2013—20xx年秋季韭菜岩完全小学艺术教研工作总结 本学期，我校的艺术工作继续全面贯彻北碚区教育工作会议精神，深化素质教育和终身学习为理念，切实搞好了学校艺术教育工作。为促进学生的全面发展我们进一步加强了学校艺术教育的管理，深入开展艺术课程改革，充分挖掘学生感受美，创造美，鉴定美的能力和健康的审美情趣，使全校学生情感得到丰富，思维得到创新和发展，艺术修养得到全面提高。使我校艺术教育工作再上新台阶，进一步提高我校学生艺术修养，促进学校素质教育向更深层次发展，特将本学期艺术工作作如下总结。

一、开学初，根据我校实际，拟订了我校艺术工作目标，通过本学期努力，基本圆满达成。

1、继续加强了《学校艺术教育工作规程》的落实，教科室和学校的领导进一步明确了分工，加强了领导。

2、各校园都根据学校实际，成立了兴趣小组，开展了丰富的活动，为同学们的课余生活提供了多彩的空间。

二、加强了教师队伍建设，全面提高了教师专业素质。

本学期，继续加强音乐美术教师专业素质的提高，给每一位音乐、美术教师布置了自培任务和培训要求，通过本学期的努力，教师队伍素质得到了极大提高。

1、美术、音乐教师坚持了每天的专业技能培训，特别是音乐教师，在声乐、器乐等方面都取得较大程度提高。

2、充分发挥教研组功能，积极对美术、音乐教师进行了教学能

力、课堂教学艺术的培训。极大地提高了教师教学水平。

3、积极组织教师参加各级培训，本学期，凡是区、市级美术、音乐培训，学校总是尽量克服各种困难，派出教师参加学习，并组织参培教师回校进行交流。

三、加强课堂常规，促进课堂教学质量，保证学校艺术教育的落实。

1、严格执行课程计划，杜绝一切挤占音乐、美术课现象。凡是外出参加培训教师，必须调好课，经教导处批准后方可。

2、加强课堂教学的研究，提高课堂教学质量。

本学期教研重点就是课堂教学的研究，音乐、美术教研组均组织了多次课堂教学的研究。

3、加强对艺术教育评价的改革。

本学期我校在上学期的基础上，根据学校和学生实际，进一步修订了教师、学生评价方案，全面的对音乐、美术教师的教育、教学效果和学生艺术修养进行了客观公正的评价。

四、开展了丰富多彩的艺术教育活动，促进素质教育的纵深发展。 为学校艺术教育展示提供了广阔的舞台，开展了丰富的艺术活动：

1、十二月份，各校组织了师生书法作品展比赛

通过这些艺术活动，极大的丰富了我校的艺术活动，较好的展示了我校学生综合艺术能力和学校艺术教育成果，促进我校艺术教育的交流与合作，推动艺术教育健康发展。

第二篇：艺术组教研工作总结

20xx-20xx年度第一学期艺术教研组工作总结 在全面推进素质教育，开展基础教育课程改革实验的背景下，我校的艺术教研工作，以中学美术、音乐、体育、信息等新课程标准的精神为指导，从全新的角度提出了以“艺术为终身学习奠定基础”为核心，以激发“学生学习兴趣为动力，面向全体学生、注重个性发展、重视艺术实践、培养创新精神、倡导综合学习和探究学习、参与艺术文化传承、完善评价机制”等崭新的艺术教育理念。在本学期开展的各项工作中，我们组老师努力学习新课标精神，在新课标的指导下转变教育观念，理清思路，进入新的课程环境中去认识艺术学科教学，站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间，在实践中教师与学生共同进步，共同成长，已经圆满完成了学期初艺术组教研工作计划中的各项工作。现将学期工作总结如下：

1、课堂教学

艺术教研组针对年轻教师多的特点，在教研中采取了学科小组集体备课、说课教研的方式，即按照年级分为三个教研小组，各自按照本学年的教学任务、教材特点和学生实际，进行说课教研。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿。在艺术教学中体现艺术课程的实践性与体验性，为学生营造一个自我表现的舞台。这学期继续推进学校教研组活动，每周二组内教师听评一节研究课或者优秀录像课，严格按照学校计划，落实调研工作，及时组织教师探讨、交流，开展教研组活动。

（1）规范教案、作业要求

教案做到课时齐全，格式规范，项目齐全。坚持“六有”：即有教学的三维目标，知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观；有教学重难点，突出和表述准确；有教学准备，能够根据需要恰当准备教具、学具、倡导师生自制教具和学具，使用多媒体现代教育教学手段；有板书设计，做到科学合理，文字简洁，重点突出，形成知识网络；作业设计提倡体验性作业和分层作业，照顾到全体学生；有教学反思，认真分析教后得与失，有针对性和深度。教案做到了周前备课，在历次教案检查中，我组教师均能按时按量完成任务，且表现优秀，其中沈芳老

师撰写的教学案例《设置动画》荣获天津市教育学会教学案例大赛三等奖。

（2）集体备课，形成统一电子教案

本学期集体备课2次，分别以音乐、美术两个学科的两节课做范例，通过集体备课，明确了组内教师备课的方向，提高了教师的课堂教学水平。李欣欣老师执教的《伏尔加船夫曲》被评为区级一等奖。教研组在集体备课的基础上形成了统一的电子教案，每个成员还进行了二次备课和课后反思。

（3）有效作业

艺术学科布置体验性作业，让学生感受艺术，提高学生的审美情趣及个人艺术修养。作业的布置要体现趣味性和实用性、创新性和探索性。如在学习《幻灯片按钮和超级链接》一节时，给学生布置的作业是做一个天津的小导游，带领游客游览天津各处名胜。需要学生用到在PowerPoint程序中熟练运用超级链接。性的作业和分层作业在我们的。

2、教育科研

积极参加各级教科研活动，参与研究课题，做到人人有课题。我们研究的课题是《现代教学媒体在初中小学科中应用有效性的研究》。在研究过程中，每位教师撰写教学经验论文一篇以上，做一节以上研究课或公开课，交两篇以上教学案例，制作两个以上多媒体教学课件。最后形成课题的案例集、论文集、优质课件集、录像课光盘，调查报告，中期总结，结题报告。

3、开展新课标培训，提升组内教师教育教学水平

（1）组织艺术组各学科新课程标准的学习

赵娜老师搜集本组各学科新课程标准，集中两次教研时间进行学习，学习后撰写心得体会。

（2）教育学、心理学知识的学习

平建月老师收集教育学心理学知识资料，集中学习，学习后撰写心得体会。 在艺术教学中，艺术组的各位老师都能以积极的态度投入到教学中，并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。今后，我们将会更加努力的工作，为学校的教学事业作出更大的贡献。