（ ）

1．这篇短文共有____段。（在横线上写上序号）（2分）

2．在最后一节的（ ）内加上标点符号（5分）

3．人们为什么称爱迪生为“科学魔术师”？（5分）

______________________________________________

______________________________________________

八、小练笔。（20分）

你做过家务吗？（如洗碗、扫地、叠被子、整理写字台等）选其中的一个内容，写一则日记。 要求：1．日记的格式要正确。

2．内容具体，字数不低于150字。

答案：

一、 迷惑 沙漠 富翁 收获 拜访 聪明 防止 原型 随即 火焰

二、 略

三、 三、告别 道别 连续 陆续 继续

四、（1）李老师把晶晶送到了医院。

晶晶被李老师送到了医院。

（2）我们少年儿童，像花儿一样在党的阳光雨露下茁壮成长。

（3）两只黄莺在枝头快乐的唱歌。

（4）一片片晶莹的雪花从空中缓缓地飘落下来。

（5）商店的橱窗里陈列着各式各样的商品。

五，略

六，适合情境，句子通顺即可。

七、（一）、（1）收拢 马虎 丑陋 降落 严谨 憎恶

（2）、金灿灿——碧绿---金黄---绿

张开---收拢----张开---收拢

（3）蒲公英随着时间颜色、形状的变化情况。

（二）、1、四

2、：“ ！ 。”

3、他一生总计有1341种发明，1882年平均两天半就有一项新发明。

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j.Co M

第二篇：人教版三年级语文上册期中测试卷(B卷)(附答案)4

人教版三年级上册语文 期中测试

一、读拼音，写词语。（8分）

jiāo nèn pīn mìnɡ hú dié huò zhě

（ ） （ ） （ ） （ ）

jiǎ zhuānɡ hé lǒnɡ xiōnɡ pú cū zhuànɡ

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、给下面字的不同读法各组一个词。（8分）

三、给词语填上反义词。（4分）

坚硬（ ） 善良（ ） 夸奖（ ） 安全（ 喜爱（ ） 诚实（ ） 马虎（ ） 黑暗（

四、词语模仿秀。（7分）

例：红（通通）

金（ ） 黄（ ） 白（ ）

绿（ ） 黑（ ） 红（ ）

例：（欢乐）的浪花 （拼命）地奔跑

（ ）的树叶 （ ）的太阳

（ ）的秋天 （ ）的泉水

（ ）地飘动 （ ）地劳动

（ ）地演唱 （ ）地玩耍

五、选一选，填一填。（6分）

欣然 依然 突然 居然 忽然 果然

1．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（ ）爬上来了！ ） ）

2．列宁来到白桦树下，（ ）又看到那只灰雀在枝头歌唱。

3．（ ），小男孩往地上一坐，哭了起来。

4．小庆龄刚走到门口，（ ）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。

5．我们（ ）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。

6．下午三点，万寿菊（ ）怒放。

六、按要求改写下面的句子。（8分）

1．列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。

（1）改为“把”字句：

（2）改为“被”字句：

2．李四光是我国著名的地质学家。

缩句：

3．菊花在点头。

扩句：

七、判断。（10分）

1．“柿子”的“柿”的音序是“sh”。（√ ×）

2．“那些闷了好久的蜜蜂向四面飞散”这句中的“闷”应读“mēn”。（√ ×）

3．“蜜蜂飞得低，几乎要触到地面”中的“几乎”是“差不多”的意思。（√ ×）

4．《九月九日忆山东兄弟》这首诗是宋代诗人王维写的。（√ ×）

5．《花钟》这篇课文告诉我们：只要留心观察我们周围的事物，就会有一定的发现。（√ ×）

八、填空。（8分）

1．高尔基说：“ ”，我们从小就要养成爱读书的好习惯。

2．在我遇到困难与挫折时，爸爸经常这样鼓励我：“ ”，往往使我信心倍增。

3．老师常常用“ ”这句话来激励我们勤奋学

习。

4．旅居在外的人通常爱用“ ”这句诗表达思念之

情。

九、阅读短文，回答问题。

（一）

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，

小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油

亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

1．秋天的雨对一些好朋友关心地说：“ ”，从文中你知道了它的好朋友

是 、 、 、 、 、 。（4分）

2．仿“舒舒服服”写几个词语： （4分）

3．你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的？（2分）

（二）

下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨

人，好像在说：“你们这些小不点儿，难道想征服我？”我想：我一定要到达目的地。

于是我迅速向上走去，只见青青的草晃动着叶子在向我们招手，还有些不知名的小虫在

草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧！”

没多少时间，我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑

娘藏在绿叶后面；有的像一群小孩在捉迷藏；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树

上，果实累累压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。

不一会儿，我们到了山顶上，大家热烈地欢呼着：“到了！到了！”

我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景，一条柏油公路穿过全城；一条大沟把城

分成两半。在山脚，千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树，这会儿看来像

点缀盆的工艺品。

1．在短文中找出跟“看”的意思相近的字词，写在横线上。（1分）

2．选择题。（3分）

（1）短文中的“目的地”是指（ ）

A 玉峰山 B 玉峰山山顶 C 柑橘园

（2）“你们这些小不点儿，难道想征服我？”这句话的意思是（ ）

A 你们年纪小，害怕难走的山路。

B 你们年纪这么小，别想爬上山顶。

C 你们年纪虽小，要爬到山顶并不难。

（3）“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话属于（ ）

A 拟人句 B 比喻句 C 夸张句

3．把短文中表示地点变换的词句摘录下来。（2分）

十、习作。（25分）

你已经是三年级的学生了，你叫什么名字，你的爱好是什么，你最爱看的书是什么，你最讨厌什么，爸爸妈妈平时怎么说你的，爷爷奶奶喜欢你吗？同学们愿意和你交朋友吗？你每天快乐吗？给自己画张像，让更多的伙伴认识你，题目可以叫“我是个好孩子”，也可以叫“我给自己画张像”，还可以自己选一个题目。写完后，给身边的朋友们看一看，看你写得像不像自己。

参考答案

一、读拼音，写词语。

jiāo nèn pīn mìnɡ hú dié huò zhě

（ 娇嫩 ） （ 拼命 ） （ 蝴蝶 ） （ 或者 ）

jiǎ zhuānɡ hé lǒnɡ xiōnɡ pú cū zhuànɡ

（ 假装 ） （ 合拢 ） （ 胸脯 ） （ 粗壮 ）

二、给下面字的不同读法各组一个词。

三、给词语填上反义词。

坚硬（ 柔软 ） 善良（ 丑恶 ） 夸奖（ 批评 ） 安全（ 危险 ） 喜爱（ 厌恶 ） 诚实（ 虚伪 ） 马虎（ 认真 ） 黑暗（ 光明 ）

四、词语模仿秀。

例：红（通通）

金（ 灿灿 ） 黄（ 澄澄 ） 白（ 花花 ）

绿（ 油油 ） 黑（ 糊糊 ） 红（ 扑扑 ）

例：（欢乐）的浪花 （拼命）地奔跑

（嫩绿）的树叶 （红通通）的太阳

（凉爽）的秋天 （清澈）的泉水

（轻轻）地飘动 （辛勤）地劳动

（欢快）地演唱 （开心）地玩耍

五、选一选，填一填。

欣然 依然 突然 居然 忽然 果然

1．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（居然）爬上来了！

2．列宁来到白桦树下，（果然）又看到那只灰雀在枝头歌唱。

3．（突然），小男孩往地上一坐，哭了起来。

4．小庆龄刚走到门口，（忽然）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。

5．我们（依然）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。

6．下午三点，万寿菊（欣然）怒放。

六、按要求改写下面的句子。

1．列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。

（1）改为“把”字句： 列宁经常把面包渣和谷粒带来给这三只欢快的灰雀。

（2）改为“被”字句： 面包渣和谷粒经常被列宁带来给这三只欢快的灰雀。

2．李四光是我国著名的地质学家。

缩句：李四光是地质学家。

3．菊花在点头。

扩句：美丽的菊花在快活地点头。

七、判断。

1．“柿子”的“柿”的音序是“sh”。（√ ×）

2．“那些闷了好久的蜜蜂向四面飞散”这句中的“闷”应读“mēn”。（√ ×）

3．“蜜蜂飞得低，几乎要触到地面”中的“几乎”是“差不多”的意思。（√ ×）

4．《九月九日忆山东兄弟》这首诗是宋代诗人王维写的。（√ ×）

5．《花钟》这篇课文告诉我们：只要留心观察我们周围的事物，就会有一定的发现。（√ ×）

八、填空。

1．高尔基说：“ 书籍是人类进步的阶梯 ”，我们从小就要养成爱读书的好习惯。

2．在我遇到困难与挫折时，爸爸经常这样鼓励我：“ 世上无难事，只要肯登攀”，往往使

我信心倍增。

3．老师常常用“ 聪明在于学习，天才在于积累 ”这句话来激励我们勤奋学习。

4．旅居在外的人通常爱用“ 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ”这句诗表达思念之情。

九、阅读短文，回答问题。

（一）

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，

小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油

亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

1．秋天的雨对一些好朋友关心地说：“ 冬天快要来了 ”，从文中你知道了它的好朋友是 小

喜鹊 、小松鼠 、小青蛙 、 松柏 、杨树 、 柳树 。

2．仿“舒舒服服”写几个词语：千千万万 高高兴兴 快快乐乐

平平安安

3．你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的？

蛇和熊要冬眠。

（二）

下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨

人，好像在说：“你们这些小不点儿，难道想征服我？”我想：我一定要到达目的地。

于是我迅速向上走去，只见青青的草晃动着叶子在向我们招手，还有些不知名的小虫在

草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧！”

没多少时间，我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑

娘藏在绿叶后面；有的像一群小孩在捉迷藏；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树

上，果实累累压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。

不一会儿，我们到了山顶上，大家热烈地欢呼着：“到了！到了！”

我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景，一条柏油公路穿过全城；一条大沟把城

分成两半。在山脚，千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树，这会儿看来像

点缀盆的工艺品。

1．在短文中找出跟“看”的意思相近的字词，写在横线上。

张望 俯视 望

2．选择题。

（1）短文中的“目的地”是指（ B ）

A 玉峰山 B 玉峰山山顶 C 柑橘园

（2）“你们这些小不点儿，难道想征服我？”这句话的意思是（ B ）

A 你们年纪小，害怕难走的山路。

B 你们年纪这么小，别想爬上山顶。

C 你们年纪虽小，要爬到山顶并不难。

（3）“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话属于（ B ）

A 拟人句 B 比喻句 C 夸张句

3．把短文中表示地点变换的词句摘录下来。

山脚 半山腰 山顶上

十、（无答案）